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領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)知優(yōu)化

課程對(duì)象：適應(yīng)組織高速發(fā)展背景的高級(jí)管理者

課程收益：
1、提升個(gè)人心智與認(rèn)知限制，突破自我成長(zhǎng)瓶頸；
2、掌握思維與系統(tǒng)成長(zhǎng)模型，提高工作生活效率；
3、清晰職業(yè)價(jià)值與組織邏輯，配合企業(yè)高速成長(zhǎng)；

課程大綱
一、組織發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)背景
1、組織發(fā)展與個(gè)人職業(yè)的外部環(huán)境變化
2、市場(chǎng)階段與團(tuán)隊(duì)管理的演進(jìn)趨勢(shì)
3、心力紅利時(shí)代來(lái)臨

二、未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力與個(gè)人價(jià)值觀
1、個(gè)人成就與關(guān)鍵因素密碼模型
2、心理行為學(xué)在個(gè)人成長(zhǎng)層面的應(yīng)用解讀
3、自我價(jià)值觀管理與領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值層次
3.1 擴(kuò)大組織的直接成果
3.2 提升組織存在的意義
3.3 發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的問(wèn)題
3.4 培養(yǎng)未來(lái)所需的人才

三、認(rèn)知優(yōu)化的基礎(chǔ)及路徑
1、個(gè)體的心智模式與認(rèn)知優(yōu)化路徑
2、職業(yè)人的認(rèn)知基礎(chǔ)：
2.1兩種價(jià)值評(píng)估邏輯
未來(lái)素能趨勢(shì)：什么樣的人更受歡迎，更具有社會(huì)價(jià)值？
社會(huì)發(fā)展階段決定基礎(chǔ)素能模型
商業(yè)價(jià)值的秘密——不可替代性和多角色能力
3、素能模型及比例演進(jìn)：專(zhuān)業(yè)能力、人際能力、概念能力
4、未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力核心要素：
對(duì)未知世界的好奇心、對(duì)意義感的渴望以及反思、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的能力
4.1宏觀層面需要應(yīng)變和創(chuàng)造能力。
4.2微觀層面上，需要細(xì)膩的感知力與理性的邏輯力兼具，還要擁有對(duì)未來(lái)趨勢(shì)的把握和影響的能力。
3、知識(shí)體系與系統(tǒng)學(xué)習(xí)模型
4、個(gè)人方向與職業(yè)規(guī)劃模型

四、自我競(jìng)爭(zhēng)力突破與組織價(jià)值觀共識(shí)
1、跨維競(jìng)爭(zhēng)力的定義：突破行為能力陷阱，探索適合自己的高維度路徑去進(jìn)行成長(zhǎng)
2、實(shí)現(xiàn)跨維突破的具體路徑以及個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃初步擬定與推行承諾：
思維力、決策力、執(zhí)行力的改善與提升
3、與組織共同成長(zhǎng)——口號(hào)背后的理性邏輯
工具學(xué)習(xí)與應(yīng)用：組織績(jī)效九宮格
4、價(jià)值觀落地：從概念到行為到習(xí)慣
5、組織價(jià)值觀與個(gè)體價(jià)值觀的沖突及融合
6、如何成為自我、團(tuán)隊(duì)和下一代的領(lǐng)袖

領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)知優(yōu)化