培訓(xùn)類型 | 培訓(xùn)主體 | 培訓(xùn)時(shí)間 | 培訓(xùn)地點(diǎn) | 培訓(xùn)內(nèi)容 | 培訓(xùn)方式 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 服務(wù)項(xiàng)目 | 課程階段劃分 | 師資情況 | 服務(wù)優(yōu)勢 | 服務(wù)須知 |
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福利企業(yè)管理人員能力素質(zhì)提升培訓(xùn) | 湖州市民政局、蘇州大學(xué)繼續(xù)教育處主辦,蘇州大學(xué)文學(xué)院承辦 | 2018年10月29日至11月1日 | 蘇州大學(xué) | “當(dāng)前我國面臨的重大社會經(jīng)濟(jì)問題”“壓力與管理與心理調(diào)適”等課程;現(xiàn)場教學(xué)考察蘇州工業(yè)園區(qū)規(guī)劃展示館和蘇大天宮創(chuàng)業(yè)投資有限管理公司 | 課程教學(xué)、現(xiàn)場考察 | 加速領(lǐng)導(dǎo)干部知識更新,加強(qiáng)學(xué)員對蘇州經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況的了解 | - | - | - | - | - |
物業(yè)經(jīng)理培訓(xùn) | 專注于職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)的機(jī)構(gòu) | - | - | 物業(yè)管理法律法規(guī)、財(cái)務(wù)預(yù)算與成本控制、設(shè)施設(shè)備管理、客戶服務(wù)與溝通技巧等 | 系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際案例分析 | 培養(yǎng)具備全面管理能力和專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀物業(yè)管理者 | 物業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)、物業(yè)管理相關(guān)的咨詢服務(wù)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制服務(wù) | 分為初級、中級和高級三個(gè)階段,初級側(cè)重于基礎(chǔ)知識和基本技能培養(yǎng),中級注重管理能力提升和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累,高級聚焦于戰(zhàn)略規(guī)劃和創(chuàng)新思維培養(yǎng) | 擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素質(zhì)過硬的培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì),均在物業(yè)管理領(lǐng)域有深厚實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論功底 | - | 以學(xué)員為中心,以服務(wù)為根本,保持熱情、耐心服務(wù)態(tài)度,提供全方位支持和幫助 |
人力資源培訓(xùn) | 專注于湖州人力資源培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)的機(jī)構(gòu) | - | 湖州 | 人力資源規(guī)劃培訓(xùn)(了解企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃關(guān)系,掌握需求預(yù)測和供給分析方法,制定規(guī)劃方案);招聘與選拔培訓(xùn)(傳授招聘渠道和策略,培養(yǎng)面試技巧和人才評估能力);專業(yè)課程體系涵蓋人力資源規(guī)劃、招聘與選拔、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理以及員工關(guān)系管理等核心模塊;實(shí)戰(zhàn)案例分析;模擬演練(招聘面試模擬、績效評估模擬等) | 教學(xué)、案例分析、模擬演練 | 提升職場人士綜合能力,幫助學(xué)員在競爭激烈職場中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和企業(yè)人力資源管理優(yōu)化 | - | - | 擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的師資團(tuán)隊(duì) | - | 以學(xué)員為中心,提供實(shí)用、高效、優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程 |
排污許可重點(diǎn)管理企業(yè)法定代表人培訓(xùn) | 湖州市生態(tài)環(huán)境局相關(guān)部門 | 2024年11月25日下午 | 南潯區(qū) | 圍繞《排污許可管理辦法》及相關(guān)政策解讀,針對排污單位按證排污守法要點(diǎn)及案例解析進(jìn)行詳細(xì)分析 | 授課、線上結(jié)業(yè)考試 | 提升全市排污許可管理水平,強(qiáng)化持證單位主體責(zé)任意識 | - | - | 授課專家 | - | - |
