在經(jīng)濟(jì)全球化和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的雙重驅(qū)動下，企業(yè)管理能力的提升已成為企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心動力。作為中國重要的經(jīng)濟(jì)大省，山東省近年來通過政策引導(dǎo)、資源整合與模式創(chuàng)新，構(gòu)建了一套覆蓋多層次、多領(lǐng)域的企業(yè)管理培訓(xùn)體系。截至2025年，山東已形成以補(bǔ)貼性培訓(xùn)目錄為框架、校企合作平臺為支撐、市場需求為導(dǎo)向的綜合性培訓(xùn)生態(tài)，不僅助力企業(yè)突破成長瓶頸，更推動了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級。
政策引領(lǐng)與體系構(gòu)建
山東省通過頂層設(shè)計(jì)為管理培訓(xùn)提供了系統(tǒng)性支持。2025年發(fā)布的《省級補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目指導(dǎo)目錄》首次將生成式人工智能系統(tǒng)應(yīng)用員等33個(gè)新職業(yè)納入補(bǔ)貼范圍，并明確提出“技能照亮前程”行動計(jì)劃，重點(diǎn)支持?jǐn)?shù)字經(jīng)濟(jì)、低空經(jīng)濟(jì)等新興領(lǐng)域的人才培養(yǎng)。這一政策不僅反映了產(chǎn)業(yè)升級的需求，更通過資金杠桿效應(yīng)激發(fā)企業(yè)參與培訓(xùn)的積極性。例如，濟(jì)南高新區(qū)通過“專精特新”中小企業(yè)培育計(jì)劃，要求企業(yè)結(jié)合《山東省優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)梯度培育管理實(shí)施細(xì)則》完成管理能力認(rèn)證，并將培訓(xùn)與政策補(bǔ)貼掛鉤，形成“培訓(xùn)-認(rèn)證-補(bǔ)貼”的閉環(huán)機(jī)制。
在政策框架下，山東構(gòu)建了“政企?！眳f(xié)同的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。如山東泰山管理研修學(xué)院作為省級民營企業(yè)家培訓(xùn)基地，依托180余位國內(nèi)外專家組成的師資團(tuán)隊(duì)，開設(shè)MBA、股權(quán)戰(zhàn)略管理等實(shí)戰(zhàn)課程，累計(jì)舉辦超600期股權(quán)管理課程。通過《職業(yè)技能提升行動實(shí)施方案》推動“五單式”培訓(xùn)模式（企業(yè)提需求、列清單、機(jī)構(gòu)接任務(wù)），確保培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)戰(zhàn)略需求精準(zhǔn)匹配。這一體系化設(shè)計(jì)有效解決了傳統(tǒng)培訓(xùn)中“供需錯(cuò)位”的痛點(diǎn)。
多元化培訓(xùn)模式創(chuàng)新
山東企業(yè)管理培訓(xùn)的突出特點(diǎn)在于模式的靈活性與場景適配性。以“線上線下融合”為例，正元地球物理公司在2025年通過混合式培訓(xùn)完成116名生產(chǎn)管理人員的制度內(nèi)訓(xùn)，線上環(huán)節(jié)覆蓋安全規(guī)范學(xué)習(xí)，線下則通過案例模擬強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對能力。再如中建五局魯南分公司開展的“項(xiàng)目鐵三角”商務(wù)培訓(xùn)，以工程全生命周期管理為脈絡(luò)，結(jié)合沙盤推演與真實(shí)項(xiàng)目復(fù)盤，使參訓(xùn)者掌握從成本控制到價(jià)值創(chuàng)造的全鏈條技能。
