2025年吉林企業(yè)管理培訓(xùn)方案大揭秘！這些要點(diǎn)你知道嗎？
2025-08-26 08:35:34
分類
具體內(nèi)容
培訓(xùn)原則
建立執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)來(lái)促進(jìn)
| 分類 |
具體內(nèi)容 |
| 培訓(xùn)原則 |
- 建立執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)來(lái)促進(jìn)變革
- 將管理培訓(xùn)落實(shí)到實(shí)際運(yùn)營(yíng)中
- 圍繞管理培訓(xùn)連接并整合組織
- 讓管理培訓(xùn)成為每個(gè)人的工作
- 讓管理培訓(xùn)成為持續(xù)性流程
- 按需施教、務(wù)求實(shí)效，根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量
- 自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔，整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)
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| 培訓(xùn)步驟 |
- 確認(rèn)標(biāo)桿管理培訓(xùn)的目標(biāo)
- 確定比較目標(biāo)
- 收集與分析數(shù)據(jù)，確定標(biāo)桿
- 系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理培訓(xùn)和自身的改進(jìn)
- 評(píng)價(jià)與提高
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| 培訓(xùn)趨勢(shì) |
管理類證書(shū)培訓(xùn)遭遇瓶頸，能力提升比證書(shū)更重要 |
| 不同人員培訓(xùn)重點(diǎn) |
- 高管人員：提升經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力
- 中層管理人員：提高綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力
- 專業(yè)技術(shù)人員：提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力
- 操作人員：提升業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力
- 全體員工：提升科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)；加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理
- 茶藝師：提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，提高氣質(zhì)，技術(shù)改造能力，技術(shù)創(chuàng)新能力
- 服務(wù)人員：提高綜合素質(zhì)，完善服務(wù)技巧，提高茶文化理論水平
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| 班組精細(xì)化管理角度 |
- 人員管理精細(xì)化：民主管理，以理服人；注意溝通，以情感人；多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，不吝嗇表?yè)P(yáng)；培養(yǎng)職工樹(shù)立班組的集體觀念
- 工作安排精細(xì)化：合理、準(zhǔn)確地將每一個(gè)工作單元、工作日的具體工作量分配給每一位員工，對(duì)工作任務(wù)計(jì)劃有預(yù)知能力
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| 入職培訓(xùn)相關(guān) |
- 目的：使新進(jìn)人員了解本公司概況及規(guī)章制度，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)文化；使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，盡快進(jìn)入崗位角色，融入新的環(huán)境中來(lái)，更快地勝任擬任崗位的工作并遵守規(guī)定，減少雙方磨合的時(shí)間
- 對(duì)象：企業(yè)新進(jìn)人員
- 時(shí)間：新員工入職培訓(xùn)期一個(gè)月，包括15天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)；第一階段由企業(yè)進(jìn)行集中培訓(xùn)，起始時(shí)間為新員工入職后的第一個(gè)月，軍事訓(xùn)練3 - 5天，規(guī)章制度與基礎(chǔ)理論培訓(xùn)2 - 3天；第二階段的培訓(xùn)，起始時(shí)間為新員工入職當(dāng)天，為期1個(gè)月；第三階段培訓(xùn)未提及具體內(nèi)容
- 內(nèi)容：企業(yè)概況（公司創(chuàng)業(yè)發(fā)展史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、發(fā)展目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)、各部門的功能和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)）、企業(yè)管理制度（薪酬福利制度、企業(yè)獎(jiǎng)懲制度、員工行為規(guī)范等）、職業(yè)禮儀、職業(yè)生涯規(guī)劃、人際溝通技巧、介紹交流
- 階段：公司總部培訓(xùn)、所在部門培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
- 計(jì)劃安排：軍訓(xùn)7天在部隊(duì)，加強(qiáng)學(xué)員的國(guó)防意識(shí)、提高學(xué)員的集體主義精神、培養(yǎng)學(xué)員吃苦耐勞的品德；企業(yè)概況2個(gè)課時(shí)在集團(tuán)學(xué)院，介紹企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和歷史、組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和主要產(chǎn)品、企業(yè)在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力狀況；職業(yè)禮儀2個(gè)課時(shí)在集團(tuán)學(xué)院，涵蓋個(gè)人儀容儀表規(guī)范、待人接物行為規(guī)范、社交禮儀；企業(yè)管理制度2個(gè)課時(shí)未提及地點(diǎn)
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| 培訓(xùn)方式 |
線下面授、在線直播、在線錄播等。線下面授可面對(duì)面交流，但時(shí)間、地點(diǎn)限制大，不夠靈活；在線直播、在線錄播可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，更加方便快捷。云學(xué)堂提供在線直播、在線錄播、面授等多種方式供企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況選擇 |
| 培訓(xùn)內(nèi)容 |
企業(yè)管理范疇廣泛，包括戰(zhàn)略管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面。云學(xué)堂的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涵蓋這些方面，可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求選擇。房地產(chǎn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理包括資金籌集、投資和運(yùn)用資金、成本和費(fèi)用開(kāi)發(fā)、稅務(wù)籌劃、利潤(rùn)分配管理等內(nèi)容 |
| 培訓(xùn)師資 |
云學(xué)堂擁有一支由行業(yè)專家、企業(yè)高管等組成的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，可提供更專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù) |
| 培訓(xùn)效果 |
提高企業(yè)的管理水平，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 激勵(lì)機(jī)制 |
激勵(lì)不局限于加薪、物質(zhì)等，還有非薪金方法。要根據(jù)員工隊(duì)伍因受教育程度、社會(huì)閱歷、年齡、性別等因素導(dǎo)致的需求差異，采取有針對(duì)性的激勵(lì)手段。如中年員工家庭負(fù)擔(dān)重，獎(jiǎng)金可能有較大誘惑；青年員工可能需要更大生活空間和個(gè)人時(shí)間，一味用獎(jiǎng)金占用其時(shí)間可能適得其反 |
| 培訓(xùn)項(xiàng)目背景 |
近年來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)面臨“景氣不佳、銷售業(yè)績(jī)下滑”的新挑戰(zhàn)，員工隊(duì)伍存在思想懈怠、精神不振、缺乏危機(jī)意識(shí)和壓力感、組織觀念淡薄、缺乏團(tuán)隊(duì)精神等問(wèn)題，部分中高層領(lǐng)導(dǎo)和基層管理干部需要提高自身領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)和管理能力 |
術(shù)語(yǔ)解釋：
- 標(biāo)桿管理培訓(xùn)：是一種通過(guò)與其他優(yōu)秀企業(yè)或組織進(jìn)行比較，確定自身改進(jìn)目標(biāo)和方向的培訓(xùn)方法。
- 組織行為學(xué)：是管理科學(xué)中的一門分支學(xué)科，以組織系統(tǒng)及其群體、個(gè)體的心理與行為規(guī)律為研究對(duì)象，建立在多學(xué)科基礎(chǔ)之上，有助于管理者加強(qiáng)以人為中心的管理。
- 需求激勵(lì)：是指根據(jù)員工的不同需求，采取相應(yīng)的激勵(lì)措施，以提高員工的工作積極性和效率。
轉(zhuǎn)載：http://www.xvaqeci.cn/zixun_detail/383016.html
