學?，F(xiàn)有教職員工328人，專職教師285人。其中，特級教師1人，副高級及以上職稱的教師82人，研究生（含在讀）教師40人。學校設有多個省級、市級專業(yè)負責人和教學能手崗位，高級技師及技師78人，雙師型教師占比達到專業(yè)教師的60%。學校擁有各類實訓室、專業(yè)實驗室超過60個，配備了數(shù)控加工中心、數(shù)控車、數(shù)控銑等各類機床300多臺（套），實驗實訓設備總值高達4000多萬元。
學校堅持“服務經(jīng)濟，以市場為導向；服務學生，以能力為本位；服務社會，滿足不同教育需求”的辦學理念，主要任務是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型緊缺人才。學校不斷拓寬辦學思路，深化教育教學改革，強化內(nèi)部管理，以質(zhì)量爭*，以特色求發(fā)展，全面提升辦學水平。目前，學校已經(jīng)形成了長短兼容，中高職結(jié)合的辦學格局，同時開展學歷教育和社會培訓。
學校以教學為中心，以“133”育人質(zhì)量監(jiān)控工程為主線，全面提高教育教學質(zhì)量。在學?！皩＜易稍兾瘑T會”的指導下，積極開發(fā)編寫多本校本教材，并投入使用。學校還全面開設選修課程，強化英語、韓語等外語教學，努力提高學生的綜合職業(yè)能力。學校積極探索具有職教特色的課堂教學改革，實施了以學分制與彈性學制為主要內(nèi)容的教學管理改革和制度創(chuàng)新。
在專業(yè)建設方面，學校注重優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，打造專業(yè)品牌。重點培植了加工制造、電子信息、飯店服務與旅游管理、商貿(mào)財經(jīng)等四大類專業(yè)，并建成了機電、計算機和電子等三個省示范專業(yè)。學校還被評為國家數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。在實訓基地建設方面，學校投入大量資金，重點建成了機電、數(shù)控、電工電子、計算機等專業(yè)實驗室和實習工廠。
學校重視師資隊伍建設，以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和雙師型教師為核心，著力實施師德工程、師能工程、名師工程。通過“內(nèi)培”、“外引”等方式，全面提高專業(yè)師資隊伍水平。學校還從企業(yè)引進了多名高級專業(yè)技術(shù)人員擔任實習指導教師。
學校重視畢業(yè)生就業(yè)工作，與多家大中型企業(yè)簽訂了“訂單”教育合作協(xié)議，實行現(xiàn)代企業(yè)文化和“5S”管理理念引進校園。學校完善落實畢業(yè)生跟蹤服務制度，保證校企之間的無縫對接。歷年畢業(yè)生就業(yè)安置率均達98%，對口就業(yè)安置率達85%以上。
學校還積極開展社會培訓、下崗職工再就業(yè)培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓等社會服務工作。學校還堅持依法治校，實行科學管理、民主管理，多次被上級和主管部門表彰為省市文明單位、全國和省職業(yè)技術(shù)教育先進單位等。
中公教育鹽城分校也為大家提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。中公教育鹽城分校位于鹽城市迎賓南路28號五洲國際廣場25樓。中公教育自1999年成立以來，已發(fā)展成為國內(nèi)公職類職業(yè)培訓規(guī)模*的現(xiàn)代化職業(yè)教育機構(gòu)之一。
中公教育憑借其實用、有效、專業(yè)、深度的辦學宗旨和*的師資陣容及完整的自主研發(fā)實力，為學員提供全方位的公職考試培訓服務。其業(yè)務涵蓋公務員考試、事業(yè)單位考試等多個領(lǐng)域。作為職業(yè)教育服務業(yè)的綜合性企業(yè)，中公教育還提供職業(yè)規(guī)劃、求職就業(yè)培訓等深度輔導服務。以學員為根本，以創(chuàng)新為動力，中公教育始終致力于為學員改變未來提供最強勁的力量。