企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn) | 長興技師學(xué)院與企業(yè)合作(如長興縣湖州華爾達(dá)汽車零部件有限公司、長興旗濱節(jié)能玻璃有限公司) | 如華爾達(dá)學(xué)徒班2024年4月開課 | 企業(yè)內(nèi)(如華爾達(dá)汽車零部件有限公司多媒體教室) | 圍繞企業(yè)生產(chǎn)所需技能,如華爾達(dá)圍繞看圖紙技能,旗濱節(jié)能玻璃圍繞熔化、錫退技能;課程可根據(jù)企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)需要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整 | 校企雙師聯(lián)合培養(yǎng),課堂設(shè)在企業(yè),靈活安排上課時(shí)間,實(shí)操教學(xué) | 為企業(yè)精準(zhǔn)培養(yǎng)技能人才,破解傳統(tǒng)技能培訓(xùn)精準(zhǔn)度不高、效果評估難等問題 | - | - | 如長興技師學(xué)院名師高美麗,旗濱節(jié)能玻璃聘請行業(yè)專家為兼職教師 | - | 人社部門補(bǔ)貼以培訓(xùn)實(shí)效為標(biāo)準(zhǔn) |
安全員培訓(xùn) | 專注于安全員培訓(xùn)的機(jī)構(gòu) | - | - | 理論課程(安全管理、安全法規(guī)、安全技術(shù)等知識);實(shí)踐操作(實(shí)際案例分析和模擬演練);模擬考試;個(gè)性化輔導(dǎo) | 理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、模擬考試、個(gè)性化輔導(dǎo) | 為學(xué)員職業(yè)發(fā)展提供有力支持 | - | - | 擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),具有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) | 專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì);優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源;靈活的學(xué)習(xí)方式(線上或線下);高通過率;良好的口碑 | 按照相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn),確保培訓(xùn)質(zhì)量和學(xué)員權(quán)益 |
備注: - 排污許可相關(guān)培訓(xùn)中,南潯區(qū)已發(fā)排污許可證413家,其中重點(diǎn)管理企業(yè)204家(占全市企業(yè)的三分之一),排污登記企業(yè)4000余家,且對今年首次申請排污許可的企業(yè)開展填報(bào)排污許可審核資料、自行監(jiān)測、固體廢物排放等幫扶指導(dǎo)工作,委托專業(yè)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)報(bào)告規(guī)范性審核。去年3月,南潯區(qū)已在全省率先探索建立第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)監(jiān)管試點(diǎn),出臺并印發(fā)全市*《南潯區(qū)排污許可技術(shù)機(jī)構(gòu)管理考核實(shí)施細(xì)則》。 - 企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)是長興圍繞縣域制造業(yè)產(chǎn)業(yè)特色開展的改革,去年獲批全省*的優(yōu)質(zhì)學(xué)徒制培訓(xùn)與終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目試點(diǎn),實(shí)現(xiàn)一企一案,企業(yè)“按需點(diǎn)餐”,培訓(xùn)更精準(zhǔn)高效。
術(shù)語解釋: - “小升規(guī)”:指小型企業(yè)升級為規(guī)模以上企業(yè)。規(guī)模以上企業(yè)是一個(gè)統(tǒng)計(jì)術(shù)語,一般以年主營業(yè)務(wù)收入作為企業(yè)規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到一定規(guī)模要求(不同行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不同)的企業(yè)被納入規(guī)模以上企業(yè)統(tǒng)計(jì)范圍。 - 安全生產(chǎn)“三項(xiàng)崗位人員”:通常指企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人對本企業(yè)的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé);安全生產(chǎn)管理人員負(fù)責(zé)具體的安全生產(chǎn)管理工作;特種作業(yè)人員是指直接從事特種作業(yè)的人員,特種作業(yè)是指容易發(fā)生人員傷亡事故,對操作者本人、他人的生命健康及周圍設(shè)施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。 - 排污許可:是指環(huán)境保護(hù)主管部門根據(jù)排污單位的申請和承諾,通過發(fā)放排污許可證法律文書形式,依法依規(guī)核定其排放污染物的種類、濃度、排放量、排放方式等,明確其排污行為依法應(yīng)當(dāng)遵守的環(huán)境管理要求和承擔(dān)的法律責(zé)任,對排污單位排污行為進(jìn)行監(jiān)管的環(huán)境管理制度。
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