袁一峰老師 中國*人才戰(zhàn)略專家 中小企業(yè)聯(lián)合會高級咨詢師 企業(yè)商學(xué)院建設(shè)專家 贏家管理模式創(chuàng)始人 共建企業(yè)職業(yè)團隊訓(xùn)練模式研究專家 國際培訓(xùn)師協(xié)會認證體驗式培訓(xùn)師 TTT職業(yè)資格認證培訓(xùn)師 多家企業(yè)常年管理咨詢顧問 著作:《卓越從敬業(yè)開始》 【點擊詳細】
在2025年的企業(yè)團隊培訓(xùn)中,我們致力于提升團隊的整體素質(zhì)和協(xié)作能力。以下是對2025年企業(yè)團隊培訓(xùn)的詳細介紹,通過豐富的表格形式呈現(xiàn),以便于您更直觀地了解培訓(xùn)內(nèi)容。 表格1:培訓(xùn)目標 提升團隊協(xié)作能力
"團隊角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團隊角色定義為:“個體在群體內(nèi)的行為、貢獻以及人際互動的傾向性”。貝爾賓團隊角色衡量的是行為而不是個
在開始這篇文章的正文之前,讓我們先來一起了解一下西方現(xiàn)代人力資源管理發(fā)展歷程: 1.經(jīng)驗管理時期 要求勞動者“奴隸般的服從與滿足”更加專業(yè)化、復(fù)雜化、精細化的分工與
今天給大家分享實際使用中的企業(yè)積分制管理的具體標準,希望大家能夠受用。學(xué)員單位四川帝昌建筑有限公司是一家建筑施工勞務(wù)分包一級資源共享質(zhì)企業(yè),主要從事各項大中型工業(yè)建筑、民用建筑工程施工勞務(wù)分包、雙包業(yè)務(wù);公司自成立以來秉承誠信務(wù)
職責分工之看電影《兵臨城下》學(xué)管理:團隊中必須保證人職相稱,職責清晰 戰(zhàn)場是殘酷的,痛苦的,影片中每個人角色鮮明,社會地位層次分明。 影片講述了塑造英雄的過程。從企業(yè)的管理來看,有三個人是值得我們?nèi)ネ瞥绾头治龅?。一個是男主,
在生活中、工作中經(jīng)常能聽到周圍的人對企業(yè)各種不滿的語言。這些不滿,大多是些雞毛蒜皮的小事情,諸如:企業(yè)管理不夠人性化、加班頻繁、福利待遇不好、直屬領(lǐng)導(dǎo)處理員工關(guān)系問題不得當?shù)鹊?。這些不滿也好,抱怨也罷,有一部分是和員工個人的
銷售業(yè)務(wù)人員日常工作該不該管?有人說,做業(yè)務(wù)就是要看結(jié)果,我有了業(yè)績結(jié)果,公司就不應(yīng)該管我每天出去做什么了,有句話不是說:“不管黑貓白貓,抓到老鼠就是好貓”嗎?這是一個很普遍的觀點,因此,相當多的企業(yè)對銷售業(yè)務(wù)人員的
我們認為,目前中國式管理表現(xiàn)出明顯的不求甚解、盲目自大傾向,以至于其大部分觀點都缺乏論證,也遠離實際。如果一門科學(xué),以如此輕率的態(tài)度去建立,那顯然有??茖W(xué)的精神。 中國式管理的缺乏嚴謹,使其很多觀點表現(xiàn)出明顯的