洛陽市建設(shè)行業(yè)職工培訓(xùn)中心自創(chuàng)立以來，一直致力于為建筑行業(yè)的職工提供專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)。該中心自1985年成立以來，經(jīng)歷了多次升級(jí)和發(fā)展。以下是關(guān)于該中心的詳細(xì)介紹：
該中心在1990年獲得了河南省教育委員會(huì)的批準(zhǔn)，正式升級(jí)為洛陽市建設(shè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，開始為學(xué)員提供系統(tǒng)的中等職業(yè)教育。隨著洛陽市職教資源整合工作的不斷推進(jìn)，該中心在2017年再次升級(jí)，更名為洛陽市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。這一變更標(biāo)志著該中心在職業(yè)教育領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展和在提升培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)規(guī)模方面邁出了新的步伐。
洛陽市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的主管單位洛陽市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局對(duì)該中心的指導(dǎo)與支持，確保了培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和前沿性。該中心不僅注重理論知識(shí)的傳授，更重視實(shí)踐技能的培養(yǎng)，力求使每位學(xué)員都能掌握實(shí)際工作所需的技能。為滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，中心提供了多種培訓(xùn)項(xiàng)目，涵蓋建筑施工、工程管理、建筑設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。
洛陽市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校還積極與企業(yè)合作，通過校企合作項(xiàng)目，邀請企業(yè)專家參與教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)員提供*的行業(yè)信息和技術(shù)動(dòng)態(tài)。這種合作模式不僅提高了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，也為學(xué)員提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。近年來，該中心的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在較高水平，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。
隨著不斷的優(yōu)化教學(xué)資源和提高教學(xué)質(zhì)量，洛陽市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校已經(jīng)成為洛陽市建設(shè)行業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地。學(xué)校致力于培養(yǎng)既有扎實(shí)理論基礎(chǔ)又具備實(shí)際操作能力的高素質(zhì)技能型人才，為洛陽市乃至全國的建設(shè)行業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
接下來介紹的是SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)信息：SYB是英文“START YOUR BUSINESS”的縮寫，中文含義為創(chuàng)辦你的企業(yè)。它是國際勞工組織積極倡導(dǎo)并專門為創(chuàng)業(yè)者量身定制的社會(huì)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。這一培訓(xùn)融合了世界多個(gè)國家的專家學(xué)者的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，旨在幫助那些有志于創(chuàng)辦自己企業(yè)的人實(shí)現(xiàn)他們的創(chuàng)業(yè)夢想。下面詳細(xì)介紹一下SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容及其特色。首先培訓(xùn)目的是幫助創(chuàng)業(yè)者提高創(chuàng)業(yè)成功率擴(kuò)大企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)為社會(huì)服務(wù)培訓(xùn)資質(zhì)是獲得國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部門授權(quán)的機(jī)構(gòu)來進(jìn)行培訓(xùn)服務(wù)流程嚴(yán)格按照國際標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行培訓(xùn)內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)兩部分共十步內(nèi)容結(jié)業(yè)后學(xué)員可以獲得相應(yīng)的證書并且中心會(huì)為結(jié)業(yè)學(xué)員提供跟蹤服務(wù)確保他們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃得以成功實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用易懂培訓(xùn)課程分為兩大部分第一部分是創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)共兩步第二部分是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)共八步每一步都有詳細(xì)的內(nèi)容和培訓(xùn)重點(diǎn)包括企業(yè)構(gòu)思評(píng)估市場組織人員選擇法律形態(tài)法律責(zé)任預(yù)測啟動(dòng)資金需求利潤計(jì)劃生存判斷以及實(shí)際開辦企業(yè)等步驟培訓(xùn)師資要求講師具備國際勞工局和中國勞動(dòng)與社會(huì)保障部統(tǒng)一培訓(xùn)和認(rèn)定資質(zhì)以確保教學(xué)質(zhì)量和效果培訓(xùn)費(fèi)用為每人每期1600元高校畢業(yè)生可享受五折優(yōu)惠總的來說SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是一個(gè)旨在幫助創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè)的實(shí)用性強(qiáng)通俗易懂且實(shí)用的培訓(xùn)課程得到了全球多個(gè)國家的廣泛推行和使用。",關(guān)于SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的詳細(xì)介紹如下：
SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是專門為那些有志于創(chuàng)辦自己企業(yè)的人設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程。這一培訓(xùn)融合了世界多個(gè)國家的專家學(xué)者的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，旨在幫助創(chuàng)業(yè)者提高創(chuàng)業(yè)成功率、擴(kuò)大企業(yè)發(fā)展、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)并為社會(huì)服務(wù)。SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的特色在于采用小班教學(xué)，采用高度創(chuàng)新的參與性互動(dòng)培訓(xùn)方法，完全模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)際過程。學(xué)員在不斷豐富和完善自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的同時(shí)演繹自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，強(qiáng)烈感受未來創(chuàng)業(yè)的真實(shí)世界。結(jié)業(yè)后，學(xué)員即可按自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行成功創(chuàng)業(yè)。SYB培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須獲得國際勞工組織和中國勞動(dòng)與社會(huì)保障部的資格認(rèn)定，以確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
