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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

《2025濟(jì)南企業(yè)管理培訓(xùn)課程地點(diǎn)及聯(lián)系電話》

2025-08-24 05:06:09
 
講師:投稿 瀏覽次數(shù):83
 一、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院教務(wù)處便捷登錄入口 為了方便學(xué)生訪問(wèn)濟(jì)南職業(yè)學(xué)院教務(wù)處,我們提供了一個(gè)便捷的登錄入口。請(qǐng)復(fù)制此網(wǎng)址到您的瀏覽器地址欄,即可進(jìn)入登錄頁(yè)面。 二、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是由濟(jì)南市主辦的全日制高等職業(yè)院校,山東省示范

一、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院教務(wù)處便捷登錄入口

為了方便學(xué)生訪問(wèn)濟(jì)南職業(yè)學(xué)院教務(wù)處,我們提供了一個(gè)便捷的登錄入口。請(qǐng)復(fù)制此網(wǎng)址到您的瀏覽器地址欄,即可進(jìn)入登錄頁(yè)面。

二、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是由濟(jì)南市主辦的全日制高等職業(yè)院校,山東省示范高職院校、*骨干高職院校,以及山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校擁有66年的高等教育辦學(xué)歷史和20年的高職教育辦學(xué)歷史,培養(yǎng)了超過(guò)十萬(wàn)名畢業(yè)生。目前,學(xué)校面向全國(guó)十個(gè)省份招生,擁有普通全日制高職在校生一萬(wàn)兩千五百余人。

學(xué)校以明晰質(zhì)量主線、內(nèi)涵發(fā)展作為辦學(xué)思路,從規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展。學(xué)校始終堅(jiān)持“立德樹(shù)人、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向,提出了“以立德樹(shù)人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。為適應(yīng)濟(jì)南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,學(xué)校設(shè)立了多個(gè)二級(jí)學(xué)院和教研部,開(kāi)設(shè)與濟(jì)南經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的專業(yè),形成了專業(yè)集群。學(xué)校致力于輸送大批專業(yè)人才,為濟(jì)南市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三、立德樹(shù)人為根本,提升校園文化建設(shè)

學(xué)校注重完善德育工作機(jī)制,堅(jiān)持培育踐行核心價(jià)值觀為主導(dǎo),構(gòu)建三全育人工作格局。實(shí)施“3hé”(核-合-和)特色文化,涵養(yǎng)技術(shù)技能人才。通過(guò)聚焦思想政治教育、內(nèi)涵建設(shè)等重點(diǎn)工作,全面提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。學(xué)校致力于創(chuàng)建一個(gè)全面、自由、優(yōu)質(zhì)的人文環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校與社會(huì)的和諧發(fā)展。

四、完善設(shè)施設(shè)備,創(chuàng)設(shè)卓越教學(xué)條件

學(xué)校占地面積廣闊,教學(xué)科研及輔助用房面積寬敞。館藏紙質(zhì)圖書(shū)豐富,固定資產(chǎn)總值巨大,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值領(lǐng)先。學(xué)校按照“五位一體”的建設(shè)思路,建立了實(shí)踐教學(xué)基地體系。聯(lián)合多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)組建了校企合作理事會(huì),與多個(gè)地區(qū)建立了校企合作聯(lián)絡(luò)工作站。學(xué)校還投入大量資金用于信息化建設(shè),提升了校園信息化平臺(tái),為師生提供了良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

五、打造高水平教師隊(duì)伍,實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展

學(xué)校擁有高比例的碩士及以上學(xué)位專任教師和優(yōu)秀的雙師型教師團(tuán)隊(duì)。在教育教學(xué)實(shí)踐中,取得了多項(xiàng)*和省級(jí)教學(xué)成果。學(xué)校注重打造高水平教師隊(duì)伍,實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展,取得了顯著成果。

六. 創(chuàng)新培養(yǎng)模式,產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人

學(xué)校結(jié)合省會(huì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)企業(yè)需求,創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式。形成了學(xué)校嵌入企業(yè)、企業(yè)嵌入學(xué)校的多樣化人才培養(yǎng)模式。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)體制機(jī)制,成立了校企合作理事會(huì)和二級(jí)院部校企合作理事會(huì),并在多地建立校企聯(lián)絡(luò)工作站。與多家知名企業(yè)合作開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點(diǎn),取得了顯著成效。

七、招生就業(yè)雙優(yōu),社會(huì)美譽(yù)度提升

學(xué)校受到考生和企業(yè)的青睞,上線率、新生報(bào)到率均居省內(nèi)同類院校前列。畢業(yè)生初次就業(yè)率高達(dá)99%以上,專業(yè)對(duì)口率和雇主滿意度均高于全國(guó)平均水平。學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)高職院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校”。

八、構(gòu)建雙創(chuàng)體系,融入創(chuàng)新、培育創(chuàng)業(yè)

濟(jì)南職業(yè)學(xué)院:深化合作,培育高素質(zhì)人才

濟(jì)南職業(yè)學(xué)院以其深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)和豐碩的成果,成為全國(guó)高職教育的一面旗幟。學(xué)校不斷深化國(guó)際合作,引進(jìn)德國(guó)“雙元制”職教模式,與德國(guó)工商大會(huì)上海代表處等共同成立中德合作“雙元制”職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)濟(jì)南項(xiàng)目。通過(guò)7年的努力,學(xué)校探索出了培養(yǎng)“大國(guó)工匠”成長(zhǎng)的“濟(jì)南模式”,走出了一條培育高素質(zhì)、復(fù)合型“智造人才”的現(xiàn)代高職教育育人之路。

