活動目的:通過初步的肢體接觸,打破人際關系的距離,增強團隊成員之間的熟悉度。
器材:室內或室外平坦的場地均可,人數16~50人以內,需要2~5顆軟性(或毛線球)安全球。
活動規(guī)則:
1. 一開始可由訓練員或由一位學員自愿擔任“魔法師”,并發(fā)給一顆球施法。
2. 魔法師施法時,所有伙伴開始行進躲避,活動中只要被魔法師的球碰觸到就會變成石頭。
3. 要避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴,手勾著手在原地合唱一首歌,就可以形成保護罩,但歌曲如果重復就無效。
4. 行進期間除躲避攻擊外,不可和其他人手勾手。
5. 過程中,不可以跑步,只可以快步走,避免學員產生碰撞、跌倒。
6. 活動進行幾分鐘后,魔法師可改變方式,把被碰觸的學員也一樣變成魔法師,并給予一顆球執(zhí)行任務。
活動分享:一個短暫的暖身活動,主要目的是讓學員情緒可以high起來,并投入活動中。
### 第二個:一塊錢、兩塊錢
適合對象:10人以上。
游戲性質:破冰游戲。
時間:10分鐘。
游戲操作:根據男女學員不同比例,確定“錢數”的規(guī)則。例如男生遠遠多于女生時,女生當“2塊錢”,男生則是“1塊錢”;反之則相反。培訓師喊出錢數后,所有學員需迅速組成符合錢數的組合,未能組成符合要求的組合的學員將被淘汰。剩余的人繼續(xù)游戲,直到剩下最后幾人為止。
相關討論:這個游戲可以幫助學員在輕松的氛圍中快速熟悉彼此,同時培養(yǎng)團隊協(xié)作和溝通能力。
### 第三個:晉級
游戲規(guī)則和程序:所有人蹲下扮演雞蛋,然后相互找同伴猜拳,獲勝者進化為小雞;小雞和小雞之間猜拳,獲勝者進化為鳳凰;輸者退化為雞蛋;雞蛋之間繼續(xù)猜拳;最后只剩下一只鳳凰。這個過程中可以看到大家的參與熱情和變化,感受到“晉升”帶來的喜悅和刺激。
相關討論:此游戲不僅可以促進同事之間的情感溝通,還能在辦公室里營造一個積極、向上的氛圍,提高大家的工作積極性。
### 第四個:畫手[破冰游戲]
道具:每小組一張大白紙、兩只油性筆。
步驟:
1. 每人把自己的右手按到紙上,手腕貼著紙的邊緣部分。
2. 用油筆畫出手的輪廓,之后在五個手指的輪廓空白處填寫信息。大拇指寫星座;食指寫家鄉(xiāng)(省份);中指寫工作年齡;無名指寫興趣愛好;小指則判斷是否計劃國慶出游。
3. 在小組中尋找內容相同的大拇指進行連線;接著是相同內容的食指、中指、無名指和小指,但內容相同的不同指頭之間不允許連線。
4. 數一數自己手上的線頭數,并在手掌上填上數字并簽上大名。結束時獎勵線頭數最多的學員。
### 第五個:獵人打兔子[破冰游戲]
游戲類型:破冰游戲。
適合人數:不限。
游戲步驟:首先請伸出右手,握緊拳頭表示“兔子”,左手伸直表示“獵人”。當左右手相碰時,“兔子”需要迅速跑開,“獵人”則要追趕并抓住“兔子”。當“兔子”被抓住后,“兔子”要變成“獵人”,“獵人”要變成“兔子”,然后繼續(xù)游戲直到所有人都熟悉規(guī)則并愿意繼續(xù)為止。這個簡單的游戲不僅可以增加趣味性還可以加強大家的團隊合作能力及反應速度。
### 第六個:吸引力[破冰游戲]
游戲類型:破冰游戲。
適合人數:不限。
