在新時代的征程中，丹東市作為東北亞地區(qū)的重要城市，正以更加堅定的步伐邁向高質(zhì)量發(fā)展。為了提升部門的執(zhí)行力，丹東市決定對2025年的執(zhí)行力課程進行全面升級。以下是關(guān)于此次課程升級的詳細內(nèi)容。
| 課程模塊 | 內(nèi)容概述 | 目標人群 |
|---|---|---|
| 領(lǐng)導(dǎo)力提升 | 包含領(lǐng)導(dǎo)力理論、團隊建設(shè)、決策能力等 | 市級領(lǐng)導(dǎo)干部、部門負責人 |
| 執(zhí)行力強化 | 專注執(zhí)行力方法論、時間管理、任務(wù)分解等 | 全體公務(wù)員 |
| 創(chuàng)新思維培養(yǎng) | 創(chuàng)新思維訓(xùn)練、頭腦風暴、案例研討等 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部門、業(yè)務(wù)骨干 |
| 溝通協(xié)作技巧 | 溝通技巧、團隊協(xié)作、跨部門合作等 | 各部門工作人員 |
| 法律法規(guī)知識 | *法律法規(guī)解讀、案例分析、風險防范等 | 法律法規(guī)相關(guān)部門 |
隨著社會的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)力在部門中的作用日益凸顯。為此，丹東市特別設(shè)置了領(lǐng)導(dǎo)力提升模塊，旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)干部提升理論素養(yǎng)和實踐能力。以下是一張關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力提升模塊的具體課程安排表。
| 課程名稱 | 課程時長 | 講師介紹 |
|---|---|---|
| 領(lǐng)導(dǎo)力理論 | 2天 | 張教授，知名領(lǐng)導(dǎo)力專家，著有《領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)》一書 |
| 團隊建設(shè) | 1天 | 李博士，團隊建設(shè)專家，擅長團隊激勵與沖突解決 |
| 決策能力 | 1天 | 王教授，決策學(xué)專家，專注于復(fù)雜決策案例分析 |
執(zhí)行力是工作的生命線。為了強化公務(wù)員的執(zhí)行力，丹東市在執(zhí)行力強化模塊中設(shè)置了多項課程。以下是一張關(guān)于執(zhí)行力強化模塊的具體課程安排表。
| 課程名稱 | 課程時長 | 講師介紹 |
|---|---|---|
| 執(zhí)行力方法論 | 2天 | 劉博士，執(zhí)行力研究專家，著有《執(zhí)行力密碼》一書 |
| 時間管理 | 1天 | 陳老師，時間管理專家，擅長時間管理技巧培訓(xùn) |
| 任務(wù)分解 | 1天 | 趙老師，項目管理專家，專注于任務(wù)分解與執(zhí)行策略 |
創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。在創(chuàng)新思維培養(yǎng)模塊中，丹東市邀請了多位行業(yè)專家，通過案例研討、頭腦風暴等形式，激發(fā)公務(wù)員的創(chuàng)新思維。以下是一張關(guān)于創(chuàng)新思維培養(yǎng)模塊的具體課程安排表。
| 課程名稱 | 課程時長 | 講師介紹 |
|---|---|---|
| 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 | 2天 | 孫教授，創(chuàng)新思維研究專家，擅長創(chuàng)新思維訓(xùn)練 |
| 頭腦風暴 | 1天 | 周老師，頭腦風暴專家，擅長激發(fā)團隊創(chuàng)造力 |
| 案例研討 | 1天 | 吳老師，案例研究專家，專注于創(chuàng)新案例解析 |
溝通協(xié)作是工作的重要環(huán)節(jié)。在溝通協(xié)作技巧模塊中，丹東市旨在提升公務(wù)員的溝通能力和團隊協(xié)作能力。以下是一張關(guān)于溝通協(xié)作技巧模塊的具體課程安排表。
| 課程名稱 | 課程時長 | 講師介紹 |
|---|---|---|
| 溝通技巧 | 2天 | 郭老師，溝通技巧專家，擅長溝通技巧培訓(xùn) |
| 團隊協(xié)作 | 1天 | 鄧老師，團隊協(xié)作專家，擅長團隊協(xié)作訓(xùn)練 |
| 跨部門合作 | 1天 | 馬老師，跨部門合作專家，專注于跨部門溝通與協(xié)作 |
法律法規(guī)是工作的基石。在法律法規(guī)知識模塊中，丹東市邀請了多位法律專家，對*法律法規(guī)進行解讀，并分析典型案例，幫助公務(wù)員提高風險防范意識。以下是一張關(guān)于法律法規(guī)知識模塊的具體課程安排表。
| 課程名稱 | 課程時長 | 講師介紹 |
|---|---|---|
| *法律法規(guī)解讀 | 2天 | 謝教授，法律專家，擅長法律法規(guī)解讀 |
| 案例分析 | 1天 | 汪老師，案例分析專家，專注于法律案例分析 |
| 風險防范 | 1天 | 韓老師，風險防范專家，擅長風險識別與防范 |
通過以上課程模塊的全面升級，丹東市旨在提升公務(wù)員的整體素質(zhì)，為推動城市高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。相信在不久的將來，丹東市將以更加高效的執(zhí)行力，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加美好的未來。
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