SYB培訓(xùn)內(nèi)容分為兩部分：創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)。第一部分是創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，共兩步，幫助學(xué)員評(píng)估自己的創(chuàng)業(yè)適應(yīng)性和構(gòu)思一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思。第二部分是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)，共八步，包括評(píng)估市場、組織人員、選擇法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任、預(yù)測啟動(dòng)資金需求、制定利潤計(jì)劃、判斷企業(yè)能否生存以及實(shí)際開辦企業(yè)等內(nèi)容。學(xué)員參加為期60課時(shí)的集中培訓(xùn)，完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書并通過評(píng)審即可獲得由中國勞動(dòng)和社會(huì)保障部與國際勞工組織統(tǒng)一登記頒發(fā)的《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SYB）合格證書》。我們還為結(jié)業(yè)學(xué)員提供跟蹤服務(wù)，確保他們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃得以成功實(shí)施。
創(chuàng)業(yè)歷程從報(bào)名開始，經(jīng)歷繳納培訓(xùn)費(fèi)、完成培訓(xùn)課程、領(lǐng)取合格證書，最后享受跟蹤指導(dǎo)服務(wù)。作為一個(gè)剛剛踏上創(chuàng)業(yè)道路的人，我參加了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，雖然只有短短的十天，但收獲頗豐。
在這十天的培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了一些書本上的知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了從實(shí)際出發(fā)去考慮和認(rèn)識(shí)問題。老師的經(jīng)驗(yàn)和教誨對(duì)我等初出茅廬的人來說極其寶貴，能少走很多彎路，減少未來經(jīng)營中的損失，提高創(chuàng)業(yè)成功的概率。老師不僅分享了他們的成功經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提出了挑戰(zhàn)，并給出了實(shí)際的解決方案。這樣的培訓(xùn)讓我有了全新的視角和更完整的看法。
這次培訓(xùn)也提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái)，對(duì)于缺少人脈的我們來說極為重要。在這里，我結(jié)識(shí)了志同道合的伙伴，共同合作、分享經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)，我們還得到了與成功企業(yè)家交流的機(jī)會(huì)，聽取他們的建議，這對(duì)即將走上創(chuàng)業(yè)路的我們來說是極大的幫助。
關(guān)于招生情況，我們與河南財(cái)政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校合作開辦了不同學(xué)制的專業(yè)。其中包括3+2大專、普通大中專及普通小中專等。這些專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的各類人才，如會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、文秘專業(yè)、市場營銷等。無論應(yīng)屆或往屆學(xué)生，均可根據(jù)自身興趣選擇相應(yīng)的專業(yè)。我們的目標(biāo)是為學(xué)生提供多元化的學(xué)習(xí)路徑，幫助他們成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的專業(yè)人才。
本文主要培養(yǎng)面向社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)人才。針對(duì)具備良好的綜合素質(zhì)和較高管理能力的人才需求，我們開設(shè)中等管理專業(yè)課程，特別是在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第一線的核心領(lǐng)域培養(yǎng)人才。這些畢業(yè)生不僅需要掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本知識(shí)、技能，而且需要在某一農(nóng)業(yè)領(lǐng)域具有顯著的特長，并能進(jìn)行集約化的市場經(jīng)營工作。他們還需具備農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的基本能力。
對(duì)于觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)，我們計(jì)劃招收40名學(xué)生。該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是適應(yīng)新時(shí)期我國觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營企業(yè)的需求，培養(yǎng)一線服務(wù)與管理類人才。這些人才應(yīng)具備較高的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，擁有強(qiáng)大的綜合職業(yè)能力和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，能在休閑度假村、農(nóng)家樂、觀光農(nóng)業(yè)景區(qū)景點(diǎn)等一線工作，擔(dān)任初中級(jí)服務(wù)人員和基層管理人員。
我們還開設(shè)了、文秘、計(jì)算機(jī)技術(shù)和物業(yè)管理等專業(yè)。其中，計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)調(diào)試、維護(hù)和應(yīng)用的中等技術(shù)人才。該專業(yè)軟硬件兼顧，面向系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)，側(cè)重應(yīng)用。學(xué)生可根據(jù)實(shí)際使用部門的需要，專注于計(jì)算機(jī)的某一領(lǐng)域，從事應(yīng)用軟件的開發(fā)，運(yùn)用微機(jī)進(jìn)行設(shè)備的技術(shù)改造和過程控制，以及微機(jī)系統(tǒng)的安裝調(diào)試和維護(hù)。
對(duì)于物業(yè)管理專業(yè)，我們旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)和過硬物業(yè)管理專業(yè)技能的基層人才。畢業(yè)生需掌握物業(yè)管理職業(yè)所必需的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本職業(yè)技能，具備強(qiáng)大的問題分析、解決能力，以及組織管理和協(xié)調(diào)能力。
我們的招生對(duì)象是初、高中應(yīng)屆畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷的社會(huì)青年。遵紀(jì)守法、品德良好、身體健康者均可報(bào)考我校。報(bào)名方法包括：報(bào)考“3+2”大專的考生需參加當(dāng)年中招考試并達(dá)到省定錄取分?jǐn)?shù)；報(bào)考普通中專的應(yīng)往屆初中、高中畢業(yè)生、社會(huì)青年可持身份證、戶口薄、二張2寸彩照直接到我校報(bào)名并填寫報(bào)名登記表。報(bào)名地點(diǎn)位于洛陽市財(cái)會(huì)學(xué)校招生培訓(xùn)服務(wù)大廳值班室（校大門西側(cè)），在招生期間（2012年10月20日至12月31日），我們節(jié)假日也不休息。
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