課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
資源整合跨界合作課程
課程背景
無論是對(duì)企業(yè)還是個(gè)人而言,現(xiàn)在的競(jìng)爭,不再是產(chǎn)品的競(jìng)爭、不再是渠道的競(jìng)爭,而是資源整合的競(jìng)爭,是終端消費(fèi)者的競(jìng)爭,誰能夠持有資源,持有消費(fèi)者用戶,不管他消費(fèi)什么產(chǎn)品、消費(fèi)什么服務(wù),你都能夠盈利的時(shí)候,你才能夠保證你的利益,才能立于不敗之地。
消費(fèi)獲利的全新模式讓無以計(jì)數(shù)的各界知名企業(yè)連接在一起形成異業(yè)結(jié)盟,共同分享終端聯(lián)盟消費(fèi)的龐大市場(chǎng)帶來的持續(xù)收益,覺醒的企業(yè)已經(jīng)開始結(jié)盟。
這是一個(gè)聯(lián)盟的時(shí)代!這是一個(gè)合作的時(shí)代!這是一個(gè)資源整合的時(shí)代!
每一個(gè)企業(yè),都需要盤點(diǎn)資源,吸引資源,鏈接資源,最終才能贏得市場(chǎng)!
本課程將通過深入研討資源整合與跨界合作理念、思維與步驟方法,賦予學(xué)員資源整合的敏銳意識(shí),提升對(duì)于資源的敏感度,收獲更多資源整合的方法并積極實(shí)踐,從而提升整個(gè)企業(yè)的資源效率,創(chuàng)造更多多贏合作方法!
培訓(xùn)目標(biāo)
了解什么是資源整合與跨界合作;
樹立正確的資源整合思維觀念;
掌握一般的資源整合方法步驟;
了解經(jīng)典的資源整合與跨界合作案例;
著手訂立目標(biāo),盤點(diǎn)企業(yè)資源,明確整合方向。
培訓(xùn)方式
理論講授、案例分析、演練、角色扮演、小組討論、游戲、實(shí)際動(dòng)手等互動(dòng)環(huán)節(jié),以幫助學(xué)員盡快理解、掌握、使用有關(guān)方法和技巧。
培訓(xùn)對(duì)象
本培訓(xùn)適用于企業(yè)中層及以上管理者及渴望個(gè)人發(fā)展的所有人。
課程大綱
第一部分:理念篇
1.1何為資源整合與跨界合作
1.2為什么必須資源整合與跨界合作
1.3資源整合與跨界合作的關(guān)系
1.4資源整合與跨界合作目標(biāo)
1.5整合思維與一般思維的七大不同
1.6資源整合的五大內(nèi)涵
1.7整合與被整合
富人整合資源,窮人等待被整合
好企業(yè)做品牌,小企業(yè)賣產(chǎn)品
教學(xué)方法:講授、小組討論、拼圖游戲、案例故事
第二部分:方法篇
2.1資源整合的四個(gè)階段
2.2整合什么資源
2.3資源整合六步走
2.4如何找到合作方
2.5資源整合四要點(diǎn)
教學(xué)方法:典型案例分析、角色扮演、小組討論、招商展示
第三部分:實(shí)踐篇
結(jié)合企業(yè)或個(gè)人實(shí)際情況,現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)資源整合理論方法,以小組為單位策劃資源整合與跨界合作方案,并進(jìn)行評(píng)選,甚至付諸實(shí)施。
3.1明確目標(biāo)
目標(biāo)從哪里來
3.2必須具備的資源
3.3分析已有資源
3.4缺少哪些資源
3.5缺少的資源在哪
3.6如何整合缺少的資源
教學(xué)方法:*、角色扮演、小組討論、展示評(píng)選
最后:復(fù)盤
與其等待被整合或被淘汰,不如主動(dòng)出擊,如何整合資源,更好與他人合作。
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子非生異也,善假于物也。” 一一荀子《勸學(xué)》
企業(yè)的核心競(jìng)爭力就是對(duì)資源整合的能力。
資源整合跨界合作課程
轉(zhuǎn)載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/302389.html
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