《如何成為一名優(yōu)秀的首席人才官(CHO)》
2025-07-29 11:46:02
講師:胡老師 瀏覽次數(shù):2936
課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
成為首席人才官
胡老師
老師簡介:華中科技大學(xué)碩士、國家高級人力資源管理師,20余年大型集團化企業(yè)管理經(jīng)歷,歷任研發(fā)、技術(shù)、人力資源負責(zé)人。對企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與運營、集團化人力資源管理、研發(fā)管理、資本運作等方面有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
課程簡介及收益:
本課程從目前人力資源管理的尷尬處境入手,從實戰(zhàn)角度闡釋了破局之法,圍繞“抓效能、強價值、拓思維”的核心主線,為人力資源管理者從系統(tǒng)性的角度明確人力資源價值所在,并為提升人力資源工作提供可借鑒的新思維、新模式,以提高人力資源管理者認知,實現(xiàn)組織人力資本增值的同時提升個人核心競爭力。
課程大綱
一、當代HRD之“迷思”
1.1 HRD的“風(fēng)箱”處境
1.2 “誰”是罪魁禍首?
1.3 系統(tǒng)思考 ? 破局
二、“重新定位”人力資源
2.1 重構(gòu)企業(yè)經(jīng)營與人力資源關(guān)系
2.2 人力資源的效能與價值
三、目標確定-破解博弈等難題
3.1 目標預(yù)測的“真命題與偽命題”
3.2 破解目標博弈難題
3.3 目標分解的“八字方針”
四、組織優(yōu)化-提升組織機能
4.1 市場、目標導(dǎo)向的組織架構(gòu)
4.2 組織“瘦身”的健康療法
五、人才發(fā)展-積蓄組織潛能
5.1 構(gòu)建高清“崗位-人才畫像”
5.2 人才“蓄水池”的存量與流量
5.3 玩轉(zhuǎn)人才培養(yǎng)新模式
六、機制設(shè)計-激活組織與個體
6.1 從績效管理走向戰(zhàn)略績效
6.2 “二元一體”激勵體系
6.3 打造新型用工關(guān)系
七、提升HRD個人核心競爭力
7.1深入顯出
7.2以省促思
7.3知行合一
2、章程條款設(shè)計
3、風(fēng)險控制技巧
八、企業(yè)估值:彩禮與嫁妝
1、常用價值評估方法
2、影響企業(yè)估值的主要要素
3、實戰(zhàn)估值案例解析
九、合資以后:挨七年之癢
1、整合重組十步法
2、股東博弈:強勢VS弱勢
3、外派人員的培養(yǎng)與管理
4、整合成敗的判定標準
十、掛牌上市:可遇不可求
1、《西游記》:創(chuàng)業(yè)與上市
2、上市重點問題的把握
3、想好了,再決定上市!
4、另辟蹊徑,資產(chǎn)證券化
成為首席人才官
轉(zhuǎn)載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/284580.html
已開課時間Have start time
人才管理公開培訓(xùn)班
- 人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵打法和路徑 何欣
- 基于學(xué)習(xí)地圖的人才培養(yǎng)體系 藍旻
- 人才管理與繼任者計劃:打造
- 人才盤點的關(guān)鍵方法與繼任計 羅波
- 人才發(fā)展TD特訓(xùn)營:基于戰(zhàn) 何老師
- 人力資源戰(zhàn)略管理:創(chuàng)造企業(yè) 麥老師
- 激活內(nèi)生力量—自造血時代的 杜娜
- 基于學(xué)習(xí)地圖的人才培養(yǎng)和組 藍老師
- 關(guān)于舉辦機關(guān)事業(yè)單位人事與 講師團
- 中小企業(yè)成長工程之人才培育 曾水良
- 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理課 吳景輝
- 向華為學(xué)習(xí):培養(yǎng)將軍的搖籃 魏巍