課程描述INTRODUCTION
統(tǒng)計過程控制培訓(xùn)班



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
統(tǒng)計過程控制培訓(xùn)班
.課程內(nèi)容:
從預(yù)防的角度對產(chǎn)品質(zhì)量控制才是成本*,效果最好的控制方法。
本課程從實戰(zhàn)應(yīng)用的角度,從SPC的理論基礎(chǔ)開始,如何選擇SPC的控制對象,以及SPC理論的工具控制圖的做法和評價,課堂中堅持實戰(zhàn)落地,一步一步帶領(lǐng)學(xué)員一邊學(xué)習(xí),一邊練習(xí),讓學(xué)員上課的過程中就掌握這門專業(yè)的方法。
.課程收益:
1.幫助企業(yè)建立從預(yù)防的角度控制品質(zhì)的管理機制和思維,降低企業(yè)成本;
2.幫助學(xué)員理解SPC,應(yīng)用SPC,并從SPC的應(yīng)用中獲得意識和能力上的升華。
3.對內(nèi)滿足企業(yè)質(zhì)量控制要求,對外提升企業(yè)的專業(yè)形象。
.課程用時:6~12H(根據(jù)客戶需要調(diào)整)
.課程大綱:
一個實例開篇
第一章:SPC理論基礎(chǔ)
1.正態(tài)分布
練習(xí)
2.質(zhì)量管理發(fā)展史
3.SPC概念和理論
4.兩種質(zhì)量觀
練習(xí)
第二章:SPC控制對象
1.質(zhì)量與特性
2.特性的分類
3.確定CTQ項目的方法
4.常用CTQ的管控方法
5.CTP的含義
6.產(chǎn)品設(shè)計的三階段
7.FMEA和CTQ/CTP
8.SPC和MSA的關(guān)系
9.SPC和DOE的使用意義
第三章:控制圖實戰(zhàn)及判定
1.控制圖的結(jié)構(gòu)
2.控制圖的分類
3.如何選擇合適的控制圖
4.控制圖的制作步驟
5.計量型控制圖-均值極差控制圖的制作
案例
練習(xí)
6.計量型控制圖-均值標(biāo)準(zhǔn)差控制圖的制作
案例
練習(xí)
7.計量型控制圖-中位數(shù)極差控制圖的制作
案例
練習(xí)
8.計量型控制圖-單值移動極差控制圖的制作
案例
練習(xí)
9.計數(shù)型控制圖-不合格品率控制圖的制作
案例
練習(xí)
10.計數(shù)型控制圖-不合格品數(shù)控制圖的制作
案例
練習(xí)
11.計數(shù)型控制圖-單位缺陷數(shù)控制圖的制作
案例
練習(xí)
12.計數(shù)型控制圖-缺陷數(shù)控制圖的制作
案例
練習(xí)
13.控制圖8大判定準(zhǔn)則
案例
練習(xí)
第四章:過程能力研究
1.過程能力概念
2.Cp與CPK
案例
練習(xí)
3.Pp與PPK
案例
練習(xí)
4.Cp/CpK與Pp/PpK的區(qū)別
5.過程能力評價等級
第五章:企業(yè)SPC管理
1.?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計的職責(zé)和及時性
2.控制圖的分析和反饋機制
3.SPC管理系統(tǒng)
課程回顧
統(tǒng)計過程控制培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/41652.html
已開課時間Have start time
- 劉春寶
品質(zhì)管理公開培訓(xùn)班
- 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D 劉老師
- FMEA&APQP&PPA 劉老師
- SPC統(tǒng)計過程控制實戰(zhàn)訓(xùn)練 何小勇
- 注塑零缺陷原因分析 鄧益善
- 抽樣檢驗與品質(zhì)保證 劉老師
- SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具 李老師
- DOE實驗設(shè)計 鄧?yán)蠋?/span>
- 卓越軟件測試質(zhì)量體系*實踐 講師團
- SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理 丁遠
- 新舊QC七大工具 胡老師
- 質(zhì)量成本管理 仇老師
- ISO/TS16949:2 鄧?yán)蠋?/span>
品質(zhì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《質(zhì)量保證核心職責(zé)與實戰(zhàn)技 金宗杰
- 《產(chǎn)品先期質(zhì)量策劃(APQ 謝鳴
- 質(zhì)量風(fēng)險管理(制造型企業(yè)) 張勝
- 《SPC 統(tǒng)計過程控制》 謝鳴
- AI賦能--質(zhì)量數(shù)據(jù)分析與 程平安
- 5M1E--現(xiàn)場質(zhì)量管理控 程平安
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- 《MSA 測量系統(tǒng)分析》 謝鳴
- TQM全面質(zhì)量運營管理 王國超
- 質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識 徐正
- 品質(zhì)管理(QC)小組活動 張勝
- 《數(shù)據(jù)的力量》 基于Min 謝鳴