學(xué)校還積極與西澳大利亞州理工學(xué)院、加拿大麥瑞·維多倫學(xué)院等聯(lián)合舉辦酒店管理、計(jì)算機(jī)信息管理等專業(yè),引進(jìn)國(guó)際通用的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源,學(xué)生畢業(yè)即可獲得澳方、加方認(rèn)可的職業(yè)資格證書(shū)。學(xué)校還積極開(kāi)展外籍教師職業(yè)技能培訓(xùn),輸出先進(jìn)的職業(yè)教育理念,服務(wù)“一帶一路”倡議。

濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)成果得到了廣泛認(rèn)可,先后榮獲全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還被評(píng)為山東省校企一體化辦學(xué)示范院校、*節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位等,連續(xù)10年獲評(píng)省級(jí)文明單位。

學(xué)校還設(shè)有護(hù)理學(xué)院,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才。學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完善,師資力量雄厚,擁有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)中心和標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)施。學(xué)院還積極開(kāi)展國(guó)際合作,與加拿大、日本等國(guó)家和地區(qū)的學(xué)校和企業(yè)開(kāi)展合作辦學(xué),打造具有國(guó)際特色的品牌專業(yè)。

濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是一所注重國(guó)際合作、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高等職業(yè)院校。學(xué)校擁有先進(jìn)的職教模式和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境。未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)努力,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)、復(fù)合型“智造人才”做出更大的貢獻(xiàn)。

近年來(lái),該學(xué)院獲得了一系列重要榮譽(yù),包括全國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀院校、全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范單位、中國(guó)品牌影響力建設(shè)標(biāo)桿單位等。該學(xué)院還被評(píng)為*節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國(guó)涉外護(hù)理先進(jìn)單位等,充分展示了其在教育領(lǐng)域的卓越成就和廣泛影響力。

圍繞“愛(ài)與健康”發(fā)展主題,該學(xué)院按照“內(nèi)涵發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)略部署,統(tǒng)籌規(guī)劃“四個(gè)基本”工作格局。學(xué)院以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以健康發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)聚焦特色與亮點(diǎn),提升質(zhì)量和內(nèi)涵,學(xué)院努力把握機(jī)遇,深化改革,為建設(shè)成為具有較強(qiáng)實(shí)力、較大影響和較高美譽(yù)度的國(guó)內(nèi)衛(wèi)生特色名校而奮斗。

學(xué)生們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)校的信息,并通過(guò)訪問(wèn)學(xué)校官網(wǎng)獲取更多詳細(xì)內(nèi)容。值得一提的是,濟(jì)南市工業(yè)學(xué)校官網(wǎng)已經(jīng)開(kāi)通,學(xué)生可以更加直觀地了解學(xué)校的日常管理信息和生活環(huán)境,從而選擇適合自己的學(xué)校。

濟(jì)南市工業(yè)學(xué)校位于濟(jì)南市平陰縣錦東新區(qū)錦龍路10號(hào),是一所重視學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的學(xué)校。最近,為了落實(shí)教師企業(yè)培訓(xùn)制度,提升教師的專業(yè)實(shí)踐能力,濟(jì)南市工業(yè)學(xué)校的機(jī)電一體化專業(yè)骨干教師走進(jìn)了濟(jì)南科德智能科技有限公司,開(kāi)展了教師下企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

開(kāi)班儀式由智能制造汽車部主任劉忠主持,科德智能科技有限公司的總經(jīng)理劉少云對(duì)教師的到來(lái)表示熱烈歡迎,并介紹了公司的企業(yè)價(jià)值追求和理念。她表示,這次教師下企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為校企合作提供了寶貴的交流機(jī)會(huì),也為公司技術(shù)人員的專業(yè)知識(shí)提升和創(chuàng)新發(fā)展提供了支持。

馬樹(shù)換老師作為教師代表表態(tài)發(fā)言,代表骨干教師們鄭重承諾將積極參與行業(yè)企業(yè)實(shí)踐,嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度,虛心向師傅請(qǐng)教,尊重企業(yè)同事。他們將在詳細(xì)的計(jì)劃下提高效率,追求完美,在規(guī)定的學(xué)習(xí)周期內(nèi)完成學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)。

劉忠主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)強(qiáng)調(diào),希望教師在實(shí)踐活動(dòng)中收獲知識(shí),提升實(shí)操能力,并將實(shí)踐與收獲融入到以后的課改中。他們將繼續(xù)反思、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、守正創(chuàng)新,全面貫徹“理實(shí)一體”“產(chǎn)教融合”等職業(yè)教育方法,不斷提升教師綜合素質(zhì),使教學(xué)緊跟企業(yè)需求,培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)需要的學(xué)生。

以上就是關(guān)于濟(jì)南市工業(yè)學(xué)校官網(wǎng)的介紹,學(xué)生們可以通過(guò)關(guān)注官網(wǎng)了解更多關(guān)于學(xué)校的信息。如果想要了解更多詳細(xì)信息,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注該官網(wǎng)。




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