以下是基于要求的企業(yè)管理培訓課程花絮整理，涵蓋不同企業(yè)、主題及培訓形式的案例：
一、情商與心理管理類
1.蘇州某投資集團《職業(yè)情商修煉》課程
活動亮點：郭敬峰老師通過情商測試、情緒調(diào)適技巧及團隊PK游戲，引導學員學習“培養(yǎng)良好心態(tài)”
以下是基于要求的企業(yè)管理培訓課程花絮整理，涵蓋不同企業(yè)、主題及培訓形式的案例：
一、情商與心理管理類
1. 蘇州某投資集團《職業(yè)情商修煉》課程
活動亮點：郭敬峰老師通過情商測試、情緒調(diào)適技巧及團隊PK游戲，引導學員學習“培養(yǎng)良好心態(tài)”“挫折提升情商”等技巧，結合視頻案例剖析情緒對工作的影響?，F(xiàn)場學員踴躍分享，氛圍熱烈，反饋學會“正向暗示調(diào)動員工主動性”等方法。
經(jīng)典理論：融入赫茨伯格雙因素理論，強調(diào)激勵因素（如成就感、價值感）對績效的提升作用。
2. 麥當勞《情緒管理及減壓講座》
創(chuàng)新形式：賴柏諭博士帶領員工通過、意念引導等方式減壓，學員體驗后反饋“身心放松”“學會感恩與放下”。部分學員表示掌握了“健腦操”等快速減壓技巧。
二、新生代員工管理與團隊建設
1. 南京某設計集團《新生代員工管理》課程
互動設計：開場通過暖場游戲和小組討論收集管理痛點，結合“千變折紙”游戲模擬指令傳達，強調(diào)清晰溝通的重要性。郭敬峰老師提出“參與式、協(xié)商式管理”激發(fā)95后積極性。
工具應用：引入“教練技術脫困5步法”（困境→改寫→因果→假設→未來），幫助團隊解決業(yè)績問題。
2. 某醫(yī)藥公司實戰(zhàn)模擬培訓
模擬實戰(zhàn)：學員分組代表企業(yè)高層，針對營銷戰(zhàn)略、生產(chǎn)優(yōu)化等決策競爭，通過CESIM平臺評估團隊協(xié)作與系統(tǒng)思維。參與者反饋“實現(xiàn)部門角色互換，增強協(xié)作效率”。
三、技術創(chuàng)新與領導力提升
1. 國信集團《創(chuàng)新管理專題培訓》
理論結合實踐：以*“創(chuàng)新與企業(yè)家精神”為框架，徐宗浩老師采用引導技術，組織學員圍繞企業(yè)創(chuàng)新挑戰(zhàn)展開討論。結業(yè)匯報中，學員提出多維度創(chuàng)新方案，如優(yōu)化項目管理流程。
2. 某電信集團領導力整合項目
跨領域策略：模擬電信公司高層決策，覆蓋銷售預測、網(wǎng)絡覆蓋等環(huán)節(jié)，學員通過5輪競爭理解行業(yè)風險與戰(zhàn)略整合。參與者評價“將管理理論落地實踐，收獲遠超預期”。
四、心理資本與靈性管理
1. 利嘉閣集團《釋放潛能，再創(chuàng)高峰》
哲學融入：賴柏諭博士分享稻盛和夫經(jīng)營哲學，通過互動練習引導學員建立“強大目標愿景”，利用潛意識突破思維限制。現(xiàn)場3000人參與，反響熱烈。
2. 中原地產(chǎn)《吸引力法則與銷售業(yè)績》
前沿理念：引入量子音頻振動（Quantum Sound Vibration）和人體氣場理論，結合種子法則（Law of Success Seed），學員反饋“對銷售策略有全新啟發(fā)”。
五、新員工與管培生專項
1. 上海寶冶集團新員工師徒制
帶教體系：新員工郭志恒在安全經(jīng)理指導下制定學習計劃，每周總結隱患識別、安全教育等技能。師徒帶教簽約儀式后，學員迅速獨立負責區(qū)域安全管理，目標沖擊“年度優(yōu)秀新人”。
2. 某外企管培生輪崗實踐
跨界成長：秋怡通過輪崗接觸市場部、戰(zhàn)略部等核心業(yè)務，高管導師團提供一對一輔導。她總結“業(yè)務能力＞學歷光環(huán)”，學會從底層邏輯到戰(zhàn)略制定的全鏈條思維。
總結與趨勢
多樣化形式：從傳統(tǒng)課堂到模擬實戰(zhàn)、靈性訓練，企業(yè)培訓更注重體驗與互動。
科技整合：CESIM等平臺助力決策模擬，量化培訓效果。
人文關懷：壓力管理、親子關系課程成為EAP（員工心理關愛）標配。
更多案例可參考原始鏈接（如蘇州集團、Cesim等），或咨詢專業(yè)機構定制課程方案。
轉(zhuǎn)載：http://www.xvaqeci.cn/zixun_detail/474717.html
