在京津冀協(xié)同示范區(qū)與山東新舊動能轉(zhuǎn)換綜合試驗區(qū)的雙重戰(zhàn)略疊加下，德州企業(yè)正面臨轉(zhuǎn)型升級的迫切需求。全球競爭加劇、技術(shù)迭代加速、管理理念革新，倒逼企業(yè)從傳統(tǒng)經(jīng)驗型管理向現(xiàn)代化、專業(yè)化治理躍遷。德州現(xiàn)代企業(yè)管理培訓(xùn)體系，以產(chǎn)教融合為根基、政策支持為引擎、企業(yè)需求為導(dǎo)向，逐步構(gòu)建起賦能區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的核心基礎(chǔ)設(shè)施，成為培育新質(zhì)生產(chǎn)力、鍛造新型工業(yè)化人才梯隊的關(guān)鍵支點。
產(chǎn)教融合的創(chuàng)新實踐
校企協(xié)同育人模式的深度重構(gòu)
德州職業(yè)技術(shù)學院等院校率先打破傳統(tǒng)職教壁壘，探索“校園+產(chǎn)業(yè)園”雙主體協(xié)同育人模式。例如，該校學前教育與社會服務(wù)系聯(lián)合德州市陶瓷協(xié)會、紅綠彩文化企業(yè)共建紅綠彩瓷產(chǎn)業(yè)園，將非遺技藝傳承與現(xiàn)代企業(yè)管理融合。學生直接參與產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)流程優(yōu)化、市場推廣全鏈條實踐，實現(xiàn)“教學鏈—產(chǎn)業(yè)鏈—創(chuàng)新鏈”三鏈貫通[[]]。這種模式下，企業(yè)管理培訓(xùn)不再局限于課堂理論，而是通過真實項目運營，錘煉成本控制、團隊協(xié)作、市場響應(yīng)等實戰(zhàn)能力。
國際化視野的本土化嫁接
為應(yīng)對全球化競爭，德州加速引入國際優(yōu)質(zhì)教育資源。德州職業(yè)技術(shù)學院與韓國松源大學合作開設(shè)學前教育專業(yè)核心課程，引進手工教具制作、幼兒服務(wù)管理等前沿課程體系；同時選派教師赴泰國、德國研修“雙元制”職教模式，將精益生產(chǎn)、跨文化管理等理念融入本地企業(yè)培訓(xùn)[[]]。這種“引進來+走出去”的國際化路徑，使德州企業(yè)家及管理人才能夠同步接軌國際管理范式。
政策驅(qū)動與多維協(xié)同
梯度培育體系的精準施策
德州市通過頂層設(shè)計構(gòu)建企業(yè)成長全周期支持體系?！洞龠M專精特新中小企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展三年行動方案（2025–2027年）》明確提出“專業(yè)夯基、精細化管理、創(chuàng)新能力提級”等五大行動。其中，“精細化管理提升行動”要求每年培訓(xùn)專精特新企業(yè)超200家，覆蓋數(shù)字化轉(zhuǎn)型、綠色工廠建設(shè)、現(xiàn)代企業(yè)制度建立等模塊；同步建立“創(chuàng)新型中小企業(yè)—省級專精特新—國家小巨人—單項*”的四級培育庫，實行“一企一檔”動態(tài)跟蹤[[6]]。
財政賦能與資源整合
市級財政每年設(shè)立200萬元專項資金支持企業(yè)家培訓(xùn)。2021年至今，先后聯(lián)合浙江大學、廣西大學等高校舉辦“東盟通企業(yè)高管班”“雙50強企業(yè)創(chuàng)新研修班”，聚焦戰(zhàn)略定位、品牌建設(shè)、跨境貿(mào)易等痛點；同時引入第三方機構(gòu)開展“企業(yè)經(jīng)營管理診斷”，為企業(yè)提供定制化改進方案[[3]][[6]]。政策資源的高效配置，顯著緩解了中小企業(yè)“無力培訓(xùn)、無人培訓(xùn)”的困境。
核心能力與短板攻堅
從財務(wù)合規(guī)到戰(zhàn)略引領(lǐng)的跨越
當前德州企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)容正經(jīng)歷結(jié)構(gòu)性升級：
數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實踐痛點破解
盡管推動“省級專精特新企業(yè)三年全覆蓋數(shù)字化轉(zhuǎn)型”，但中小企業(yè)在實施中仍面臨工具選擇難、人才斷層等挑戰(zhàn)。德州采取“對接會+標桿案例”雙軌策略：2023年舉辦“專精特新企業(yè)數(shù)字化對接會”，引入SaaS服務(wù)商現(xiàn)場演示輕量化解決方案；同時推廣交投物流“云倉管理系統(tǒng)”、仁諾咨詢“智能監(jiān)理平臺”等本土成功案例，降低企業(yè)試錯成本[[6]][[9]]。
文化基因與可持續(xù)動能
企業(yè)家精神的制度化培育
德州將企業(yè)家精神塑造納入培訓(xùn)體系內(nèi)核：設(shè)立“企業(yè)家日”，評選“德州最美民企”“十佳民企文化”等稱號，強化社會認同[[3]]；同時通過“博士伴成長”計劃（每年匹配20名博士入企），推動產(chǎn)學研思維碰撞，激發(fā)創(chuàng)新內(nèi)生動力[[6]]。這種榮譽激勵與智力支持并重的機制，有效破解了部分企業(yè)家“小富即安”的心態(tài)桎梏。
內(nèi)部控制與風險免疫體系建設(shè)
內(nèi)部審計作為企業(yè)管理的“免疫系統(tǒng)”，在培訓(xùn)中被賦予更高權(quán)重。德州推廣“審計前置”理念：
總結(jié)與前瞻：構(gòu)建“培訓(xùn)—轉(zhuǎn)化—賦能”閉環(huán)
德州現(xiàn)代企業(yè)管理培訓(xùn)體系通過產(chǎn)教融合重構(gòu)人才供應(yīng)鏈、政策靶向破解資源碎片化、文化浸潤激活企業(yè)家精神，初步形成區(qū)域特色路徑。未來仍需深化三大方向：
1. 數(shù)據(jù)賦能精準匹配：建立“企業(yè)能力數(shù)字畫像”，動態(tài)識別管理短板并推送定制課程，避免培訓(xùn)同質(zhì)化；
2. 跨域協(xié)同生態(tài)擴容：聯(lián)合京津冀高校成立“魯北管理創(chuàng)新聯(lián)盟”，引入工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、碳資產(chǎn)管理等前沿課程；
3. 效果量化追蹤機制：將培訓(xùn)投入與企業(yè)營收增長率、專利產(chǎn)出、人才留存率等指標掛鉤，實證培訓(xùn)價值[[6]][[1]]。
正如德州市工信局在專精特新行動方案中所強調(diào)：“管理精細化是企業(yè)從‘生存型’向‘價值型’躍遷的底層邏輯?！盵[6]] 德州的經(jīng)驗表明，唯有將管理培訓(xùn)嵌入產(chǎn)業(yè)升級脈絡(luò)，才能使其真正成為新質(zhì)生產(chǎn)力的孵化器與區(qū)域競爭力的核心引擎。
轉(zhuǎn)載：http://www.xvaqeci.cn/zixun_detail/471281.html