中公教育，作為中國職業(yè)教育公職類考試培訓的領(lǐng)軍者，始終秉持著“做善良的人”的企業(yè)信仰和“一切以學員為根本”的經(jīng)營理念。多年來，該公司不僅幫助無數(shù)學員實現(xiàn)了職業(yè)理想，還因其出色的口碑樹立了出眾的品牌美譽度。自1999年成立以來，中公教育不斷創(chuàng)新，率先推出了國內(nèi)第一套實戰(zhàn)公務員考試輔導課程、第一個公務員考試遠程輔導課程、第一個公務員考試門戶網(wǎng)站以及第一套真正具有實戰(zhàn)意義的公務員考試深度輔導系列圖書。經(jīng)過15年的持續(xù)發(fā)展，中公教育已在全國31個省市自治區(qū)、近350個地市設立了420家直營分校和旗艦學習中心，擁有超過30萬平米的專用教學場地，成為當前國內(nèi)直營分校覆蓋城市最廣、專職教師數(shù)量最多、公職類職業(yè)培訓規(guī)模*的現(xiàn)代化職業(yè)教育機構(gòu)。
近期，中公教育榮獲“2014年職業(yè)教育品牌數(shù)字資產(chǎn)榜”殊榮，這一榮譽源于公眾對其龐大的搜索量、關(guān)注度以及良好的口碑和支持率，也是廣大受眾和整個行業(yè)對中公教育的肯定。面對新的一年，中公教育將繼續(xù)專注于公務員考試輔導領(lǐng)域，深入研發(fā)，升級教學體系，并憑借其雄厚的教育實力，全力打造旗下眾多*子品牌，為社會輸送各方面優(yōu)秀人才。中公教育也不忘初心，歡迎廣大考生和企業(yè)有任何疑問都可向其企業(yè)知道提問。
接下來給大家介紹一下教育培訓機構(gòu)的申辦流程。首先必須要有自己的培訓場地，租期至少三年以上。其次是必要的教學設備、辦公用品和生活設施等。然后向當?shù)貏趧硬块T提出申請，等待驗收批復即可。具體流程包括：提出申請、審批機關(guān)驗證、設立民辦學校、考查審批等。同時需要準備相應的申報材料，如申辦報告、舉辦者的信息、資產(chǎn)證明、學校章程、教師及校長資格證明等。整個流程大約需要三個月的時間，同時需要繳納工本費。政策依據(jù)是《中華人民共和國民辦教育促進法》。
舉辦教育培訓公司也需要滿足一定條件并遵循相應的流程。包括舉辦者應為法人單位或具有政治權(quán)利和完全民事行為能力的公民等。同時需要提供相應的材料和證明，如辦學申辦報告、舉辦者資格證明文件、校長資格證明文件等。只有經(jīng)過嚴格的審核和批準，才能成功申辦教育培訓公司。
關(guān)于教學設備和圖書資料購置的證明文件。
合作辦學者需提交經(jīng)過公證的聯(lián)合出資協(xié)議書，明確注明投資金額、方式和相關(guān)的權(quán)責事項。
所提供的材料應當使用小字體，正反面打印在A4紙型上，以符合規(guī)范。
培訓機構(gòu)的命名需遵循國家相關(guān)規(guī)定及行政法規(guī)，不得損害公共利益。
例如，命名為‘北京市海淀區(qū)×××培訓學?！?。未經(jīng)國家教育部批準，機構(gòu)名稱中不得包含‘中華’、‘中國’等字樣。未經(jīng)市教委批準，亦不得使用‘大學’、‘學院’等稱謂。
當滿足資格、符合條件且提交材料完整的舉辦者，在填寫合格的登記表并提交至區(qū)教委后，將正式受理。區(qū)教委將在正式受理后的三個月內(nèi)，對辦學申請予以答復。
學校獲準成立后，必須確立各類規(guī)章制度，確保學校的運作嚴格按照規(guī)章制度進行。
區(qū)教委在審核舉辦者的辦學條件后，會通知其在推薦的審計事務所進行辦學啟動資金的驗資。舉辦者需提交一份驗資報告至區(qū)教委。
在選擇校址時，培訓機構(gòu)應考慮全區(qū)的民辦教育培訓機構(gòu)的布局，并鼓勵在民辦教育發(fā)展較為薄弱的偏遠地區(qū)設立學校。區(qū)教委對全區(qū)民辦教育進行宏觀調(diào)控，支持在偏遠地區(qū)辦學的機構(gòu)；對于在培訓機構(gòu)密集地區(qū)設立內(nèi)容重復的辦學申請，將不予批準。
獲得批準的培訓機構(gòu)將由區(qū)教委頒發(fā)《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》。領(lǐng)取許可證后，培訓機構(gòu)需刻制印章、辦理法人登記、獲取法人代碼證書、開設銀行賬戶及辦理稅務登記等手續(xù)。需要將印章樣式、開戶銀行信息及賬號報備至區(qū)教委社管科。
新成立的培訓機構(gòu)有一年試辦期，試辦期滿后，若經(jīng)考核發(fā)現(xiàn)培訓機構(gòu)辦學條件不符合要求，將取消其辦學資格，并由區(qū)教委收回辦學許可證。
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