課程描述INTRODUCTION
微課開發(fā) 培訓(xùn)班



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
微課開發(fā) 培訓(xùn)班
培訓(xùn)背景
在當前各種教學(xué)新技術(shù)不斷涌現(xiàn)的大時代背景下,微課以他獨有的魅力,在以“快”為好的大眾認知 中成為時代的熱點。尤其在結(jié)合了傳統(tǒng)課程的優(yōu)點之后出現(xiàn)的O2O教學(xué)模式,運用移動學(xué)習(xí)的模式與技術(shù)讓“微課”成為培訓(xùn)業(yè)的一次革命,不同于當年慕課的短命流行!微課在未來將會更好且更廣的出現(xiàn)在教學(xué)中。因此,學(xué)習(xí)微課技術(shù)、運用微課程,通過微課提升學(xué)習(xí)效果成為更多人的選擇。
課程特色
.課程內(nèi)容流程化、工具化,便于學(xué)員掌握,便于效果落地;
.老師具有在大型制造企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中成功運用微課技術(shù)的豐富經(jīng)驗;
.提供給學(xué)員大量的圖表、模板、模型、流程等應(yīng)用型操作工具,令課程更加增值。
準——針對開發(fā)
入——寓教于樂
思——深度分析
效——問題解決
課程大綱
一、認知微課
.開場破冰-記點投票
.企業(yè)學(xué)習(xí)的原理
.學(xué)習(xí)的7:2:1模式
.微課的定義
.微課程的價值
.微課的四種格式
.微課的結(jié)構(gòu)
.引導(dǎo):周游世界
二、規(guī)劃主題
.單元互動-墻上涂寫
.選擇方向
.學(xué)習(xí)地圖
.設(shè)計目標
.規(guī)劃情境
.高效命題
.設(shè)計:編制學(xué)習(xí)目標
三、萃取內(nèi)容
.單元互動-卡片練習(xí)
.*實踐萃取工具
.內(nèi)容萃取的調(diào)整
.分析個案
.提煉知識
.練習(xí):墻下演示
四、編排結(jié)構(gòu)
.單元互動-專家采訪
.一勾興趣
.二學(xué)方法
.三練本領(lǐng)
.四查收獲
.總結(jié):腦圖回顧
五、制作微課
1.快速PPT制作技術(shù)
.教學(xué)PPT的排版要求
.教學(xué)PPT演示技巧
.練習(xí):制作微課PPT腳本
2.視頻類微課制作
.演練:視頻轉(zhuǎn)換,生成視頻微課
3.長直圖微課的制作
4.手機端H5微課的制作
5.PC端H5微課的制作
.基于PPT快速制作H5微課
.背景音樂與課程解說的運用
.特效制作
.20種類型機器人語音講解的插入技巧
.人機對話活動的設(shè)計
.練習(xí)題的設(shè)計
.發(fā)布課程以及傳播分享方式
.演練:H5工具使用,生成H5微課
.收尾:團隊知識點回顧大PK
備注說明:
1. 學(xué)員需自帶筆記本電腦,office版本不低于2013,提前下載安裝PPT美化大師和炫課工具;
2.培訓(xùn)現(xiàn)場要具備上網(wǎng)條件,提供電腦電源;
3.過程中會有大量演練,學(xué)員需熟悉企業(yè)具體的某一個崗位
4. 授課過程中為提升效果,或會視學(xué)員的表現(xiàn)而對部分內(nèi)容進行調(diào)整
微課開發(fā) 培訓(xùn)班
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