現(xiàn)今，企業(yè)管理的培訓(xùn)課程如繁星般遍布市場，對于那些渴望提升自身能力的企業(yè)和個(gè)體管理者而言，如何從中選擇成為了一道難題。在我看來，信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力的12Reads系列，無疑是眾多課程中的一股清流。
在眾多企業(yè)管理培訓(xùn)課程中，我們不難發(fā)現(xiàn)許多課程存在華而不實(shí)、價(jià)值不高的問題。有的課程過于理論化，缺乏實(shí)際操作的價(jià)值；有的則流于形式，無法實(shí)現(xiàn)付出與回報(bào)的正比。這不僅僅是一個(gè)選擇的問題，更是一個(gè)如何找到*提升途徑的問題。
對于正在尋找培訓(xùn)的經(jīng)理人員或希望幫助員工提升能力的企業(yè)機(jī)構(gòu)，12Reads系列無疑是一個(gè)極具性價(jià)比的選擇。這一系列幾乎涵蓋了企業(yè)管理的所有領(lǐng)域，許多人將其比作濃縮版的MBA或EMBA課程，是有其道理的。個(gè)人在閱讀《管理者必讀12篇》后，深刻體驗(yàn)到了其帶來的震撼和徹悟，這感覺是在過去的學(xué)習(xí)生涯中很少有過的。
除了《管理者必讀12篇》，當(dāng)讀完12Reads全系列書籍后，就像經(jīng)歷了一堂完整的企業(yè)管理課程。這一系列不僅包括管理者所需的硬技能，如基本的技能與素質(zhì)要求、領(lǐng)導(dǎo)能力、員工管理能力、人力資源技能等，還涉及軟能力，如情商、溝通和說服、決策與思維等?？梢哉f，這是一次對自我和知識的徹底重塑。
面對眾多的管理培訓(xùn)課程和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，很多時(shí)候我們?nèi)菀酌允Х较?。大多時(shí)候，市面上的培訓(xùn)課程往往過于功利化，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益為目的，很少真正關(guān)注課程本身的質(zhì)量。在選擇時(shí)，我們必須更加審慎。
這并不意味著我們要一棒子打死所有的管理培訓(xùn)課程。市面上確實(shí)有一些優(yōu)秀的培訓(xùn)課程等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在我看來，當(dāng)下一次有人提及管理培訓(xùn)課程時(shí)，我的建議仍然是：何不嘗試讀讀12Reads系列的書呢？
企業(yè)管理培訓(xùn)并不僅僅局限于某一類課程。它包括意志培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)等多個(gè)方面。意志培訓(xùn)旨在培養(yǎng)新員工的吃苦耐勞精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識；認(rèn)知培訓(xùn)則幫助新員工全面了解企業(yè)；技能培訓(xùn)則是針對特定崗位的專業(yè)技能培訓(xùn)；而職業(yè)培訓(xùn)則是為了使新員工成為職業(yè)化的工作人員，包括社交禮儀、人際關(guān)系等多個(gè)方面。
優(yōu)秀的企業(yè)管理培訓(xùn)課程具有實(shí)效性、針對性和專業(yè)性。實(shí)效性強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的實(shí)際效果；針對性則要求課程內(nèi)容與企業(yè)或員工的實(shí)際情況相契合；專業(yè)性則確保員工能夠?qū)W到與行業(yè)直接相關(guān)的知識和技能。
對于長期的企業(yè)培訓(xùn)管理而言，其特點(diǎn)更加明顯。它不僅注重短期效果，更著眼于員工的長期發(fā)展。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和管理，幫助企業(yè)建立具有高度凝聚力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，從而推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
一、企業(yè)培訓(xùn)管理課程綜合介紹
該課程的學(xué)制在一年至三年之間不等。上課時(shí)間安排在周末，不影響正常的上班時(shí)間。每學(xué)年的課程計(jì)劃完整，包括報(bào)名、審核資料、入學(xué)、結(jié)業(yè)等階段，直接體驗(yàn)大學(xué)校園學(xué)習(xí)生活。班級配備班主任及教務(wù)團(tuán)隊(duì)，解決學(xué)習(xí)事務(wù)。學(xué)員可以享受到本班同學(xué)的資源和教師資源。北豐商學(xué)院開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮上，學(xué)員可以獲得結(jié)業(yè)證書。課程涵蓋企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域，全年由經(jīng)驗(yàn)豐富的教授授課。
其優(yōu)點(diǎn)在于享受完整的就學(xué)服務(wù)和配套服務(wù)，無需操心課程安排。學(xué)員可以與優(yōu)質(zhì)的校友溝通交流，無間隔溝通企業(yè)管理信息。系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)包括企業(yè)管理的理論和實(shí)踐知識。還能體驗(yàn)到久違的校園生活。課程涵蓋企業(yè)管理的多個(gè)方面，從企業(yè)文化、組織運(yùn)營到金融投資、股權(quán)結(jié)構(gòu)，再到企業(yè)財(cái)務(wù)、品牌營銷等。
其缺點(diǎn)也較為明顯。學(xué)制較長，一般在一年至三年之間。學(xué)費(fèi)費(fèi)用較高，根據(jù)課程不同，費(fèi)用可能在2萬至80萬之間波動。
二、企業(yè)培訓(xùn)管理短期線下集中培訓(xùn)課程
此類培訓(xùn)通常持續(xù)1至7天，采取集中式的培訓(xùn)方式。課程內(nèi)容單一，主要聚焦于企業(yè)培訓(xùn)管理課程的某一細(xì)分領(lǐng)域。采用教師授課形式，通常在酒店或企業(yè)內(nèi)部完成集訓(xùn)。優(yōu)點(diǎn)在于能深入某一細(xì)分行業(yè)學(xué)習(xí)，獲得更為精深的知識。集訓(xùn)可在企業(yè)或酒店內(nèi)就地完成，費(fèi)用相對較低。缺點(diǎn)在于課程內(nèi)容相對不全面，缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)流程，同時(shí)沒有配套的設(shè)施和售后服務(wù)。
三、企業(yè)培訓(xùn)管理線上課程介紹
線上課程一般采用直播或錄播的形式授課，學(xué)員可在手機(jī)、電腦、平板等設(shè)備上觀看學(xué)習(xí)。優(yōu)點(diǎn)在于不受時(shí)間空間的限制，隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)企業(yè)管培課程。錄播課程具有回放功能，可多次參考學(xué)習(xí)并隨時(shí)掌握進(jìn)度條。課程形式多樣，按課程類型或完整課時(shí)收費(fèi)。缺點(diǎn)在于從錄播到播出的時(shí)效性以及實(shí)踐案例可能跟不上時(shí)間變化的問題。在數(shù)碼設(shè)備上學(xué)習(xí)雖自由度較高，但可能缺乏學(xué)習(xí)的氛圍，影響學(xué)習(xí)效率。
四、企業(yè)培訓(xùn)管理線下課程特色
線下課程采取統(tǒng)一授課地點(diǎn)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，由不同教授授課。分為短期和長期課程形式，按類型提前安排課程。優(yōu)點(diǎn)在于能與教師和同學(xué)面對面溝通，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。包含實(shí)踐課程，如參訪標(biāo)桿企業(yè)、組織金融沙龍等，將理論和實(shí)踐相結(jié)合是企業(yè)培訓(xùn)管理的重點(diǎn)。缺點(diǎn)在于固定的上課時(shí)間和地點(diǎn)需要預(yù)先安排，并可能受到天氣等環(huán)境因素的影響，同時(shí)受線下場地和氣候的影響較大。
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