培訓(xùn)界的名人，一個(gè)個(gè)都是有兩把刷子的！比如陳興老師，人家搞體驗(yàn)式培訓(xùn)那叫一個(gè)絕，把企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)玩得明明白白。還有王廣財(cái)，專攻團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和凝聚力，給中鐵瑞城置業(yè)、山東華安集團(tuán)這些大企業(yè)都上過課，口碑杠杠的！這些名人有啥共性？他們不光講理論，都是帶著一身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)來的。就像蔣小華老師，給三一重工、中國移動這些企業(yè)搞執(zhí)行力培訓(xùn)，課程里全是干貨，手把手教你怎么落地。人家那經(jīng)驗(yàn)不是紙上談兵，都是真刀真*干出來的！二、他們的方法咋用？
1、 體驗(yàn)式培訓(xùn)：讓員工自己悟！
陳興老師的套路，就是讓員工活動里自己體會。比如搞個(gè)戶外拓展，或者模擬商業(yè)場景，讓員工實(shí)踐中明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這招比干巴巴講課強(qiáng)多了，員工記得牢，還能自己總結(jié)出方法。2. 系統(tǒng)工具+實(shí)戰(zhàn)案例
蔣小華老師那套“7R執(zhí)行體系”就很有代表性。人家把執(zhí)行力拆成七個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都有工具和模板，還配上真實(shí)企業(yè)案例。比如給安徽偉星房產(chǎn)搞領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，直接拿他們遇到的問題當(dāng)例子，教管理者咋處理。3. 文化滲透，從根上改！
像王廣財(cái)老師，強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化的重要性。他給企業(yè)培訓(xùn)時(shí)，不光教管理技巧，還幫企業(yè)打造自己的文化體系。比如幫中昌集團(tuán)搞團(tuán)隊(duì)凝聚力，從價(jià)值觀到行為規(guī)范，一套下來，員工心齊了，效率自然高。三、咱咋學(xué)？三步走！
第一步：找準(zhǔn)痛點(diǎn)
先琢磨自己企業(yè)的問題：是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差？還是溝通不暢？比如你發(fā)現(xiàn)員工推諉責(zé)任，那學(xué)學(xué)“責(zé)任勝于能力”的課程，或者參考王廣財(cái)老師的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》。第二步：選對方法
別盲目跟風(fēng)！比如你的企業(yè)剛起步，更需要落地性強(qiáng)的方法，像蔣小華的“戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼執(zhí)行”，把大目標(biāo)拆成小任務(wù)，一步步推進(jìn)。要是團(tuán)隊(duì)氛圍不好，陳興的體驗(yàn)式培訓(xùn)更對路。第三步：落地執(zhí)行
名人方法再好，不落地于白搭！比如學(xué)了“7R執(zhí)行體系”，得把工具模板用到實(shí)際工作中，定期復(fù)盤。還搞個(gè)內(nèi)部分享會，讓員工交流心得，互相促進(jìn)。四、避坑指南！
坑1：盲目崇拜，照搬照抄
別看人家方法好就直接套用！比如制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的管理模式就不一樣，得結(jié)合自己行業(yè)特點(diǎn)調(diào)整?？?：重培訓(xùn)輕實(shí)踐
培訓(xùn)完就完事兒了？那不行！得制定跟進(jìn)計(jì)劃，比如每月一次效果評估，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改。坑3：忽視文化匹配
強(qiáng)行植入不適合的企業(yè)文化，適得其反。比如強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的企業(yè)，硬搞一套嚴(yán)格的級制度，員工肯定不適應(yīng)。*見解
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