1. 誤以為培訓(xùn)只是人力資源或培訓(xùn)部門的職責(zé)，這將導(dǎo)致培訓(xùn)得不到各部門高層領(lǐng)導(dǎo)的支持，不利于企業(yè)整體運營。
2. 對培訓(xùn)認(rèn)知不清，認(rèn)為只是技能或理論學(xué)習(xí)，這將使培訓(xùn)與企業(yè)長期發(fā)展脫節(jié)，企業(yè)無法真正為經(jīng)營策略貢獻(xiàn)力量。
3. 只針對中基層員工培訓(xùn)，忽視對高層的培訓(xùn)，或者籠統(tǒng)地培訓(xùn)管理層。員工素質(zhì)越來越高，而管理者卻沒有得到應(yīng)有的提升，導(dǎo)致管理層和員工的技能沖突，出現(xiàn)所謂的“天花板”或“玻璃身”現(xiàn)象。
4. 輕視培訓(xùn)后期的監(jiān)督和人才提拔，造成培訓(xùn)后人才流失。這給人一種錯覺，認(rèn)為培訓(xùn)是為他人做嫁衣，導(dǎo)致企業(yè)不敢輕易舉辦培訓(xùn)。
5. 誤認(rèn)為培訓(xùn)是一種福利，忽視員工參加培訓(xùn)的義務(wù)和責(zé)任，導(dǎo)致員工不重視培訓(xùn)，無法發(fā)揮培訓(xùn)的應(yīng)有作用。
6. 不進(jìn)行需求分析，培訓(xùn)缺乏針對性，項目設(shè)置不合理，導(dǎo)致培訓(xùn)效果事倍功半。盡管大多數(shù)員工希望加強(qiáng)培訓(xùn)的針對性，但這與是否有效開展需求分析有直接關(guān)系。
7. 由于監(jiān)督手段不力、溝通渠道不暢和培訓(xùn)方法不當(dāng)?shù)仍颍斐膳嘤?xùn)效果不理想。培訓(xùn)效果取決于方法、講師和前期準(zhǔn)備等多種因素，只有全面考慮，才能讓大多數(shù)員工掌握。
8. 培訓(xùn)缺乏有效評估機(jī)制，成果缺乏轉(zhuǎn)化環(huán)境，導(dǎo)致培訓(xùn)與實際工作脫節(jié)，員工認(rèn)為培訓(xùn)意義不大。培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的成功率很大程度上取決于是否有能促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化的環(huán)境，必須與激勵、考核相掛鉤，否則員工可能會覺得學(xué)了沒用，認(rèn)為培訓(xùn)沒用。
9. 認(rèn)為培訓(xùn)是萬能的，一遇到問題就想到培訓(xùn)。
基于多年經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)正在以全新方式顛覆性地重新定義各個領(lǐng)域，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化的進(jìn)程不可阻擋。企業(yè)培訓(xùn)部門當(dāng)前主要面臨以下五大痛點：
其一，普通培訓(xùn)不觸及組織戰(zhàn)略和變革。很多企業(yè)只關(guān)注基礎(chǔ)性的培訓(xùn)，目的是幫助員工或經(jīng)理達(dá)到崗位能力素質(zhì)要求，很少涉及企業(yè)戰(zhàn)略和變革落地的未來發(fā)展性培訓(xùn)。
其二，培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)的實際問題脫節(jié)。培訓(xùn)內(nèi)容沒有與實際業(yè)務(wù)直接相關(guān)，不是基于業(yè)務(wù)開展中遇到的問題，而是更多地因為外部熱門課程和老師。這使得培訓(xùn)課程很難觸及企業(yè)自身的實際問題。
其三，業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)不重視培訓(xùn)。幾乎所有的業(yè)務(wù)部門主管在年度工作計劃中都會描述能力提升計劃，但在實際業(yè)務(wù)開展中，鮮有把培訓(xùn)當(dāng)作開展業(yè)務(wù)的手段。事實上，人才培養(yǎng)是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者最重要的工作和責(zé)任。
其四，傳統(tǒng)課堂依然采用說教模式。傳統(tǒng)的課堂以知識輸入為主，講師準(zhǔn)備大量素材進(jìn)行授課，學(xué)員被動地接受而沒有機(jī)會練習(xí)，導(dǎo)致課堂很熱鬧但課后效果不明顯。
其五，培訓(xùn)不能沉淀出組織智慧。很多企業(yè)花費大量預(yù)算進(jìn)行員工培訓(xùn)后卻沒有沉淀出無形資產(chǎn)。企業(yè)的發(fā)展離不開人力資本投資，因此必須重視經(jīng)驗的萃取和形成自己的方法論。針對這些問題提出解決方案：引入Ektom在線學(xué)習(xí)體系進(jìn)行培訓(xùn)管理信息化改革可以有效解決上述問題通過在線學(xué)習(xí)平臺員工可以隨時隨地學(xué)習(xí)崗位所需知識課程針對性強(qiáng)目標(biāo)明確學(xué)習(xí)后系統(tǒng)可以監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)度和成效解決工學(xué)矛盾和成本控制問題提供有針對性的參考意見同時建立有效的評估和反饋機(jī)制助力企業(yè)在不斷的試錯和調(diào)整中實現(xiàn)管理效率和價值的雙增長在未來的數(shù)字化發(fā)展大潮中保持競爭優(yōu)勢實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展總之企業(yè)必須注重信息化的發(fā)展與時俱進(jìn)適應(yīng)市場競爭的需求提高自身的實力不斷探索更加完善的解決路徑和優(yōu)化模式共同創(chuàng)造可持續(xù)的美好未來為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)同時注重內(nèi)部人才的培養(yǎng)和選拔不斷激發(fā)員工的潛力提升企業(yè)的核心競爭力以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值貢獻(xiàn)更大的力量下面是針對企業(yè)面臨的信息化問題提出的一些解決方案存在的問題及其原因和解決思路可參見引入的Ektom易課堂系統(tǒng)來解決更多問題實現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)的信息化水平提升主要體現(xiàn)等企業(yè)面臨的問題可詳看易課堂系統(tǒng)解決思路及相關(guān)功能介紹能夠為企業(yè)解決更多培訓(xùn)管理的問題下面是一些解決思路及其系統(tǒng)功能的介紹希望對您有所幫助推動企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步不斷提高自身的競爭力更好地適應(yīng)市場的需求做出適應(yīng)市場的改革策略提升企業(yè)實力解決一系列企業(yè)發(fā)展難題推進(jìn)企業(yè)的進(jìn)步提升整個行業(yè)的發(fā)展速度做出更多業(yè)績成績助推行業(yè)快速發(fā)展做出更大貢獻(xiàn) “文章至此結(jié)束”。
轉(zhuǎn)載：http://www.xvaqeci.cn/zixun_detail/206761.html