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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

浦東企業(yè)管理培訓(xùn)中心官網(wǎng):聚焦未來(lái),開(kāi)啟管理培訓(xùn)新篇章(2025版)

2025-08-24 04:54:36
 
講師:投稿 瀏覽次數(shù):72
 一、重要性: 1.應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境:現(xiàn)代企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日益復(fù)雜多變,學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略管理有助于學(xué)生理解并應(yīng)對(duì)這種復(fù)雜性,提高企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。 2.提升企業(yè)績(jī)效:通過(guò)制定和實(shí)施有效的戰(zhàn)略,可以顯著提升企業(yè)的績(jī)效,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的

一、重要性:

1. 應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境:現(xiàn)代企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日益復(fù)雜多變,學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略管理有助于學(xué)生理解并應(yīng)對(duì)這種復(fù)雜性,提高企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

2. 提升企業(yè)績(jī)效:通過(guò)制定和實(shí)施有效的戰(zhàn)略,可以顯著提升企業(yè)的績(jī)效,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。

3. 培養(yǎng)戰(zhàn)略思維:學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略管理有助于培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)略思維,讓學(xué)生學(xué)會(huì)從全局的角度思考問(wèn)題,提高決策的質(zhì)量和效率。

二、意義:

1. 提高職業(yè)素養(yǎng):學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略管理有助于學(xué)生提高職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

2. 為未來(lái)職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ):通過(guò)學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略管理,學(xué)生可以掌握基本的戰(zhàn)略制定和實(shí)施技能,為未來(lái)在企業(yè)和社會(huì)中從事戰(zhàn)略決策工作奠定基礎(chǔ)。

3. 助力個(gè)人職業(yè)發(fā)展:在企業(yè)中,掌握戰(zhàn)略管理能力的人才往往更受重視,學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略管理有助于個(gè)人在職業(yè)道路上的發(fā)展。

《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程考試要點(diǎn):

1. 戰(zhàn)略分析:包括外部環(huán)境和內(nèi)部資源能力分析,這是制定戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。

2. 戰(zhàn)略選擇:在戰(zhàn)略分析的基礎(chǔ)上,選擇適合企業(yè)特點(diǎn)和市場(chǎng)環(huán)境的主要戰(zhàn)略。

3. 戰(zhàn)略實(shí)施:如何將制定的戰(zhàn)略付諸實(shí)踐,包括戰(zhàn)略變革、戰(zhàn)略執(zhí)行等方面。

考試前,建議學(xué)生重點(diǎn)復(fù)習(xí)這些要點(diǎn),理解并掌握其中的理論和方法。

一、企業(yè)戰(zhàn)略管理的核心作用

企業(yè)戰(zhàn)略管理具有以下幾方面的關(guān)鍵作用:

1. 重視對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的研究

在戰(zhàn)略管理的框架下,企業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展被置身于變化的環(huán)境之中。管理者們必須深入研究經(jīng)營(yíng)環(huán)境,正確確立公司的發(fā)展方向,選擇適合的公司經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域或產(chǎn)品-市場(chǎng)領(lǐng)域。這樣做能更好地把握外部環(huán)境帶來(lái)的機(jī)遇,增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)性,實(shí)現(xiàn)內(nèi)外環(huán)境的*結(jié)合。

2. 戰(zhàn)略實(shí)施的重要性

戰(zhàn)略管理不僅停留在戰(zhàn)略分析和制定上,更將戰(zhàn)略的實(shí)施作為其管理的重要組成部分。這使企業(yè)能根據(jù)環(huán)境變化不斷評(píng)估和修改戰(zhàn)略,不斷完善企業(yè)戰(zhàn)略和管理本身。這種循環(huán)過(guò)程進(jìn)一步突出了戰(zhàn)略在管理實(shí)踐中的指導(dǎo)作用。

3. 日常經(jīng)營(yíng)與計(jì)劃控制的融合

戰(zhàn)略管理將規(guī)劃出的戰(zhàn)略付諸實(shí)施,同時(shí)將戰(zhàn)略的實(shí)施與日常的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃控制相結(jié)合。這樣,近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)得以結(jié)合,總體戰(zhàn)略目標(biāo)與局部戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)得以統(tǒng)一,有利于調(diào)動(dòng)各級(jí)管理人員參與戰(zhàn)略管理的積極性,提高企業(yè)資源的利用效率和協(xié)同效果。

