測評與診斷
對企業(yè)進行全面的測評與診斷,深入了解公司現(xiàn)狀及其所處的發(fā)展階段,識別現(xiàn)有的管理問題,并為各級管理者提供勝任能力方面的指導。明確公司的發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計劃,并確定人力資源應具備的勝任能力,探索如何提升這些能力。
規(guī)劃與課程設計
根據(jù)培訓需求,針對性地設計培訓課程,配置合適的師資,制定詳細的培訓規(guī)劃。建立培訓課程開發(fā)體系,整合內(nèi)外部培訓師資源。
培訓過程掌控
在培訓過程中,建立效果把控體系,確保培訓活動的順利進行并達到預期的效果。
輔導與跟蹤
形成有效的培訓轉(zhuǎn)化方案,建立培訓的輔導和跟蹤體系,確保培訓內(nèi)容在實際工作中的運用。
管理應用評估
將所學的知識和技能應用到實際管理工作中,建立管理應用評估體系,以衡量培訓效果對企業(yè)運營的貢獻。
再次測評與反饋
對受訓的各級管理者進行半年或一年后的測評,評估其管理知識、技能及風格的變化。形成個人特質(zhì)報告,包括優(yōu)勢、特長、缺點和不足,通過各種測評方法讓管理者認識到自己的短板,形成自我完善的內(nèi)驅(qū)力。
關于企業(yè)培訓分類與內(nèi)容
企業(yè)培訓可分為公司培訓、部門培訓、崗位培訓以及員工自我學習。其中,公司培訓涵蓋全公司公共部分的培訓,如基礎知識、法規(guī)等;部門培訓則與部門相關的各類知識培訓;崗位培訓著重于實際操作技能的培訓;員工自我學習則鼓勵員工主動進行專業(yè)知識的再學習和操作技能的鍛煉。
企業(yè)員工培訓內(nèi)容強調(diào)以下幾點:應知應會的知識,包括企業(yè)的中長期規(guī)劃、使命、價值文化、團隊建設等;日常培訓涵蓋企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)章制度、企業(yè)文化、工作流程等;福利作為薪酬中的重要項目,應在培訓中詳細講解;還包括安全生產(chǎn)教育、培訓策劃、技能技巧以及態(tài)度培訓等方面。
關于企業(yè)管理者的概念,指的是那些擁有卓越解決問題能力的人群。要想成為優(yōu)秀的管理者,掌握解決問題的能力至關重要。除了實際工作經(jīng)驗的積累,通過企業(yè)管理相關的課程進行專業(yè)深造也是一條重要途徑。企業(yè)管理方面的培訓課程通常涵蓋戰(zhàn)略規(guī)劃、領導力提升、管理技能等內(nèi)容,屬于全面提升全局管理能力的實戰(zhàn)課程。在選擇這類課程時,必須謹慎選擇課程供應商,以免因課程質(zhì)量不佳而影響管理層的培訓效果。
平安知鳥作為一個擁有超過30年培訓經(jīng)驗的企業(yè)培訓平臺,其知鳥優(yōu)課板塊集結了高品質(zhì)內(nèi)容資源。這里擁有500多家內(nèi)容合作伙伴、300多位知名商學院講師資源以及100多個OMO混合式學習項目。企業(yè)管理者可以在此學習領導力修煉、在線企業(yè)經(jīng)營管理、商業(yè)數(shù)字化等課程。在混合式訓練營中,還可以接觸到阿里頭部的核心課程,如數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新管理、內(nèi)控與風險管理等。
值得一提的是,平安知鳥優(yōu)課推出的《巔峰講堂》系列講座匯聚了經(jīng)濟、管理、大數(shù)據(jù)等領域的*專家學者。這些講座從新領導力的內(nèi)外修煉,到行業(yè)新風口的機遇與挑戰(zhàn)等方面分享*知識,聚焦新技術、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式,旨在幫助管理者消除商業(yè)和管理上的盲點,拓寬視野。在這里,企業(yè)管理者可以獲取前沿的商業(yè)洞察和實戰(zhàn)策略,助力他們在競爭激烈的市場環(huán)境中取得優(yōu)勢。
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