在長三角經(jīng)濟(jì)版圖上，海鹽縣正以創(chuàng)新思維重塑企業(yè)管理培訓(xùn)的范式。這座位于杭州灣北岸的千年古縣，將企業(yè)管理培訓(xùn)視為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎，通過政、企、學(xué)三方協(xié)同，構(gòu)建起多層次、精準(zhǔn)化、實(shí)戰(zhàn)型的賦能體系。從核電關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的技能大師工作室到覆蓋萬人的安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，從浙大EDP高端課程到“巡回課堂”勞動(dòng)關(guān)系培訓(xùn)，海鹽的企業(yè)管理培訓(xùn)不僅聚焦傳統(tǒng)管理能力提升，更深度融入數(shù)字化改革、安全生產(chǎn)、產(chǎn)教融合等時(shí)代命題，形成了具有縣域特色的“賦能方法論”。這一創(chuàng)新實(shí)踐正推動(dòng)著企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)治理躍遷，為縣域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)注入持續(xù)動(dòng)能。
戰(zhàn)略定位：政企協(xié)同的培訓(xùn)生態(tài)
海鹽企業(yè)管理培訓(xùn)的頂層設(shè)計(jì)彰顯著鮮明的系統(tǒng)性思維?？h將企業(yè)能力建設(shè)納入營商環(huán)境優(yōu)化“一號(hào)改革工程”，通過政務(wù)服務(wù)增值化改革構(gòu)建培訓(xùn)支持體系。在企業(yè)綜合服務(wù)中心設(shè)立專業(yè)服務(wù)板塊，整合經(jīng)信、人社、應(yīng)急管理等8個(gè)部門資源，形成“問題歸集—需求分析—培訓(xùn)供給”閉環(huán)。這種機(jī)制使培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)痛點(diǎn)深度咬合，2024年僅涉企問題平臺(tái)就收集解決910件，辦結(jié)率達(dá)99.5%。
培訓(xùn)體系的分層設(shè)計(jì)體現(xiàn)精準(zhǔn)施策理念。針對(duì)企業(yè)高管，依托浙江大學(xué)EDP項(xiàng)目提供戰(zhàn)略管理課程，開設(shè)1-2年的“高級(jí)工商管理研修班”，由浙大繼續(xù)教育學(xué)院教授團(tuán)隊(duì)授課；中層管理者可參加“工商管理研修班”短期集訓(xùn)；基層員工則通過“工匠學(xué)院”進(jìn)行技能認(rèn)證。這種梯度覆蓋使海鹽技能人才占比達(dá)從業(yè)人員33.71%，高技能人才超3.4萬人，多項(xiàng)指標(biāo)居嘉興首位。
課程體系：多維能力鍛造工程
管理通識(shí)與專業(yè)深化并重構(gòu)成課程核心特色。在通識(shí)層面，覆蓋計(jì)劃組織、領(lǐng)導(dǎo)控制等經(jīng)典管理模塊，結(jié)合《民法典》《安全生產(chǎn)法》等法規(guī)解讀，強(qiáng)化合規(guī)經(jīng)營意識(shí)。水務(wù)集團(tuán)的年度培訓(xùn)計(jì)劃即包含法治專題、內(nèi)控制度等16項(xiàng)課程，要求員工“制度知曉率100%”。專業(yè)維度則針對(duì)行業(yè)痛點(diǎn)定制，如核電關(guān)聯(lián)企業(yè)開設(shè)核級(jí)焊接技術(shù)課程，裝備制造企業(yè)聚焦“智能化工地管理”“EPC模式”等前沿內(nèi)容。
數(shù)字化與安全能力成為新時(shí)代培訓(xùn)雙翼。隨著“大智移云”技術(shù)滲透，海鹽推出管理會(huì)計(jì)數(shù)字化課程，推動(dòng)財(cái)務(wù)人員從“核算員”轉(zhuǎn)向“戰(zhàn)略分析師”。同步實(shí)施的“萬名員工安全大培訓(xùn)”采用線上學(xué)院+現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式，2023年培訓(xùn)1.65萬人，遠(yuǎn)超省級(jí)指標(biāo)，執(zhí)法檢查中更對(duì)26家未落實(shí)安全培訓(xùn)企業(yè)立案處罰。這種剛性約束使安全生產(chǎn)成為企業(yè)管理的內(nèi)生基因。
模式創(chuàng)新：精準(zhǔn)滴灌與智慧賦能
