課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工心態(tài)執(zhí)行力培訓(xùn)
【培訓(xùn)對(duì)象】:
企業(yè)高、中、基層管理人員
【培訓(xùn)收獲】:
1、 透視英才心智模式的現(xiàn)狀;
2、分析英才團(tuán)隊(duì)建設(shè)的需求;
3、掌握企業(yè)英才團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵
4、 掌握英才執(zhí)行力的新思維;
5、掌握英才特色執(zhí)行力要求;
6、掌握英才執(zhí)行力的新法寶
【課程大綱】
課程導(dǎo)入:
1、各小組提出英才計(jì)劃執(zhí)行力中的存在問(wèn)題(案例:每組提出3個(gè)以上)
2、研討為何員工缺乏自發(fā)的執(zhí)行力
第一講 英才心智模式認(rèn)知
1、經(jīng)營(yíng)英才心智態(tài)勢(shì)(案例:團(tuán)隊(duì)心智測(cè)試)
2、英才心智模式內(nèi)涵
3、心智模式五項(xiàng)修煉(案例)
4、成功人士心智修煉(案例)
5、心智決定命運(yùn)模型圖(案例)
6、小組分享收獲和感受
第二講 英才梯隊(duì)塑造修煉
1、英才團(tuán)隊(duì)心智意識(shí)透視圖
2、團(tuán)隊(duì)1+2+3+4+5內(nèi)涵
3、打造英才梯隊(duì)和文化建設(shè)(案例:4個(gè)梯隊(duì)英才追夢(mèng))
4、培育英才團(tuán)隊(duì)塑造英才特色(案例:五有團(tuán)隊(duì)英才筑夢(mèng))
5、英才團(tuán)隊(duì)心智修煉7力到位(案例)
6、帶好英才團(tuán)隊(duì)的8大法則(案例)
7、小組分享團(tuán)隊(duì)修煉收獲感受
第三講 英才五有建設(shè)修煉
1、鍛造學(xué)習(xí)精神做有精神的英才(案例)
2、錘煉綜合素質(zhì)做有品位的英才(案例)
3、勇于擔(dān)當(dāng)作為做有尊嚴(yán)的英才(案例)
4、履行職能責(zé)任做有情懷的英才(案例)
5、提升績(jī)效目標(biāo)做有故事的英才(案例)
6、小組分享五有人才的感悟和收獲
第四講 英才團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力法寶
1、 執(zhí)行與執(zhí)行力的新型思維(各小組如何理解執(zhí)行和執(zhí)行力)
2、剖析團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差的原因(案例)
3、精益執(zhí)行力運(yùn)用4R法寶(案例解析)
4、強(qiáng)化英才執(zhí)行力五必模式(案例)
5、英才團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力六大標(biāo)準(zhǔn)(案例解析)
6、英才團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力八大法則(案例)
7、標(biāo)桿企業(yè)高效執(zhí)行力法規(guī)(華為案例解析)
8、工作計(jì)劃執(zhí)行力落地運(yùn)用(實(shí)訓(xùn)1+6+3+1工具運(yùn)用)
9、英才團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力現(xiàn)場(chǎng)宣誓
10、各小組總結(jié)分享收獲感受
注:(1)后續(xù)跟蹤企業(yè)100人英才計(jì)劃執(zhí)行力方法和工具的運(yùn)用,并解決落地實(shí)際問(wèn)題!
(2)根據(jù)企業(yè)培育五有人才需求,定制培訓(xùn)落地課程和微咨詢(xún)項(xiàng)目!保效果、保滿(mǎn)意!
員工心態(tài)執(zhí)行力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/273856.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 陳萬(wàn)林
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
員工心態(tài)公開(kāi)培訓(xùn)班
- 陽(yáng)光心態(tài)與巔峰激勵(lì) 張戴金
- 員工態(tài)度管理與人際問(wèn)題解決 張老師
- 打造職場(chǎng)人士的陽(yáng)光心態(tài) 郭敬峰
- 責(zé)任勝于能力——打造企業(yè)責(zé) 張國(guó)銀
- 陽(yáng)光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 劉有林
- EAP員工心理輔導(dǎo)培訓(xùn) 陳曉華
- 職場(chǎng)幸福+情緒壓力+陽(yáng)光心 田野
- 狼性團(tuán)隊(duì)和銷(xiāo)售心態(tài)打造 李健霖
- 樂(lè)在工作--職業(yè)化素養(yǎng)與陽(yáng) 楊波
- 組織賦能——適應(yīng)組織變革跨 講師團(tuán)
- 非物質(zhì)激勵(lì)-員工心理洞察與 孫老師
- 《95后新生代員工管理技巧 郭敬峰
員工心態(tài)內(nèi)訓(xùn)
- 成長(zhǎng)賦能—陽(yáng)光心態(tài)與職業(yè)素 程平安
- 積極心態(tài)與快樂(lè)工作 孫菡
- 職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)塑造與情緒壓力 張濛
- 為了自己工作——塑造員工的 劉建
- 照到哪里哪里亮——職業(yè)陽(yáng)光 劉建
- 陽(yáng)光心態(tài) 自我賦能 張明芳
- 職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)培養(yǎng)與調(diào)整 孫辛
- 《黨建引領(lǐng),共筑幸福 —— 劉尋
- 樂(lè)在其中——使員工快樂(lè)工作 劉建
- 能力助力事業(yè)熱情 心態(tài)成就 張明芳
- 《員工心態(tài)調(diào)整與團(tuán)隊(duì)正能量 陳飛(
- 銷(xiāo)售人員的心態(tài)意識(shí)與勝任能 劉建