課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
智能化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)
參與人員
公司負(fù)責(zé)人,智能改造參與實(shí)施人員,意愿了解工業(yè)4.0及智能制造相關(guān)人員
課程收益
1. 了解工業(yè)4.0及中國制造2025發(fā)展歷程
2. 學(xué)習(xí)智能制造涉及核心技術(shù)
3. 學(xué)習(xí)智能制造與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級成功案例
4. 企業(yè)智能制造轉(zhuǎn)型升級思路
課程大綱
一、中國制造2025解讀
1.工業(yè)4.0的發(fā)展史
2.中德美日工業(yè)戰(zhàn)略對比
3.中國制造2025的出臺兩個(gè)方面背景
4.中國制造2025是什么
5.制造強(qiáng)國建設(shè)三個(gè)十年“三步走”的戰(zhàn)略
6.9大任務(wù)、10大重點(diǎn)領(lǐng)域、5項(xiàng)重點(diǎn)工程、8項(xiàng)保障措施。
7.中國制造2025-強(qiáng)國戰(zhàn)略規(guī)劃:遠(yuǎn)超制造本身
8.匯整智能制造論述的級別
9.智能制造系統(tǒng)八大體系
10.觀摩或檢視智能工廠水平的幾個(gè)關(guān)鍵性
11.智能化制造的四大特征
二、智能制造的關(guān)鍵支撐技術(shù)
1.智能傳感器
2.RFID技術(shù)
3.3D打印技術(shù)
4.工業(yè)機(jī)器人
5.智能裝備
6.在線檢測技術(shù)
7.數(shù)字孿生(仿真技術(shù))
8.物聯(lián)網(wǎng)(Iot)與5G
9.工業(yè)軟件與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)
三.智能工廠規(guī)劃與實(shí)施
1. 智能工廠的四個(gè)特征
自動化
1)食品行業(yè)智能制造案例:正大集團(tuán)
2)自動化視頻案例:特斯拉汽車工廠
3)自動化裝備及系統(tǒng)總體規(guī)劃
數(shù)字化
4)工業(yè)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用場景
5)工廠可視化系統(tǒng)—服裝廠案例
6)故障診斷與預(yù)測(燕山石化)
7)智能工廠信息系統(tǒng)解決方案
8)歌爾股份大數(shù)據(jù)藍(lán)圖
網(wǎng)絡(luò)化
9)海爾數(shù)字化工廠網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)
智能化
10)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用路徑和模式
11)智能制造的六大內(nèi)容
12)寶鋼股份1580智能車間改造三個(gè)階段
13)紅領(lǐng)西服數(shù)字化工廠實(shí)施路徑圖
14)智能工廠建設(shè)實(shí)施步驟分解
四.企業(yè)轉(zhuǎn)型升級實(shí)施路徑
1.企業(yè)轉(zhuǎn)型升級:三大路徑
2.從賣產(chǎn)品到賣服務(wù):佛山葆德科技
3.從賣設(shè)備到賣服務(wù):沈陽機(jī)床
4.工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與效率提升
5.數(shù)字化車間與效率提升
6.支撐3天交貨的背后是什么:韓麗家居
7.制造業(yè)提高附加價(jià)值的三個(gè)走向
8.視覺識別檢測案例
9.書架式DL架機(jī)臺監(jiān)控系統(tǒng)智能裝配技術(shù)與生產(chǎn)模式創(chuàng)新
10.制造服務(wù)業(yè)十大領(lǐng)域
11.三化一體制造平臺
智能化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/279484.html
已開課時(shí)間Have start time
- 楊華
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
人工智能公開培訓(xùn)班
- MES項(xiàng)目經(jīng)理 講師團(tuán)
- 企業(yè)數(shù)據(jù)化管理--大數(shù)據(jù)人 趙翰文
- 咨詢式人力資源管理的五定- 葛老師
- 企業(yè)智能化工廠導(dǎo)入之中國制 沈懷金
- 工業(yè)4.0 智能制造 張小強(qiáng)
- 數(shù)字化工廠規(guī)劃師 講師團(tuán)
- 中國制造2025和工業(yè)4. 辛玉軍
- 企業(yè)數(shù)字化運(yùn)營變革 汪老師
- 數(shù)字制造技術(shù)在工廠的應(yīng)用 李東
- 經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與大數(shù)據(jù)建模 講師團(tuán)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的工業(yè)4 齊振宏
- Python-機(jī)器學(xué)習(xí)、深 講師團(tuán)