4. 戰(zhàn)略的評(píng)價(jià)與更新

戰(zhàn)略管理不僅計(jì)劃“我們正走向何處”,也計(jì)劃如何淘汰陳舊過(guò)時(shí)的東西。重視戰(zhàn)略的評(píng)價(jià)與更新,使管理者能在新起點(diǎn)上連續(xù)性探索外界環(huán)境和企業(yè)戰(zhàn)略,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

二、企業(yè)戰(zhàn)略管理的內(nèi)容簡(jiǎn)述

本書(shū)是“工商管理系列教材”的重要一冊(cè),旨在反映企業(yè)戰(zhàn)略管理的*理論。結(jié)合當(dāng)代企業(yè)戰(zhàn)略管理實(shí)踐的需要,書(shū)中增加了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略、小企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略等內(nèi)容。通過(guò)貫穿案例,本書(shū)旨在為學(xué)習(xí)參考和課堂研討提供支持。

本書(shū)主要適用于工商管理碩士的課程教學(xué),也可供經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)的研究生和高年級(jí)本科生教學(xué)及企業(yè)培訓(xùn)之用。

三、企業(yè)戰(zhàn)略管理的主講人介紹

賴偉民教授是北京大學(xué)企業(yè)商學(xué)院研究中心的主任、*經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教授,同時(shí)也是北京大學(xué)《企業(yè)戰(zhàn)略》課題組的組長(zhǎng)。賴教授擁有豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),訪問(wèn)調(diào)研了數(shù)千家企業(yè),并擔(dān)任多家企業(yè)的管理顧問(wèn)。他在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域有著深入的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),近年來(lái)主持和參與了多個(gè)省級(jí)、*項(xiàng)目。賴教授善于將創(chuàng)新性理論思想與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,深受學(xué)員和企業(yè)的歡迎。

四、企業(yè)戰(zhàn)略管理專業(yè)課程概覽

企業(yè)戰(zhàn)略管理專業(yè)的課程一般包括企業(yè)文化、集團(tuán)管控、商業(yè)模式、財(cái)務(wù)管理、人力資源管內(nèi)理等十五大課程。每個(gè)學(xué)校的課程設(shè)置可能會(huì)有所不同,但都會(huì)圍繞企業(yè)戰(zhàn)略管理的核心內(nèi)容展開(kāi)。

五、企業(yè)戰(zhàn)略管理的過(guò)程與內(nèi)容詳解

企業(yè)戰(zhàn)略管理的過(guò)程包括制定企業(yè)愿景、使命和戰(zhàn)略目標(biāo),戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)分析,戰(zhàn)略制定(公司戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略),戰(zhàn)略分析和選擇,戰(zhàn)略實(shí)施以及戰(zhàn)略評(píng)價(jià)和控制。其中,公司戰(zhàn)略包括收縮戰(zhàn)略、維持戰(zhàn)略和擴(kuò)張戰(zhàn)略等;競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略涉及低成本戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略和聚焦戰(zhàn)略;而職能戰(zhàn)略則是針對(duì)企業(yè)內(nèi)不同部門的策略。

六、企業(yè)戰(zhàn)略管理課程大綱

(一)導(dǎo)言:解讀企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題

1. 沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,成功源于5%的戰(zhàn)略和95%的執(zhí)行力。

2. 不解決戰(zhàn)略執(zhí)行力問(wèn)題,企業(yè)死掉只是遲早的事情。

(二)戰(zhàn)略執(zhí)行失敗的四大原因

1. 僅有5%的員工真正理解企業(yè)的戰(zhàn)略。

1. 令人驚訝的管理時(shí)間分配統(tǒng)計(jì)表明,超過(guò)八成五的管理高層在每個(gè)月的討論時(shí)間中,僅有一小時(shí)甚至更少被分配到戰(zhàn)略研討上。

2. 對(duì)各組織的評(píng)估報(bào)告揭示,四分之一的經(jīng)理人成功地將其企業(yè)戰(zhàn)略與部門的日常目標(biāo)緊密聯(lián)系。

3. 研究結(jié)果顯示,大約有六成的組織未能實(shí)現(xiàn)預(yù)算與戰(zhàn)略的有機(jī)結(jié)合,這可能成為制約其發(fā)展的關(guān)鍵因素。

(三)執(zhí)行力中的三大流程

1. 戰(zhàn)略流程是組織成功執(zhí)行的關(guān)鍵起點(diǎn),其中包括企業(yè)規(guī)劃與實(shí)施過(guò)程的不斷循環(huán)。

2. 人員流程,也顯得尤為關(guān)鍵,其直接關(guān)聯(lián)了人力資源分配及個(gè)體角色的培養(yǎng)和調(diào)整。

3. 運(yùn)營(yíng)流程是保障組織內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),涉及到了生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)等各環(huán)節(jié)的有效執(zhí)行。

