| 機(jī)構(gòu)名稱 | 規(guī)模 | 成立時(shí)間 | 行業(yè)標(biāo)簽 | 相關(guān)領(lǐng)域及占比 | 工資水平 | 招聘增長(zhǎng)情況 | 教學(xué)方法 | 教學(xué)課件 | 教學(xué)內(nèi)容 | 教學(xué)形式 | 教學(xué)理念 | 師資力量 | 課程類別及發(fā)展規(guī)劃 | 公司地址 | 法定代表人 | 注冊(cè)資本 | 統(tǒng)一社會(huì)信用代碼 | 業(yè)務(wù)范圍 | 證書有效期 |
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| 新疆正嘉律師事務(wù)所 | 50 - 99人 | 17年 | 律師事務(wù)所/法律服務(wù)、法律服務(wù)、企業(yè)培訓(xùn)、代理分銷 | 代理分銷33.3%、律師事務(wù)所/法律服務(wù)33.3%、法律服務(wù)33.3% | ￥6.6K | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 仟葉教育科技有限公司 | 500 - 999人 | 9年 | 教育科技、營(yíng)地教育、培訓(xùn)/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/培訓(xùn)學(xué)校 | 培訓(xùn)學(xué)校16.7%、學(xué)校16.7%、教育科技16.7%、藝術(shù)培訓(xùn)16.7%、藝考16.7%、營(yíng)地教育16.7% | ￥5.5K | -12.5% | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 喀什貝菲爾藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 | 100 - 499人 | - | 學(xué)校、藝術(shù)培訓(xùn)、藝考、培訓(xùn)學(xué)校、培訓(xùn)/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/培訓(xùn)學(xué)校 | 培訓(xùn)學(xué)校16.7%、學(xué)校16.7%、教育科技16.7%、藝術(shù)培訓(xùn)16.7%、藝考16.7%、營(yíng)地教育16.7% | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 恒企會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 | - | - | - | - | - | - | - | - | 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱全科目培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱培訓(xùn)、真賬實(shí)操快速上崗培訓(xùn)、獵才計(jì)劃管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)、大專本科學(xué)歷提升課程（*財(cái)大研修班） | - | - | - | - | 喀什市人民西路商. | - | - | - | - | - |
| 沈陽(yáng)延輝教育培訓(xùn)中心 | - | - | 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/培訓(xùn)學(xué)校、企業(yè)管理培訓(xùn) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 大成之道企業(yè)管理培訓(xùn)有限公司 | 100 - 499人 | - | 企業(yè)管理培訓(xùn) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 新疆長(zhǎng)理大教育科技咨詢有限公司 | 100 - 499人 | 16年 | 教育科技、繼續(xù)教育、企業(yè)管理培訓(xùn) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 中企智匯誠(chéng) | - | 3年 | - | - | - | - | 互動(dòng)案例教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂 | - | 自媒體企業(yè)管理培訓(xùn)課程、企業(yè)管理者心理學(xué)培訓(xùn)（基于心理學(xué)的4類經(jīng)典模型分析） | - | - | 講師116人 | 校區(qū)9個(gè)，課程43個(gè)，自媒體企業(yè)管理培訓(xùn)課程價(jià)格4200，企業(yè)管理者心理學(xué)培訓(xùn)價(jià)格4200 | - | - | - | - | - | - |
| 喀什科悅管理公司（喀什科悅企業(yè)管理有限公司旗下品牌） | 100 - 499人 | 2018年09月11日 | 培訓(xùn)/輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 喀什地區(qū)喀什市海天駕校建設(shè)路35號(hào)；原公司地點(diǎn)：新疆喀什地區(qū)喀什市帕依納普路251號(hào)（唐城國(guó)際商業(yè)步行街）1幢5層5004號(hào) | - | 100萬(wàn)人民幣 | - | 一般項(xiàng)目：信息咨詢服務(wù)、企業(yè)管理咨詢、教育咨詢服務(wù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)咨詢服務(wù)、安全咨詢服務(wù)、企業(yè)管理、市場(chǎng)調(diào)查（不含涉外調(diào)查）、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、會(huì)議及展覽服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)銷售、服裝輔料銷售、服裝服飾批發(fā)、服裝、服飾檢驗(yàn)、整理服務(wù)、服裝服飾出租、服裝服飾零售、化妝品零售、化妝品批發(fā) | - |
