在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的浪潮中，寧夏作為西部發(fā)展的重要支點(diǎn)，正以"六新六特六優(yōu)+N"產(chǎn)業(yè)體系為牽引，推動(dòng)企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)向?qū)I(yè)化、數(shù)字化、生態(tài)化方向躍遷。這片土地不僅見證了黃河文化的千年傳承，更在新時(shí)代以創(chuàng)新基因重塑企業(yè)管理智慧，通過"科技研發(fā)+產(chǎn)教協(xié)同+政策賦能"三維聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建起獨(dú)具西部特色的管理人才培養(yǎng)體系，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。
數(shù)字轉(zhuǎn)型：重構(gòu)管理生態(tài)
寧夏在數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮中精準(zhǔn)布局，將AI技術(shù)深度融入管理培訓(xùn)場(chǎng)景。自治區(qū)工信廳自2024年起已累計(jì)開展AI賦能培訓(xùn)7629人次，覆蓋智能制造、數(shù)字營(yíng)銷等領(lǐng)域。銀川電商企業(yè)通過AI用戶行為分析實(shí)現(xiàn)廣告投放精準(zhǔn)度提升30%，石嘴山制造業(yè)引入智能客服系統(tǒng)降低人力成本40%。這種"理論筑基+實(shí)操賦能"的模式，讓中小企業(yè)突破了"不敢轉(zhuǎn)、不會(huì)轉(zhuǎn)"的轉(zhuǎn)型困境。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)正在創(chuàng)造沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。工程訓(xùn)練與檢測(cè)中心開發(fā)的建筑實(shí)體模型展區(qū)，運(yùn)用元宇宙測(cè)繪技術(shù)讓學(xué)生直觀理解建筑力學(xué)原理，市政與水利學(xué)院引入無人機(jī)操作培訓(xùn)，通過三維動(dòng)態(tài)防控模型教學(xué)，將傳統(tǒng)管理理論轉(zhuǎn)化為可感知的數(shù)字化實(shí)踐。這種虛實(shí)融合的培訓(xùn)模式，使管理決策從經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)。
產(chǎn)教融合：鍛造實(shí)戰(zhàn)能力
寧夏建立起30個(gè)*和自治區(qū)級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，形成"校中廠、廠中校"的協(xié)同育人格局。共享集團(tuán)與銀川大學(xué)共建的數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心，將企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)案例轉(zhuǎn)化為教學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生參與完成的7項(xiàng)科研課題直接為企業(yè)節(jié)約經(jīng)費(fèi)2500萬元。這種"雙師型"培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了技能培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)對(duì)接。
校企合作正向縱深發(fā)展。建筑工程學(xué)院與烏海賽馬水泥共建產(chǎn)學(xué)研基地，將工業(yè)4.0標(biāo)準(zhǔn)融入課程體系；智能與信息工程學(xué)院聯(lián)合南方測(cè)繪集團(tuán)開展元宇宙測(cè)繪技術(shù)展演，使學(xué)員在虛擬工地中掌握項(xiàng)目管理全流程。2025年職業(yè)教育活動(dòng)周期間，50余家企業(yè)參與教學(xué)實(shí)踐，形成"培養(yǎng)-就業(yè)-提升"的生態(tài)閉環(huán)。
政策賦能：構(gòu)建支撐體系
自治區(qū)構(gòu)建起"1+18+N"政策體系，2024年研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度達(dá)1.61%，科技型企業(yè)突破3200家。通過"寧質(zhì)貸""寧科擔(dān)"等金融工具，為企業(yè)培訓(xùn)投入提供低成本資金支持，僅2024年就降低實(shí)體經(jīng)濟(jì)成本110億元。這種政策組合拳，使管理培訓(xùn)從企業(yè)成本項(xiàng)轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)略投資。
專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃持續(xù)發(fā)力。科技廳實(shí)施企業(yè)家創(chuàng)新精神培育行動(dòng)，2025年組織160余名企業(yè)家觀摩共享集團(tuán)等創(chuàng)新標(biāo)桿；發(fā)改委開展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)政策培訓(xùn)，建立早餐會(huì)常態(tài)化機(jī)制閉環(huán)解決企業(yè)訴求。針對(duì)建筑、葡萄酒等特色產(chǎn)業(yè)，開展"寧南訂單班"等定向培養(yǎng)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)人才供給與產(chǎn)業(yè)升級(jí)同頻共振。
師資建設(shè)：激活知識(shí)源泉
寧夏創(chuàng)新構(gòu)建"新八級(jí)工"職業(yè)序列，通過特級(jí)技師評(píng)聘試點(diǎn)培育領(lǐng)軍人才。水務(wù)集團(tuán)特級(jí)技師馬國(guó)民帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克7項(xiàng)技術(shù)難關(guān)，培養(yǎng)出6名自治區(qū)技術(shù)能手。這種"大師工作室"模式，將工匠精神轉(zhuǎn)化為可傳承的管理智慧。
師資培養(yǎng)體系日趨完善。人社部門連續(xù)開展36期SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證，建立涵蓋200余名認(rèn)證講師的專家?guī)?；合眾人壽引入九維領(lǐng)導(dǎo)力模型，通過情境模擬訓(xùn)練提升管理者跨部門協(xié)作能力。銀川高級(jí)技工學(xué)校"工學(xué)一體化"模式，使師資隊(duì)伍既懂理論又通實(shí)戰(zhàn)，畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)期保持在97%以上。
在黃河流域生態(tài)保護(hù)與高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略指引下，寧夏企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)已形成"數(shù)字賦能、產(chǎn)教協(xié)同、政策護(hù)航、師資筑基"的四維創(chuàng)新體系。未來需在三個(gè)方面深化探索：一是構(gòu)建跨區(qū)域培訓(xùn)資源共享平臺(tái)，破解西部人才虹吸效應(yīng)；二是開發(fā)管理培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，建立培訓(xùn)效果追蹤機(jī)制；三是加強(qiáng)絲路沿線國(guó)家管理經(jīng)驗(yàn)交流，將寧夏模式轉(zhuǎn)化為可復(fù)制的西部樣本。正如自治區(qū)工作報(bào)告所述，唯有持續(xù)深化"科技—產(chǎn)業(yè)—人才"良性循環(huán)，方能在新質(zhì)生產(chǎn)力培育中譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化的寧夏篇章。
轉(zhuǎn)載：http://www.xvaqeci.cn/zixun_detail/470814.html