(四)管理思維的三個(gè)重要轉(zhuǎn)變

1. 高效的執(zhí)行力需要從嚴(yán)格的管理中來(lái)獲得,而非單純的壓力施加。

2. 員工執(zhí)行的強(qiáng)度反映了管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力,這要求管理者不僅具備指導(dǎo)力,更需懂得如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。

3. 出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),首要考慮的應(yīng)是系統(tǒng)問(wèn)題而非個(gè)體問(wèn)題,修復(fù)系統(tǒng)比指責(zé)個(gè)體更為有效。

(五)管理者的角色定位與職責(zé)

1. 人力資源專家需要關(guān)注戰(zhàn)略執(zhí)行的關(guān)鍵因素,包括是否擁有合適的人才來(lái)推動(dòng)戰(zhàn)略的實(shí)施。

2. 公司文化的第一推動(dòng)者需要注重領(lǐng)導(dǎo)者的性格和氣質(zhì)對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的影響。

3. 領(lǐng)導(dǎo)者需要投入至少三分之一的時(shí)間在戰(zhàn)略執(zhí)行上,這決定了組織的發(fā)展方向和重點(diǎn)。

(六)執(zhí)行力的真正含義與實(shí)施

1. 執(zhí)行是結(jié)果導(dǎo)向的行動(dòng),企業(yè)需要的是結(jié)果而非理由。這要求我們始終以結(jié)果為導(dǎo)向來(lái)評(píng)估工作。

2. 通過(guò)九段秘書(shū)的測(cè)試可以評(píng)估員工的工作效率和價(jià)值,這可以促使管理者重視結(jié)果的達(dá)成和資源的優(yōu)化分配。

3. 在管理中應(yīng)該植入結(jié)果文化,從結(jié)果思維出發(fā)來(lái)建立高效的外包和合作的邏輯體系。

(七)培養(yǎng)員工的責(zé)任心與自動(dòng)自發(fā)的工作態(tài)度

1. 管理對(duì)于培養(yǎng)員工的責(zé)任心至關(guān)重要,確保每個(gè)員工都明確自己的責(zé)任并愿意承擔(dān)。

2. 創(chuàng)造結(jié)果的三大標(biāo)準(zhǔn)包括全力以赴、信守承諾和沒(méi)有借口,這可以幫助員工建立正確的職業(yè)態(tài)度。

3. 鎖定責(zé)任的四個(gè)步驟幫助管理者清晰溝通期望、跟蹤執(zhí)行情況并進(jìn)行公正考核。

(八)戰(zhàn)略執(zhí)行的五大關(guān)鍵步驟與實(shí)踐操作

1. 目標(biāo)分解是將戰(zhàn)略規(guī)劃按時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人進(jìn)行逐層分解的過(guò)程。這有助于確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到有效的執(zhí)行。

2. 責(zé)任鎖定明確了每個(gè)角色的職責(zé)和指標(biāo),這是保證任務(wù)完成的關(guān)鍵一環(huán)。

3. 行動(dòng)計(jì)劃將每個(gè)目標(biāo)和指標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)方案,確保了工作的可操作性和可執(zhí)行性。

4. 業(yè)績(jī)跟蹤強(qiáng)調(diào)了對(duì)每一項(xiàng)指標(biāo)的提前跟催和檢查,這有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

5. 結(jié)果考核嚴(yán)格按照業(yè)績(jī)考核辦法進(jìn)行評(píng)估并與個(gè)人薪酬掛鉤,這可以激勵(lì)員工更加努力地工作以獲得更好的回報(bào)。

以上數(shù)據(jù)與洞察信息來(lái)自于知名企業(yè)戰(zhàn)略管理專家蔣小華老師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及課程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)記錄表上可見(jiàn)其多次輔導(dǎo)成效卓著的經(jīng)歷;并且消息來(lái)自近期舉辦的培訓(xùn)班系列報(bào)道之中市組織部精心安排的為期五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。我市為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)于4月9日至13日舉辦了第一期中國(guó)浦東干部學(xué)院正職領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班旨在提升領(lǐng)導(dǎo)干部的知識(shí)水平及管理能力以更好地推進(jìn)我市“三重”建設(shè)工作并以此次培訓(xùn)為契機(jī)推進(jìn)城市治理創(chuàng)新與智慧城市建設(shè)等各項(xiàng)工作發(fā)展成果落地生根并結(jié)出豐碩果實(shí)!




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