需求響應(yīng)機(jī)制突破傳統(tǒng)培訓(xùn)供給瓶頸。人社部門打造的“巡回課堂”采用企業(yè)點(diǎn)單模式，提供勞動(dòng)糾紛調(diào)處、女職工權(quán)益保護(hù)等10余門課程，由企業(yè)按需選擇。配套建立的線上咨詢平臺(tái)，由省級(jí)勞動(dòng)模范尹永康團(tuán)隊(duì)提供實(shí)時(shí)指導(dǎo)，年咨詢量達(dá)1.2萬件。這種精準(zhǔn)供給使勞動(dòng)關(guān)系培訓(xùn)覆蓋全縣9個(gè)鎮(zhèn)街，640余家企業(yè)受益。
資源整合平臺(tái)破解城鄉(xiāng)培訓(xùn)不均衡難題。教育局聯(lián)合13個(gè)部門打造“課程超市”數(shù)字化平臺(tái)，整合76家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、375名專家資源，上架1879門課程。通過公安、文旅等多部門聯(lián)合審核機(jī)制保障質(zhì)量，對(duì)滿意度低于80%的課程實(shí)施預(yù)警。該模式獲全省推廣，使農(nóng)村學(xué)生同樣能接觸*非遺傳承人教授的浙派古琴課程。
數(shù)字技術(shù)重塑培訓(xùn)流程體驗(yàn)。在“和鹽悅企”平臺(tái)搭載的“政策計(jì)算器”，通過企業(yè)畫像自動(dòng)匹配稅收優(yōu)惠等275項(xiàng)政策，推動(dòng)“企業(yè)找政策”轉(zhuǎn)向“政策找企業(yè)”。政務(wù)服務(wù)的“無感比對(duì)”模式更在辦事窗口主動(dòng)推送關(guān)聯(lián)事項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)“一類事一次辦”，減少群眾跑腿20%以上。
產(chǎn)教融合：人才培育的區(qū)域?qū)嵺`
工匠培育平臺(tái)打通技能傳承通道。2025年成立的海鹽工匠學(xué)院聘任全國技術(shù)能手彭存利為院長，組建15人專家智庫，涵蓋核電、機(jī)械制造等領(lǐng)域。其創(chuàng)建的技能大師工作室已培養(yǎng)全國技術(shù)能手9人，浙江工匠3人，輸送核級(jí)技工2000余名。學(xué)院聯(lián)合恒鋒工具、中核集團(tuán)等10家領(lǐng)軍企業(yè)成立聯(lián)盟基地，開展“名師帶徒”350對(duì)，使人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求無縫銜接。
職業(yè)教育共同體構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系。嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院海鹽分校開設(shè)機(jī)電一體化、物聯(lián)網(wǎng)等9個(gè)專業(yè)，與30余家行業(yè)龍頭共建實(shí)習(xí)基地，在校生規(guī)模達(dá)4000人。其特色在于“現(xiàn)場(chǎng)工程師”培養(yǎng)模式——企業(yè)工程師駐校授課，教師赴企業(yè)實(shí)踐，雙向流動(dòng)確保課程內(nèi)容與生產(chǎn)工藝同步更新。這種機(jī)制使畢業(yè)生留鹽率超70%，成為本地制造業(yè)生力軍。
從技能傳承到組織變革的躍遷
海鹽的企業(yè)管理培訓(xùn)已超越傳統(tǒng)教育范疇，演變?yōu)?strong>區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的核心基礎(chǔ)設(shè)施。通過政企協(xié)同的頂層設(shè)計(jì)、多維課程開發(fā)、數(shù)字平臺(tái)賦能三大支柱，不僅解決了縣域資源碎片化難題，更培育出支撐產(chǎn)業(yè)升級(jí)的“人才土壤”。其創(chuàng)新啟示在于：將培訓(xùn)視為生產(chǎn)要素重組工具——安全培訓(xùn)降低社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)成本，政策計(jì)算器提升資源配置效率，工匠學(xué)院縮短技術(shù)轉(zhuǎn)化周期。
未來深化方向可從三方面突破：深化數(shù)據(jù)要素應(yīng)用，利用企業(yè)培訓(xùn)行為數(shù)據(jù)構(gòu)建能力圖譜，為產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)招商提供決策支持；拓展“長三角培訓(xùn)共同體”，借助上海、杭州外溢資源發(fā)展核電安全管理、人工智能治理等高端課程；探索技能資本化改革，推動(dòng)職業(yè)技能等級(jí)與薪酬、股權(quán)激勵(lì)掛鉤。正如海鹽正在實(shí)踐的，當(dāng)縣域經(jīng)濟(jì)從“人口紅利”轉(zhuǎn)向“人才紅利”，企業(yè)管理培訓(xùn)必將從成本中心蛻變?yōu)閯?chuàng)新引擎，為高質(zhì)量發(fā)展提供不竭動(dòng)能。
轉(zhuǎn)載：http://www.xvaqeci.cn/zixun_detail/443133.html