學(xué)員剛進(jìn)場，注意力還沒集中，這時(shí)候開場白就像鉤子，得把人家眼球勾住。你要是上來就念稿子，跟念經(jīng)似的，學(xué)員分分鐘走神。所以開場白得有料，得有意思，得讓人想聽下去。技巧1：用提問引發(fā)共鳴（H3）
比如：“大家有沒有遇到過培訓(xùn)時(shí)底下有人刷手機(jī)的？咋整才能讓學(xué)員都支棱起來？” 這么一問，學(xué)員立馬有代入感，心想“哎呀，這問題我也遇到過”，自然就跟著你思路走了。技巧2：講故事帶情緒（H3）
講個(gè)真實(shí)案例：“上次我主持培訓(xùn)，有個(gè)學(xué)員直接睡著了，結(jié)果我靈機(jī)一動(dòng)……”，故事一講，場子立馬活泛，學(xué)員都支棱耳朵聽。分割線二、互動(dòng)環(huán)節(jié)咋設(shè)計(jì)？（H2）
光靠開場白不夠，得讓學(xué)員動(dòng)起來?；?dòng)就像給培訓(xùn)加把火，燒得旺了，氛圍自然就起來了。方法1：游戲破冰（H3）
比如“關(guān)鍵詞接龍”，你說個(gè)行業(yè)詞，學(xué)員接力，接不上的罰表演節(jié)目。這招適合剛認(rèn)識(shí)的團(tuán)隊(duì)，破冰效果杠杠的。方法2：小組PK（H3）
把學(xué)員分成小組，設(shè)置小任務(wù)，比如“用3分鐘設(shè)計(jì)一個(gè)培訓(xùn)開場”，最后投票選*。學(xué)員為了贏，那積極性嗷嗷的，誰也不想輸。分割線三、控場小妙招（H2）
再好的設(shè)計(jì)也出岔子，比如冷場、有人搗亂。這時(shí)候你得有招。
妙招1：幽默救場（H3）
要是有人打岔，你來句：“這位朋友看來對(duì)培訓(xùn)有獨(dú)到見解，要不你上來講講？” 既化解尷尬，又給人家臺(tái)階下。妙招2：時(shí)間把控（H3）
提前跟講師對(duì)好時(shí)間，要是講師超時(shí)，你就用“溫馨提示牌”舉起來，上面寫“時(shí)間到啦，精彩繼續(xù)下一趴！”，既禮貌又有效。分割線四、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享（H2）
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