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張媛

張媛

張媛課程

組織系統(tǒng)梳理

組織系統(tǒng)管理培訓【課程背景】在長期的戰(zhàn)略績效咨詢工作中,我們接觸了大量的企業(yè),面臨戰(zhàn)略不明,職責不清,架構(gòu)混亂,部門配合不利的狀況。戰(zhàn)略決定結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)影響戰(zhàn)略,價值落地流程,流程兌現(xiàn)價值。組織系統(tǒng)梳理

張媛 2天 培訓時長

組織發(fā)展與組織設計及能力建設

組織設計管理課程【培訓對象】業(yè)務管理者【課程模式】課程講授+情境呈現(xiàn)+案例分析+視頻點評+游戲互動【培訓人數(shù)】20人至80人【課程資源】可進行分組的場地、投影儀、音響、移動麥克、白板、白板紙、白板筆。

張媛 2天 培訓時長

組織設計與組織發(fā)展

組織有效性培訓【課程背景】企業(yè)與企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是組織能力的競爭,如何進行組織診斷,怎么設計有效的組織?怎么保證組織高效運轉(zhuǎn)?怎么適應環(huán)境的變化主動變革組織?如何基于戰(zhàn)略構(gòu)建組織的核心能力?一系

張媛 1天 培訓時長

中層經(jīng)理的組織績效能力提升

組織績效能力提升培訓

張媛 2天 培訓時長

管理者管理能力提升——授權(quán) 激勵 培養(yǎng)

管理者管理能力提升培訓班

張媛 1天 培訓時長

三維目標管理流程——目標 執(zhí)行 激勵

目標管理2天課程培訓

張媛 2天 培訓時長

職業(yè)目標制定與計劃管理

職業(yè)目標制定培訓【課程背景】作為企業(yè)員工和職場專業(yè)人士,每個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,目標,計劃落地和執(zhí)行是企業(yè)發(fā)展的基礎,很多人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃處于無系統(tǒng),無方向和無落地的狀態(tài)。將自己當作公司來經(jīng)營,只有了解

張媛 1天 培訓時長

從目標到執(zhí)行

從目標到執(zhí)行培訓

張媛 2天 培訓時長

教練式績效面談與管理溝通

教練式管理溝通培訓【課程背景】企業(yè)管理中,溝通無處不在,愿景、使命、戰(zhàn)略、文化以及工作的計劃、執(zhí)行、檢查、改善,員工的激勵與輔導、客戶的維護與開發(fā)等等都離不開溝通。說得極端一點,管理就是一種溝通。但是

張媛 1天 培訓時長

溝通思維與職場溝通修煉

溝通思維的課程破題:職場溝通修煉1:尊重差異:是什么導致我們溝通不暢2:從*16種人格類型看差異互動:導致我們的差異的還有哪些?3:職場發(fā)展*的瓶頸:溝通不暢,理解壁壘了解職場溝通的重要性和溝通不暢的

張媛 1天 培訓時長

高效能管理溝通

高效能管理溝通培訓

張媛 1天 培訓時長

高品質(zhì)溝通

高品質(zhì)溝通培訓班

張媛 2天 培訓時長

邏輯演講與公眾表達

邏輯演講課程【課程背景】有邏輯地公眾表達對于每一位職場人士眾多能力中必須要具備的能力之一。然而對很多人來說,公眾演講和表達是一件很難得事情,甚至在美國一次3000人的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),約有40%的人認為這個

張媛 1天 培訓時長

全面激勵與敏捷激勵模式創(chuàng)新

創(chuàng)新激勵模式培訓課程背景越來越快!一切都在大規(guī)模地變化之中,移動互聯(lián)時代是一個快速變革的時代,當80、90員工成為職場主力軍的時候,成就感,體驗,個性化需求已經(jīng)成為迫切的需求,工作變成了消費品,傳統(tǒng)激

張媛 1天 培訓時長

人才測評與優(yōu)勢識別-打造高績效團隊

人才優(yōu)勢管理培訓【課程目標】了解測評的背景,理論依據(jù)和在人才識別,團隊組建中的應用。掌握主流測評的應用方法,適用領(lǐng)域。熟練掌握測評解讀,并能夠熟練應用在人才甄選,團隊整合,團隊溝通情境。了解測評的背后

張媛 2天 培訓時長

高端人才的引進和培養(yǎng)

高端人才培養(yǎng)培訓【課程背景】在人本時代,人力資本作為市場競爭中的核心要素,作用越來越凸顯,未來的競爭,就是競爭的效率,學習的速度,以及是否能把員工潛能激發(fā)到*的競爭,說到底,是人才,特別是高端核心人才

張媛 1天 培訓時長

核心人才保留和激勵

人才保留激勵培訓課程收益掌握移動互聯(lián)時代激勵的環(huán)境,對象的變化洞悉激勵之道,掌握全面激勵的基本概念與模型掌握傳統(tǒng)激勵模式(物質(zhì)激勵)的方法和應用。掌握敏捷激勵創(chuàng)新模式(非物質(zhì))的方法和應用掌握提升員工

張媛 1天 培訓時長

三支柱轉(zhuǎn)型與HRBP團隊系統(tǒng)構(gòu)建

HR的定位培訓【課程背景】人力資源領(lǐng)域的三支柱-COE/HRBP/SSC管理模式經(jīng)過實踐證明其價值后,HRBP就成了組織業(yè)務管理與發(fā)展的方案實施者和變革催化師。但是,在這一角色的轉(zhuǎn)變過程中,HRBP缺

張媛 1天 培訓時長
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