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自我素質提升培訓課程背景核心人員是企業(yè)發(fā)展中的骨干力量，他們既是廣大員工的榜樣，也是企業(yè)人才梯隊的源泉與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎。由于核心人員更多的來自于企業(yè)中的每個部門，所以在企業(yè)中發(fā)揮的作用也是巨大的。
建立職業(yè)意識培訓課程背景新進人員是企業(yè)人才梯隊的源泉與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎。在企業(yè)中發(fā)揮的作用也是巨大的。因此對新進人員的培養(yǎng)將會是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要基礎工作。但就目前國內企業(yè)在對這一群體的培養(yǎng)工作上看
職業(yè)化塑造與管理者角色認知培訓
教練技術方法培訓課程背景外部環(huán)境的快速變化，給企業(yè)提出了更多的挑戰(zhàn)。如何盡快形成企業(yè)內部的核心競爭力？企業(yè)的創(chuàng)新（發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力）與發(fā)展所需的能力結構與知識結構的快速更新與升級到底如何完成？
教練型領導力課程
教練輔導思維培訓課程背景如何盡快形成企業(yè)內部的核心競爭力？形成穩(wěn)定的績效？企業(yè)的創(chuàng)新（發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力）與發(fā)展所需的能力結構與知識結構的快速更新與升級到底如何完成？新員工的能力與素質如何盡快得
JI員工輔導培訓
團隊激勵方法培訓課程背景如何在工作中調動員工的積極性，激發(fā)全體員工的創(chuàng)造力，使團隊更具活力，是管理者的核心能力之一。也是企業(yè)快速發(fā)展過程中不可缺少的動力要素。如果管理者對于“激勵&rdqu
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的培訓
領導力效能培訓【課程背景】中國的經濟發(fā)展從“保增長”到“新常態(tài)”；從“擴內需”到“供給側”；從&ldqu
領導方式培訓課程背景工作下屬有抵觸，同事不配合；目標好像只是領導的目標，而員工只關心自己能拿多少錢；上有政策下有對策，再多的制度也有人鉆空子；面對公司的考核很多人都是無所謂的態(tài)度…&he
領導力訓練班
領導力組織培訓【課程背景】中國的經濟發(fā)展從“保增長”到“新常態(tài)”；從“擴內需”到“供給側”；從&ldqu
一線員工執(zhí)行力培訓【課程背景】企業(yè)發(fā)展中的骨干力量，他們既是廣大員工的榜樣，也是企業(yè)人才梯隊的源泉與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎。由于骨干人員的基量很大，而且更多的來自于企業(yè)中的每個部門，所以在企業(yè)中發(fā)揮的作用
北京執(zhí)行力培訓課綱
執(zhí)行力管理模式培訓【課程背景】中國的經濟發(fā)展從“保增長”到“新常態(tài)”；從“擴內需”到“供給側”；從&ld
員工差異管理培訓課程背景商業(yè)銀行團隊的“多元化”是未來金融市場快速變化的需要，也是未來的發(fā)展趨勢。而多元化團隊中，成員之間的差異性會越來越大（例如：文化差異、能力差異、年齡差異
新生代成員培訓課程背景新生代具備很多的優(yōu)點。如：創(chuàng)新力強、接受力強、自尊心強、迫切需要價值觀與成就感。但同時他們“三高三低”（三高：智商、財商、職業(yè)期待。三低：職業(yè)規(guī)劃度、自我