課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理工具模型課程
課程背景
全球化環(huán)境下的企業(yè)面臨越來越多的外部挑戰(zhàn)和內部矛盾,綱舉目張,萬事戰(zhàn)略為先, 企業(yè)高層管理人員要有大局觀, 具備基本的戰(zhàn)略設計、理解和洞察力能 。要能夠根據企業(yè)的使命和目標,分析企業(yè)經營的外部環(huán)境,確定存在的經營機會和威脅;評估自身的內部條件,認清企業(yè)經營的優(yōu)勢和劣勢。在此基礎上,企業(yè)要制定用以完成使命、達成目標的執(zhí)行計劃和行動:吸引人才,激勵人才,打造符合企業(yè)價值觀的有團聚力的團隊文化。根據關鍵任務建立流程, 形成溝通順暢、共贏的合作文化。 通過本次課程的培訓,使學員建立起企業(yè)戰(zhàn)略管理的系統(tǒng)意識,掌握戰(zhàn)略管理的系列分析工具和模型,提高學員的洞察力:基本能夠進行針對企業(yè)的行業(yè)發(fā)展外部環(huán)境分析,行業(yè)競爭力分析,行業(yè)價值鏈分析,能夠結合企業(yè)具體情況,進行企業(yè)的優(yōu)勢劣勢威脅機會的SWOT分析,結合企業(yè)的現實條件,分別就企業(yè)層面、業(yè)務層面和職能層面制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,。引入介紹BLM(Business Leadership Model)業(yè)務領先模型,用案例討論介紹戰(zhàn)略執(zhí)行和落地對公司組織、文化與領導力的要求。
課程大綱
一、 戰(zhàn)略思維與全局意識
1. 公司戰(zhàn)略體系/層次
2. 了解戰(zhàn)略思維模式及使命
3. 外部環(huán)境分析和內部條件的分析與理解
4. 企業(yè)的使命及定位
5. 企業(yè)經營及管理全局的思維能力
6. 案列討論: “百年老店”的戰(zhàn)略是什么?
二、 管理者自我價值定位及能力模型
1. 管理者的價值定位
(1)管理者的角色的價值分析
(2)管理者的承上啟下的定位
(3)管理者須知的職場倫理和職業(yè)素養(yǎng)
案例分析與演練
2. 管理者的能力模型;
(1)管理者的重要任務:目標、流程、人和執(zhí)行
(2)管理者的核心管理技能
案例分析
三、 人際關系溝通與協(xié)調
1. 建立溝通的管道
2. 溝通在管理上的功能
3. 克服溝通的障礙
(1)來自上司或主管的障礙
(2)來自部屬的障礙
(3)其他因素的障礙
(4)如何克服溝通的障礙
4. 溝通及相處時應掌握的原則與技巧
(1)企業(yè)內部溝通的準則
(2)影響他人的六大基本要素
(3)影響力的六個策略
(4)非職權影響力的五步法
5. 提升情商
6. 案例分析
四、 團隊建設與凝聚力
1. 管理者帶領下的團隊特點解析
2. 了解團隊運作—團隊及團隊角色
3. 提升團隊效率—團隊發(fā)展的各階段
4. 設立團隊—團隊建設的原則
5. 感受團隊的力量—建設高績效團隊
6. 團隊文化與團隊精神
7. 團隊成員的有效激勵
案例分析
五、 討論及課程總結
管理工具模型課程
轉載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/279210.html
已開課時間Have start time
- 康建鵬
管理能力公開培訓班
- 新任經理、部門經理全面管理 曹禮明
- 從技術到管理 劉航
- 一線主管管理技能實戰(zhàn)訓練 康建平
- 非人力資源經理的人力資源管 江源、
- 生產經理、主管實戰(zhàn)管理技能 專家講
- 從專業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 管理心理與組織行為學 講師團
- 問題分析與解決 李宣漫
- 三維管理力之人員管理 張習寧
- 中高層經理全面管理技能實戰(zhàn) 李革增
- Z管理模式-快速提升中國民 林向東
管理能力內訓
- 教練式輔導授權激勵加速器 黑宏杰
- 管理干部必備五項修煉 李巖偉
- 《破局 啟航》 保險行業(yè)形 李瑞倩
- 5M1E--金牌生產管理者 程平安
- 大局為重--向上管理與結構 程平安
- 生產管理者管理技能全面提升 陳老師
- 降本增效--生產管理者改善 程平安
- TWI JI--工作指導能 程平安
- 《Deep Seek助力管 董洪斌
- 出海與國際化人才——國際總 陳雨點
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- 管理進化論:變革管理 李巖偉