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中國企業(yè)培訓講師

華潤集團賦能未來企業(yè)領袖鍛造工程

2025-08-20 19:27:14
 
講師:qiewin 瀏覽次數:209
 以下是華潤集團企業(yè)管理培訓體系的系統(tǒng)梳理,涵蓋從新員工到高層管理者的全鏈條培養(yǎng)計劃,結合*實踐及特色項目: 一、新員工培養(yǎng)體系 1.“未來之星”訓練營 對象:校招新員工,如2024年華北三營(醫(yī)藥營)覆蓋400余人。 內容:

以下是華潤集團企業(yè)管理培訓體系的系統(tǒng)梳理,涵蓋從新員工到高層管理者的全鏈條培養(yǎng)計劃,結合*實踐及特色項目:

一、新員工培養(yǎng)體系

1. “未來之星”訓練營

  • 對象:校招新員工,如2024年華北三營(醫(yī)藥營)覆蓋400余人。
  • 內容
  • 文化融入:華潤歷史、使命、價值觀(如創(chuàng)新、團隊合作)。
  • 業(yè)務認知:產業(yè)之旅、一線業(yè)務實踐(如零售業(yè)門店輪崗)。
  • 角色轉換:軍訓、安全演練、職業(yè)素養(yǎng)培訓。
  • 形式:集中授課、行動學習、文藝活動(如國潮非遺體驗)。
  • 2. “春筍計劃”

  • 對象:港籍及大灣區(qū)新員工,強化愛國愛港教育,支持粵港澳人才儲備。
  • 3. “創(chuàng)·新星”管培生項目

  • 特點:3年培養(yǎng)期,跨1-2個業(yè)務單元輪崗(如華潤萬家營運管理培訓生需經歷門店基礎崗→部門經理→門店副總)。
  • 晉升路徑
  • 入職1年→部門經理;3年→門店副總;5年→門店總經理。
  • 二、中高層領導力發(fā)展

    1. “創(chuàng)·將”高級領導力項目

  • 對象:中高層管理者(如業(yè)務單元負責人)。
  • 設計
  • 三階段:領導自我(雪山反思)、領導業(yè)務(古田小鎮(zhèn)實踐)、領導團隊(課題答辯)。
  • 成果:輸出管理主題策略,推動文化融合與業(yè)務協(xié)同。
  • 2. 高層戰(zhàn)略研討(行動學習)

  • 案例:2024年第九期高層培訓聚焦“國有資本投資公司六大能力建設”(募、投、產、管、退、服)。
  • 方式:外部專家輸入+小組研討(如華潤三九并購案例分享)。
  • 3. 國際化人才培養(yǎng)

  • “創(chuàng)·先鋒”項目:18個月周期,覆蓋國際化領導力、涉外商務技能、海外投資規(guī)則。
  • “創(chuàng)科人”香港科技項目:結合深圳研究院技術課程與香港商業(yè)實踐,培養(yǎng)科創(chuàng)管理人才。
  • 三、專業(yè)領域專項培訓

    1. ESG管理人才培訓

  • 合作方:國際可持續(xù)準則理事會(ISSB)、中國社科院。
  • 內容:ESG戰(zhàn)略融合、評級標準、非財務風險管理(2024年第六期班頒發(fā)雙認證證書)。
  • 2. 品牌與視覺設計

  • 全國巡講:2024年在成都、北京等四地開展,宣貫品牌管理制度及VI系統(tǒng)規(guī)范。
  • 3. 科技創(chuàng)新與數字化轉型

  • 安全運營培訓:潤聯(lián)科技定制化課程,覆蓋攻防演練、數據安全分析。
  • 研發(fā)管理:聯(lián)合清華長三角研究院開展“技術成果商業(yè)化”培訓。
  • 四、學習型組織建設

    1. 內部講師計劃

  • “創(chuàng)·享家”項目:培養(yǎng)善總結、樂分享的內部講師,推動經驗沉淀。
  • 2. 業(yè)務單元特色項目

  • 華潤五豐:分層培養(yǎng)經營管理、專業(yè)、技能、香港人才四支隊伍。
  • 太平洋咖啡:年度咖啡師大賽(PCCBC)及“咖啡學院”星級認證。
  • 華潤健康:設立學習與發(fā)展中心,分設管理能力、黨建文化、專業(yè)能力三大板塊。
  • 五、培訓實施與保障

    1. 混合式學習模式

  • 線上:云學堂平臺提供課程資源、測試考核。
  • 線下:輪崗實踐、沙盤模擬、課題答辯。
  • 2. 資源支持

  • 基地:華潤學習與創(chuàng)新中心(小徑灣、雄安校區(qū))。
  • 師資:內外部專家結合(如德勤學院、港科大教授)。
  • 3. 效果評估

  • 雙證書機制:ESG培訓通過者獲中企研、中國質量認證中心雙認證。
  • 考核閉環(huán):培訓后測試+反饋調查+崗位跟蹤(如博雅生物全員培訓后考核)。
  • 總結

    華潤的培訓體系以 “戰(zhàn)略-人才-業(yè)務”深度咬合為內核,通過分層分級項目(如新員工“未來之星”到高管“創(chuàng)·將”)、多元形式(行動學習、輪崗、國際考察)及特色專項(ESG、科創(chuàng)),支撐“3+1”人才隊伍建設目標。其核心優(yōu)勢在于:

  • 文化滲透:將華潤價值觀貫穿各階段培訓;
  • 實戰(zhàn)導向:案例教學占比超50%(如并購復盤、門店運營);
  • 生態(tài)協(xié)同:聯(lián)動、高校、國際機構構建學習生態(tài)。




    轉載:http://www.xvaqeci.cn/zixun_detail/448807.html