| 喀什市貝菲爾文化（喀什市貝菲爾文化藝術(shù)培訓(xùn)中心旗下品牌） | 20 - 99人 | 2011年10月28日 | 培訓(xùn)/輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 喀什地區(qū)喀什市喀什科技文化廣場(chǎng)5樓；公司主要辦公地點(diǎn)：新疆喀什地區(qū)喀什市恰薩街道天南路科技文化廣場(chǎng) | 周文娟 | 8萬(wàn)元 | 52653101584772759U | 美術(shù)類、舞蹈類、音樂(lè)類、書法類、口才教育培訓(xùn) | - |
| 喀什富民職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校 | - | 2012年02月02日 | 教育 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 新疆喀什地區(qū)澤普縣阿依庫(kù)勒鄉(xiāng)彌朗木雕有限公司 | 艾爾肯·托合提玉素甫 | 50萬(wàn)人民幣 | 52653100592846412G | 培訓(xùn)：中級(jí)砌筑工、電焊工、電工、中式烹調(diào)師、家用電器維修工、中式面點(diǎn)師、西式面點(diǎn)師、汽車修理工；初級(jí)園藝工，農(nóng)藝工，飼養(yǎng)工，鋼筋工，架子工，美發(fā)師 | 2021 - 03 - 24至2025 - 03 - 23 |
| 喀什溫暖之鄉(xiāng)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校 | - | 2015年12月31日 | 教育 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 新疆喀什地區(qū)莎車縣古勒巴格鎮(zhèn)恰依哈那村 | 阿布都斯麥提．阿吾提 | 50萬(wàn)人民幣 | 52653125MJX481720K | 初級(jí)：砌筑工、鋼筋工、中式烹調(diào)試、美容師、電焊工、電工 | 2024 - 02 - 17至2027 - 12 - 17 |
術(shù)語(yǔ)解釋：
1. 浸入式教學(xué)法：是指讓學(xué)習(xí)者沉浸在目標(biāo)語(yǔ)言的環(huán)境中，通過(guò)大量接觸和使用該語(yǔ)言進(jìn)行學(xué)習(xí)，就像在母語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣，以達(dá)到自然、高效學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的。
2. TPR肢體教學(xué)法：即Total Physical Response，全身反應(yīng)法。它強(qiáng)調(diào)通過(guò)身體動(dòng)作來(lái)理解和學(xué)習(xí)語(yǔ)言，教師發(fā)出指令，學(xué)生用身體動(dòng)作做出回應(yīng)，這種方法適合語(yǔ)言初學(xué)者，尤其是兒童，能增加學(xué)習(xí)的趣味性和記憶效果。
3. 美式賞識(shí)教育法：以美國(guó)教育理念為基礎(chǔ)，注重對(duì)學(xué)習(xí)者的肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，通過(guò)積極的反饋來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和自信心，讓學(xué)習(xí)者在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
4. MAT教學(xué)法：示范（Modeling）、動(dòng)作（Action）和說(shuō)話（Talking）教學(xué)法，教師通過(guò)示范正確的行為、動(dòng)作，并同時(shí)進(jìn)行講解說(shuō)明，讓學(xué)習(xí)者更直觀地理解和學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。
5. 功能教學(xué)法：強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的交際功能，以語(yǔ)言的實(shí)際使用為出發(fā)點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容圍繞各種交際功能展開(kāi)，使學(xué)習(xí)者能夠在不同的交際場(chǎng)景中正確運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交流。
6. 溝通式教學(xué)法：注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言溝通能力，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的交際情境，讓學(xué)習(xí)者在交流互動(dòng)中提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的實(shí)用性和交際性。
7. 互動(dòng)案例教學(xué)：教師通過(guò)引入實(shí)際案例，組織學(xué)生進(jìn)行討論、分析和解決問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和交流，培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
8. 翻轉(zhuǎn)課堂：是一種新型的教學(xué)模式，學(xué)生在課外通過(guò)觀看教學(xué)視頻等方式自主學(xué)習(xí)知識(shí)，課堂上則主要進(jìn)行討論、答疑、項(xiàng)目實(shí)踐等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳授和知識(shí)內(nèi)化的顛倒。
轉(zhuǎn)載：http://www.xvaqeci.cn/zixun_detail/383046.html