針對不同規(guī)模企業(yè)的需求分層，山東采取了定制化解決方案。大型企業(yè)如山東公用控股旗下金水科技，通過引入外部咨詢機(jī)構(gòu)實(shí)施“三精管理”（組織精健化、管理精細(xì)化、經(jīng)營精益化），系統(tǒng)性優(yōu)化管控模式；而中小型企業(yè)則依托云學(xué)堂等在線平臺，利用“需求調(diào)研-課程設(shè)計(jì)-效果評估”的一站式服務(wù)，以低成本實(shí)現(xiàn)管理能力躍升。數(shù)據(jù)顯示，2025年山東企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程中，72%的參與者認(rèn)為混合式培訓(xùn)顯著提升了知識轉(zhuǎn)化效率。
師資力量與課程創(chuàng)新
師資質(zhì)量是培訓(xùn)效能的核心保障。山東企業(yè)家集中培訓(xùn)網(wǎng)匯聚了兼具學(xué)術(shù)背景與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專家團(tuán)隊(duì)，例如泰山管理學(xué)院院長馬方提出的股權(quán)戰(zhàn)略管理理論，已應(yīng)用于340家企業(yè)的頂層設(shè)計(jì)。通過“三優(yōu)資源工程”（優(yōu)選教材、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課件）建立動態(tài)師資庫，確保課程內(nèi)容緊貼前沿趨勢。如2025年新增的“生成式AI在管理決策中的應(yīng)用”課程，由高校教授與企業(yè)CTO聯(lián)合開發(fā)，結(jié)合海爾、浪潮等本土案例，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的深度耦合。
課程設(shè)計(jì)上，山東強(qiáng)調(diào)“問題導(dǎo)向”與“長效賦能”。以專精特新企業(yè)培育為例，課程不僅涵蓋合規(guī)管理與技術(shù)創(chuàng)新，還引入“隱形*”企業(yè)的成長路徑分析，幫助學(xué)員建立差異化競爭思維。實(shí)訓(xùn)類課程占比從2021年的35%提升至2025年的58%，其中泰山管理學(xué)院的“企業(yè)參訪+私董會”模式，通過實(shí)地考察九陽、重汽等企業(yè)，促進(jìn)跨行業(yè)經(jīng)驗(yàn)遷移。
成效評估與未來方向
量化評估機(jī)制是山東管理培訓(xùn)體系的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)省工信廳數(shù)據(jù)，2025年參與補(bǔ)貼培訓(xùn)的企業(yè)中，人均產(chǎn)值提升12.3%，員工留存率提高9.8%。第三方機(jī)構(gòu)“絢星”的調(diào)研顯示，采用定制化培訓(xùn)方案的企業(yè)，其戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成率較傳統(tǒng)模式高出27%。這些數(shù)據(jù)印證了培訓(xùn)投入與經(jīng)濟(jì)效益的正向關(guān)聯(lián)。
未來，山東需進(jìn)一步強(qiáng)化三方面能力：一是深化“數(shù)字+”培訓(xùn)場景，利用VR技術(shù)模擬供應(yīng)鏈危機(jī)等復(fù)雜管理情境；二是拓展新職業(yè)培訓(xùn)邊界，如結(jié)合《2025技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目計(jì)劃》將ESG管理、碳資產(chǎn)管理納入課程體系；三是構(gòu)建跨區(qū)域培訓(xùn)聯(lián)盟，聯(lián)動長三角、京津冀資源，形成管理知識與創(chuàng)新要素的協(xié)同網(wǎng)絡(luò)。
山東省企業(yè)管理培訓(xùn)項(xiàng)目的成功，印證了“人才是第一資源”的發(fā)展邏輯。通過政策引導(dǎo)、模式創(chuàng)新與資源整合，山東不僅培育出一批具有全球競爭力的企業(yè)，更為中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供了區(qū)域性范本。未來，隨著產(chǎn)業(yè)變革加速，培訓(xùn)體系需持續(xù)強(qiáng)化敏捷性與前瞻性，尤其在人工智能、全球化合規(guī)等新興領(lǐng)域深化探索，為企業(yè)跨越“第二增長曲線”提供核心動能。
轉(zhuǎn)載：http://www.xvaqeci.cn/zixun_detail/473381.html