游戲步驟及程序:首先由培訓師問問題“吸引力”,接著全體成員需要回答“吸什么?”培訓師會繼續(xù)給出一個物體或概念作為答案;之后進行現場所有人互動問詢與回答,直到大家對培訓師的提問產生一定反應或理解為止。這個游戲的目的是為了增強團隊的凝聚力及相互之間的默契度與溝通技巧等能力;同時也能活躍氣氛、消除緊張情緒、提高學習興趣等效果。在游戲中可以設置懲罰環(huán)節(jié)來增加趣味性及互動性如現場表演節(jié)目等;但需注意懲罰不能過于嚴厲以免影響活動效果及參與者的積極性。
### 第七個:應答*[現今企業(yè)管理培訓的多元選擇與思考
當前,市場上各類企業(yè)管理培訓課程及企業(yè)內訓內容繁多,對于那些渴望提升自身能力的企業(yè)和個體管理者而言,如何從中挑選出合適的課程,已成為他們自我成長道路上的首要難題。
在眾多選擇中,百度APP上豐富的圖片和資料為我們提供了更多參考。在我看來,信匯中正領導力的12Reads系列無疑是反映企業(yè)管理培訓課程本義及內容實質的佼佼者。
不可否認的是,市場上現有的管理培訓課程大多華而不實,缺乏實際價值。有的過于理論化,有的則流于形式。很少有課程能做到付出與回報成正比。從這個角度看,選擇的難題其實已經不僅僅是選擇的問題,而是如何找到*的個人管理能力提升途徑的問題。
對于那些正處在這種困境中的經理人個體或希望幫助員工提升能力的企業(yè)機構來說,12Reads系列無疑是*性價比的選擇。這一系列基本涵蓋了企業(yè)管理的各個方面,許多人將其比作濃縮版的MBA或EMBA課程,這并非沒有道理。
我個人先前閱讀了《管理者必讀12篇》后,被其內容深深震撼,它在我多年的學習生涯中獨樹一幟。這本書給我?guī)砹饲八从械念D悟感,讓我覺得之前的知識積累和經歷在此書中都得到了升華。
除了這本書外,完整閱讀完12Reads系列后,我仿佛上了一堂完整的企業(yè)管理課程。這個系列不僅包含了管理者所需的硬技能,如基本技能、領導力、員工管理和人力資源技能等,還涉及了軟能力,如情商、溝通與說服、決策與思維等。這可以說是一次對自我的全面認知和知識的重塑。
在接觸各種管理培訓和企業(yè)內訓課程之前,我們總是充滿期待。但當真正坐下來聽課或參加內訓時,有時會感到后悔,發(fā)現所聽內容缺乏營養(yǎng)。而這個世界上沒有后悔藥可買,我們只能硬著頭皮聽完。更糟糕的是,有些集訓課程需要耗費數天時間。結果往往是時間浪費了,卻一無所獲。
我認為這種情況反復出現的原因之一是許多管理培訓課程過于功利化。許多組織方的主要目的是實現經濟效益*化,而很少真正關注課程本身的質量。
我并非要一概否定所有的管理培訓和企業(yè)內訓課程。我相信市場上確實有一些優(yōu)秀的培訓課程等待我們去發(fā)現。但在那之前,當再次有人提及管理培訓課程時,我的建議仍然是:不妨先嘗試閱讀12Reads系列書籍。
企業(yè)管理培訓課程涵蓋了多個方面:
意志培訓主要是通過軍訓等形式進行,旨在培養(yǎng)新人的吃苦耐勞精神、樸素勤儉的作風和團隊協(xié)作意識;認知培訓則幫助新員工全面了解企業(yè);技能培訓結合具體崗位進行專業(yè)技能教育;而職業(yè)培訓則旨在使員工完成角色轉換,成為職業(yè)化工作人員。
關于企業(yè)管理培訓的特點:首先是實效性,即提升員工的專業(yè)技能和知識;其次是針對性,根據企業(yè)特點提供定制化培訓;最后是專業(yè)性,提供與行業(yè)直接相關的知識和技能教育。
面對繁多的企業(yè)管理培訓選擇,我們需要審慎思考和選擇,以找到最適合自己和企業(yè)的途徑。而12Reads系列無疑是一個值得考慮的優(yōu)秀選擇。
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