一、企業(yè)管理培訓(xùn)講師推薦
1.李皖彰
課程主題：企業(yè)離職協(xié)商談判與法律實(shí)務(wù)
特色：結(jié)合勞動法*動態(tài)及實(shí)戰(zhàn)案例，涵蓋離職談判策略、法律風(fēng)險(xiǎn)防控、勞動爭議處理等，適合人力資源管理者。
常駐地：北京
2.余星冰
課程主題：企業(yè)戰(zhàn)
一、企業(yè)管理培訓(xùn)講師推薦
1. 李皖彰
課程主題：企業(yè)離職協(xié)商談判與法律實(shí)務(wù)
特色：結(jié)合勞動法*動態(tài)及實(shí)戰(zhàn)案例，涵蓋離職談判策略、法律風(fēng)險(xiǎn)防控、勞動爭議處理等，適合人力資源管理者。
常駐地：北京
2. 余星冰
課程主題：企業(yè)戰(zhàn)略與數(shù)字化轉(zhuǎn)型
特色：聚焦戰(zhàn)略落地與組織文化培育，通過案例分析幫助企業(yè)制定清晰的戰(zhàn)略方向。
常駐地：杭州
3. 周柏瑾
課程主題：創(chuàng)新管理與行動學(xué)習(xí)
特色：結(jié)合WIAL行動學(xué)習(xí)方法論及NPDP新產(chǎn)品開發(fā)體系，提升中高層管理者的創(chuàng)新能力。
常駐地：上海
4. 高上
課程主題：供應(yīng)鏈與生產(chǎn)管理
特色：覆蓋SCMP認(rèn)證課程及4D領(lǐng)導(dǎo)力，適合生產(chǎn)制造行業(yè)的管理者。
常駐地：蘇州
5. 邱偉
課程主題：組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)
特色：通過《BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取》方法論，幫助企業(yè)將隱性知識轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)化課程。
常駐地：北京
二、企業(yè)管理課程設(shè)計(jì)核心步驟
1. 需求分析
內(nèi)容：通過調(diào)研、訪談明確企業(yè)戰(zhàn)略需求與員工能力差距，例如結(jié)合業(yè)務(wù)痛點(diǎn)（如數(shù)字化轉(zhuǎn)型、合規(guī)管理）定制培訓(xùn)目標(biāo) 。
2. 課程開發(fā)
設(shè)計(jì)要點(diǎn)：
目標(biāo)分層：針對不同崗位（高管/中層/基層）設(shè)計(jì)差異化的課程內(nèi)容，如領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、流程優(yōu)化等 。
教學(xué)方法：采用案例模擬（如CESIM商業(yè)模擬系統(tǒng)）、角色扮演、AI陪練等方式增強(qiáng)互動性 。
3. 實(shí)施與評估
工具支持：使用云學(xué)堂、魔學(xué)院等平臺實(shí)現(xiàn)線上線下混合培訓(xùn)，支持直播、微課、考試等功能 。
評估方式：結(jié)合*四級評估模型（反應(yīng)、學(xué)習(xí)、行為、結(jié)果），通過考試、實(shí)操演練及績效追蹤量化培訓(xùn)效果 。
三、實(shí)戰(zhàn)案例參考
1. 某國有銀行大客戶經(jīng)理培訓(xùn)
內(nèi)容：通過商業(yè)模擬系統(tǒng)模擬企業(yè)經(jīng)營決策，提升客戶需求分析與金融產(chǎn)品配置能力。
成果：學(xué)員學(xué)會從客戶視角制定策略，團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率提升 。
2. 某醫(yī)藥公司高層管理培訓(xùn)
內(nèi)容：以營銷戰(zhàn)略為核心，結(jié)合跨部門協(xié)作模擬訓(xùn)練，優(yōu)化流程并提升利潤認(rèn)知。
成果：實(shí)現(xiàn)部門角色互換與系統(tǒng)思維深化 。
3. 某電信集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力整合項(xiàng)目
內(nèi)容：戰(zhàn)略決策模擬（銷售預(yù)測、網(wǎng)絡(luò)覆蓋、財(cái)務(wù)管理），融合實(shí)戰(zhàn)與理論。
成果：管理層風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對能力顯著增強(qiáng) 。
四、推薦課程體系與工具
1. 在線課程平臺
北森AI Learning：提供個(gè)性化學(xué)習(xí)推薦與AI陪練，支持千人千面的培訓(xùn)方案 。
騰訊樂享：學(xué)考練一體化設(shè)計(jì)，含游戲化學(xué)習(xí)地圖與虛擬講師對練功能 。
2. 國際認(rèn)證課程
BSI Learning：覆蓋ISO 9001質(zhì)量管理、ISO 27001信息安全等標(biāo)準(zhǔn)課程，助力企業(yè)合規(guī)與績效提升 。
五、總結(jié)建議
企業(yè)管理培訓(xùn)需結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略需求，選擇適配的講師與課程形式（如模擬演練、AI互動），并通過系統(tǒng)性設(shè)計(jì)（需求分析→開發(fā)→評估）確保培訓(xùn)效果。建議優(yōu)先選擇具備實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的講師（如李皖彰、余星冰）及支持混合培訓(xùn)的平臺（如云學(xué)堂）進(jìn)行資源整合 。
轉(zhuǎn)載：http://www.xvaqeci.cn/zixun_detail/474661.html
