蔣小華老師擁有超過十年的企業(yè)管理培訓經驗，合作過的企業(yè)眾多，部分舉例如下：
合作院校：浙江大學、清華大學等數(shù)十所高校。
互聯(lián)網IT領域：與阿里巴巴、聯(lián)想集團、鳳凰網等知名企業(yè)建立了合作關系。
建筑房產領域：與多家知名建筑公司和房地產公司如中建五局、湖南中民筑友等有著緊密的合作關系。
蔣老師還與多家專業(yè)的講師培訓學校有合作，如上海海納川培訓中心、環(huán)球禮儀培訓學校等。
具體來說，上海海納川培訓中心是一家致力于師資認證和職場軟實力的專業(yè)教育培訓公司，遍布全國各大核心城市。海納川教育是禮儀培訓師培訓服務規(guī)范標準制定者，在中國成人教育培訓領域有著舉足輕重的地位。
環(huán)球禮儀培訓學校則是集禮儀素養(yǎng)、禮儀培訓、服務微咨詢、企業(yè)定制化培訓為一體的禮學教育機構，擁有多項權威認證。
上海易卓項管培訓中心是美國項目管理協(xié)會*注冊教育機構，以[易卓企管]為核心業(yè)務平臺，集智全球項目管理領域理論與實踐專家，專業(yè)從事項目化管理應用與推廣。
山東省企業(yè)培訓考試中心是權威的培訓、考試機構，為培訓師、培訓經理提供專業(yè)培訓。還有內圣演講口才特訓營等專業(yè)培訓機構與蔣老師有合作關系。
關于TTT的含義，它代表Training the Trainer to Train，意為培訓培訓師。這一課程最早源于美國，是世界500強企業(yè)中高層經理人修煉公共感召力的必修課程。TTT與勞動部職業(yè)資格認證的企業(yè)培訓師有所不同，但都是企業(yè)提高業(yè)績、發(fā)展必備的課程內容之一。TTT課程結合多種學科，旨在提高培訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質，塑造專業(yè)形象，增強企業(yè)的競爭實力。
一、關于國際職業(yè)訓練師認證課程的縮寫
國際職業(yè)訓練師認證課程的全稱是“國際職業(yè)培訓師標準教程”（Training the Trainer to Train），縮寫為IPTA-TTT。這是一個由國際職業(yè)訓練協(xié)會（IPTA）認證的培訓師培訓課程。
二、TTT的另一層含義
除了上述含義外，TTT還可以代表教師培訓計劃（Training the Teacher Trainers），這是一個應對多元文化背景的、針對教師培訓者的培訓項目。
三、關于TTT（企業(yè)內訓師）與PTT（職業(yè)培訓師）的對比
TTT作為企業(yè)內訓師的升級版本PTT，主要的改變體現(xiàn)在三個方面：受眾范圍擴大，從僅限企業(yè)內部擴展到所有社會對象；成長速度加快，依賴于所有客戶與學員的評價而非僅由企業(yè)領導認可；課程內容更加廣闊自由，既可以針對企業(yè)需求開發(fā)專門課程，也可以針對行業(yè)或受眾范圍開設相關課程。
四、如何成為一名優(yōu)秀的企業(yè)內部培訓師
1. 獲取國家認證的企業(yè)培訓師證書，以理論課程為主。
2. 收集相關書籍與課程視頻，確定要培訓的課程類型。
3. 根據(jù)單位需求與個人風格制作課件與課程提綱。
4. 多練習、多總結，不斷修改完善課程流程內容。
五、關于TTT培訓的內容
HSE的TTT課程培訓旨在幫助企業(yè)內訓師搭建HSE知識架構，完善所需的知識與技能，并將掌握的HSE知識和培訓技巧融合，滿足企業(yè)內部真實的HSE培訓需求。培訓包括面授課程和線上課程，以滿足企業(yè)線上線下需求。
六、企業(yè)為何需要TTT培訓
隨著企業(yè)的發(fā)展和市場環(huán)境的變化，競爭優(yōu)勢難以鞏固。人才團隊是企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的基礎，但如何擁有符合經營目標的團隊呢？雖然外部人才引進是一種方法，但更多企業(yè)更傾向于自我培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中，如何讓員工成長為所需人才？培訓是不可或缺的。而TTT培訓正是為了解決企業(yè)內部培訓師在培訓領域的專業(yè)技能問題而開發(fā)的課程。企業(yè)家開始接受“企業(yè)培訓還是要靠自己人”，因此TTT培訓顯得尤為重要。
七、張玉講師簡介
張玉老師擅長根據(jù)客戶需求量身定制課題，近期合作的部分企業(yè)包括：韓國現(xiàn)代瑞恩集團、新東方、中國海洋大學、青啤地產、招商證券等。他的培訓涉及行業(yè)廣泛，包括地產、能源、化工、商場、機械、服務、藥業(yè)、通訊、航空等。
張玉老師的著作豐富，包括《如何做一名優(yōu)秀培訓師》、《培訓師的六項修煉》、《企業(yè)培訓商學院的建設思路》等。除此之外，他還參與了許多實踐案例，如華北輪胎公司管理診斷項目管理顧問、寶鋼北方公司企業(yè)文化診斷協(xié)助顧問等。
在企業(yè)內訓方面，張玉老師也有著豐富的經驗和多個成功案例。例如，他為江蘇藍豐生化（上市企業(yè)）進行了員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化塑造的培訓，為中石油山東公司全省客戶經理提供了有效溝通技巧和中高層管理的九大核心技能的培訓等。
部分客戶對張玉老師的評價非常高，認為他的課程內容具有實踐性，能夠幫助解決日常工作中出現(xiàn)的問題。金奧傳媒宋總評價他的課程“具有較強的操作性、實用性，講解邏輯、條理性很強，案例真實、可靠、生動”。海信HR馬經理則認為他的課程“實用性較強，用大量生動案例進行講解，貼合企業(yè)實際，講解內容易理解、消化”。
張玉老師的課程不僅在國內有著廣泛的影響力，還涉及到國際企業(yè)。他的客戶遍布各行各業(yè)，包括知名企業(yè)如現(xiàn)代汽車集團、瑞恩集團等。這些企業(yè)都對張玉老師的課程給予了高度評價，認為他的課程對企業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。
張玉老師是一位經驗豐富、專業(yè)出眾的培訓師，他的課程具有實戰(zhàn)性，能夠幫助企業(yè)解決實際問題。如果您需要相關服務，請與張玉老師助理聯(lián)系，獲取更多管理咨詢和企業(yè)培訓案例。部分客戶評價詳見以下：
某*連鎖企業(yè)孫董事長表示，張老師的執(zhí)行力課程讓他們體會到了真正的執(zhí)行力，其管理思想是管理實踐的再現(xiàn)。某化工集團梅總裁則稱贊張玉老師的課程實戰(zhàn)又精彩，內容和方法都非常實用。某國際化妝企業(yè)董總也高度評價了張玉老師的訓練課程，認為通過培訓確實能夠創(chuàng)造巨大的效益。這些評價都充分證明了張玉老師的專業(yè)水平和課程的實用性。
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