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五維共創(chuàng)式教學(xué)

課程對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)管理者。

課程收獲
企業(yè)收益：
1、培養(yǎng)優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師；
2、各層級內(nèi)訓(xùn)師精準(zhǔn)提升，建立企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師體系；
3、培養(yǎng)優(yōu)秀培訓(xùn)管理者，幫助內(nèi)訓(xùn)課程在企業(yè)實(shí)施。
崗位收益：
1、了解五維共創(chuàng)式教學(xué)的基本原理和體系，夯實(shí)理論基礎(chǔ)；
2、掌握師生共創(chuàng)的教學(xué)方法；
3、打通共創(chuàng)式課堂的底層邏輯；
4、以課堂為訓(xùn)練場景，“講、練、導(dǎo)”結(jié)合實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)提升；
5、配套指導(dǎo)模型工具表、反饋評估流程表等工具包，可課后反復(fù)練習(xí)運(yùn)用。 

課程大綱
第一部分 導(dǎo)課
1、共創(chuàng)式教學(xué)的底層邏輯
2、加涅“九大教學(xué)事件”

第二部分 五維共創(chuàng)式教學(xué)
一維：激發(fā)動機(jī)
1、營造良好的氛圍
2、有效的激活舊知
3、塑造專業(yè)的形象
4、展示清晰的目標(biāo)
二維：呈現(xiàn)內(nèi)容
1、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的方法
(1)清晰的結(jié)構(gòu)
(2)生動的語言
(3)舒適的聲音
三維：引發(fā)行為
1、最近發(fā)展區(qū)
2、激發(fā)學(xué)習(xí)行為的四種方法
(1)提問
1）提問的原則
2） 提問5F模型
(2)案例
1）案例的選擇原則
2） 案例的類型
3）案例的呈現(xiàn)方式
4）案例的呈現(xiàn)技巧
(3)練習(xí)
1）判斷
2）情景模擬
3）改錯
4）連線
5）排序
(4)學(xué)習(xí)活動
1）學(xué)習(xí)活動的分類
2）學(xué)習(xí)活動的操作要領(lǐng)
3）學(xué)習(xí)活動的流程
四維：指導(dǎo)反饋
1、啟發(fā)性策略
2、指導(dǎo)反饋的原則
3、指導(dǎo)反饋的三力模型
(1)傾聽力
(2)洞察力
(3)引導(dǎo)力
4、指導(dǎo)反饋的注意事項(xiàng)
五維：促進(jìn)轉(zhuǎn)化
1、促進(jìn)轉(zhuǎn)化的方式
2、成果設(shè)計(jì)的方法

第三部分 結(jié)課

五維共創(chuàng)式教學(xué)