課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
副職領(lǐng)導(dǎo)的角色定位
【課程收益】
在領(lǐng)導(dǎo)班子中,副職承上啟下,具有舉足輕重的地位,正是由于這種特殊地位,副職在日常工作中必然會遇到來自上下左右、方方面面的矛盾和問題,這些問題處理的好、協(xié)調(diào)的好、解決的好、落實(shí)的好,班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力就強(qiáng),就出政績、出榮譽(yù)、出人才,處理的不好就會矛盾重重、削弱氣勢、影響發(fā)展。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確認(rèn)知副職的角色定位,了解副職角色的常見誤區(qū),理解副職履職原則和準(zhǔn)則,掌握副職工作技巧。
【課程綱要】
一、副職的角色定位
(一)正職的參謀和助手
(二)分管工作的主帥
(三)班子成員的合作者
(四)群眾心中的領(lǐng)導(dǎo)者
二、副職角色的常見誤區(qū)
(一)民意代表:代表“群眾”和正職“抗?fàn)?rdquo;
(二)領(lǐng)主:劃定自己的“一畝三分地”
(三)向上錯位:做正職對錯的“法官”
(四)向下錯位:不愿“下放”工作和權(quán)利
(五)自然人:忘記自己頭上還有頂“官帽”
三、副職履職原則
(一)分工不分心
(二)到位不越位
(三)成事不誤事
(四)負(fù)責(zé)不專斷
(五)服從不盲從
(六)尊重不謅媚
四、副職角色的五項(xiàng)準(zhǔn)則
(一)副職的職權(quán)基礎(chǔ)是來自于上級的委托或任命
(二)副職是上級的代表,副職言行是一種職務(wù)行為
(三)服從并堅(jiān)決地執(zhí)行上級的決定
(四)在職權(quán)范圍內(nèi)做事
(五)甘為副職與陽光心態(tài)
五、副職工作技巧
(一)積極參與決策——為正職拍板決策出主意
(二)想正職所想——圍繞重大工作任務(wù)出點(diǎn)子
(三)為正職分憂——遇到問題先拿出解決辦法
(四)為正職贏得口碑——善于把群眾意見變成決策
(五)合作共贏——互相補(bǔ)臺;好戲連臺?;ハ嗖鹋_;共同垮臺。
(六)及時(shí)行動——干事出活,結(jié)果說話。
(七)學(xué)會授權(quán)——抓大放小。
(八)工作中與正職溝通的四種境況
六、副職領(lǐng)導(dǎo)的品德修煉
(一)副職領(lǐng)導(dǎo)者的“三德”
1、智者不惑
2、仁者不憂
3、勇者不懼
“智、信、仁、勇、嚴(yán)”
(二)副職領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)
1、細(xì)微之處做得專業(yè)
2、理性的態(tài)度對待工作
3、別人不能輕易的替代
(三)全局觀念
1、要善于識全局,把握方向與大勢
2、要善于彈鋼琴,統(tǒng)籌兼顧求合力
3、要善于牽牛鼻子,抓住關(guān)鍵帶全盤
(四)責(zé)任擔(dān)當(dāng)
1、只有承擔(dān)責(zé)任,才會被欣賞重用
2、勇于承擔(dān)責(zé)任,才會被機(jī)會垂青
3、敢于承擔(dān)責(zé)任,才會被他人尊重
副職領(lǐng)導(dǎo)的角色定位
轉(zhuǎn)載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/274349.html