臨時(shí)代課教師的績(jī)效考核是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)，旨在規(guī)范教學(xué)行為、激勵(lì)工作積極性，同時(shí)保障教育質(zhì)量。以下是基于各地實(shí)踐的綜合分析及關(guān)鍵要點(diǎn)：
一、考核制度框架
1.明確考核對(duì)象與范圍
對(duì)象：因在編教師產(chǎn)假、病假、脫產(chǎn)進(jìn)修等臨時(shí)性空缺而
臨時(shí)代課教師的績(jī)效考核是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)，旨在規(guī)范教學(xué)行為、激勵(lì)工作積極性，同時(shí)保障教育質(zhì)量。以下是基于各地實(shí)踐的綜合分析及關(guān)鍵要點(diǎn)：
一、考核制度框架
1. 明確考核對(duì)象與范圍
對(duì)象：因在編教師產(chǎn)假、病假、脫產(chǎn)進(jìn)修等臨時(shí)性空缺而聘用的代課教師，且代課時(shí)間通常為一學(xué)期及以上。
管理方式：多地采用勞務(wù)派遣模式，由第三方機(jī)構(gòu)招聘簽約，學(xué)校負(fù)責(zé)崗位管理和考核。
2. 考核基本原則
以德為先，安全一票否決：出現(xiàn)體罰學(xué)生、安全事故、索要財(cái)物等師德問(wèn)題或安全責(zé)任事故者，直接取消績(jī)效資格。
注重實(shí)績(jī)與過(guò)程結(jié)合：考核需覆蓋教學(xué)成果、工作態(tài)度、出勤等綜合表現(xiàn)。
二、核心考核維度與指標(biāo)
（1）安全與師德（一票否決）
安全責(zé)任：因教師失職導(dǎo)致學(xué)生傷害事故，全額扣除績(jī)效并追責(zé)。
師德紅線：包括體罰、有償補(bǔ)課、舞弊、收受財(cái)物等行為，一經(jīng)查實(shí)即取消績(jī)效。
（2）教學(xué)業(yè)績(jī)（權(quán)重最高，30%-45%）
成績(jī)排名：以期末統(tǒng)考排名為基準(zhǔn)，如排名前65%或名次提升方可獲全額獎(jiǎng)勵(lì)；名次持平但縮小分差者折半獎(jiǎng)勵(lì)。
多學(xué)科折算：任教多班級(jí)/學(xué)科時(shí)，按課時(shí)比例分配績(jī)效（例：績(jī)效總額÷總課時(shí)×單科課時(shí)）。
（3）工作過(guò)程與規(guī)范（20%-40%）
| 指標(biāo) | 考核內(nèi)容 | 扣分/處理方式 |
|-|--|-|
| 教學(xué)準(zhǔn)備 | 教案、進(jìn)度表、點(diǎn)名冊(cè)攜帶情況 | 未攜帶扣2分，少帶扣1分 |
| 課堂紀(jì)律 | 遲到、脫崗、擅自調(diào)課、接聽(tīng)手機(jī) | 每次扣1-2分 |
| 教研活動(dòng) | 參與教研、提交材料、公開(kāi)課表現(xiàn) | 缺勤扣1分/次，公開(kāi)課加分 |
| 學(xué)生評(píng)價(jià) | 學(xué)生評(píng)教滿(mǎn)意度 | 每次扣1分 |
（4）出勤與工作量（15%-35%）
病/事假：超出規(guī)定天數(shù)（如病假3天、事假2天/月）按日扣減績(jī)效。
代課補(bǔ)貼：額外承擔(dān)課時(shí)按每節(jié)10元單獨(dú)計(jì)算，臨時(shí)任務(wù)完成情況納入加分項(xiàng)。
三、實(shí)施流程與操作
1. 考核周期：學(xué)期末一次性考核，按月核算績(jī)效（不足半月按半月，超半月按整月）。
2. 實(shí)施主體：
學(xué)校成立考核小組（含教師代表、中層干部、工會(huì)成員），結(jié)合部門(mén)評(píng)議、督導(dǎo)評(píng)價(jià)綜合打分。
勞務(wù)派遣教師需由第三方機(jī)構(gòu)協(xié)同學(xué)校考核，結(jié)果反饋至派遣單位。
3. 數(shù)據(jù)來(lái)源：教務(wù)處檢查記錄（教案、作業(yè)批改）、考勤系統(tǒng)、學(xué)生評(píng)教、統(tǒng)考成績(jī)等。
四、結(jié)果應(yīng)用與績(jī)效分配
1. 績(jī)效掛鉤：
考核合格者按月發(fā)放基礎(chǔ)績(jī)效（如300元/月），優(yōu)秀者額外獎(jiǎng)勵(lì)（如5000-7000元/年）。
示例：福州規(guī)定考核≥80分可評(píng)優(yōu)，高級(jí)教師需≥85分。
2. 職業(yè)發(fā)展關(guān)聯(lián)：
連續(xù)兩年不合格者可能解聘；師德問(wèn)題者取消評(píng)優(yōu)資格，嚴(yán)重者調(diào)離崗位。
東莞等地對(duì)考核優(yōu)異者提供轉(zhuǎn)編通道。
? 五、實(shí)用工具與模板
如需定制績(jī)效考核表，可參考以下資源：
通用模板：[人事星球] 提供員工考核表，含指標(biāo)權(quán)重、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
教育專(zhuān)項(xiàng)模板：[覓知網(wǎng)]、[包圖網(wǎng)] 含教學(xué)維度細(xì)化表格（如師德、課堂管理）。
總結(jié)
臨時(shí)代課教師的績(jī)效考核需緊扣安全底線、教學(xué)實(shí)績(jī)、過(guò)程規(guī)范三大核心，通過(guò)量化指標(biāo)（如成績(jī)排名、課時(shí)折算）和動(dòng)態(tài)管理（第三方派遣+學(xué)?？己耍?shí)現(xiàn)公平激勵(lì)。各地政策雖有差異，但均強(qiáng)調(diào)師德與安全的“一票否決”，以及績(jī)效結(jié)果與職業(yè)發(fā)展的深度綁定。學(xué)?？山Y(jié)合本地細(xì)則，參考上述維度定制方案。
轉(zhuǎn)載：http://www.xvaqeci.cn/zixun_detail/428525.html
