較好的企業(yè)管理培訓(xùn)班包括競(jìng)越咨詢培訓(xùn)公司、凱洛格管理咨詢公司以及美國(guó)智睿咨詢有限公司旗下品牌（*）等。
一、競(jìng)越咨詢培訓(xùn)公司
競(jìng)越自主版權(quán)課程眾多，知名課程如“登攀者、*、UYLP、*a”等，講師TTT系列課程也備受好評(píng)。每個(gè)課程都經(jīng)過(guò)精細(xì)化打磨、調(diào)整、試講才研發(fā)出來(lái)，真正用心做培訓(xùn)產(chǎn)品研發(fā)。他們自主培養(yǎng)講師，而非做講師大雜燴的平臺(tái)。只要是競(jìng)越出品，品質(zhì)有保障。而且他們的授課費(fèi)用實(shí)惠，性價(jià)比較高。
二、凱洛格管理咨詢公司
凱洛格主要圍繞戰(zhàn)略執(zhí)行和溝通影響的訓(xùn)戰(zhàn)供應(yīng)商，核心課程包括“關(guān)鍵對(duì)話、影響者、管理制勝”等。作為領(lǐng)先的人才培養(yǎng)整體解決方案提供商，其總裁王成老師的書(shū)籍廣受歡迎。凱洛格的課程質(zhì)量有保障，過(guò)往項(xiàng)目中培訓(xùn)評(píng)估成績(jī)優(yōu)異。相對(duì)而言，價(jià)格較競(jìng)越略高。
三、美國(guó)智睿咨詢有限公司旗下品牌（*）
*專注于領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)領(lǐng)域，擁有精品管理者養(yǎng)成課程，如"LABC、超效溝通&制勝表達(dá)”等。在領(lǐng)導(dǎo)力研究方面貢獻(xiàn)眾多研究報(bào)告，提供針對(duì)不同層次領(lǐng)導(dǎo)者的測(cè)評(píng)工具。企業(yè)可根據(jù)自身需求制定培訓(xùn)計(jì)劃，全面的管理培訓(xùn)是理想選擇，可全面提升管理層的綜合素質(zhì)。另一種方式是通過(guò)報(bào)名參加培訓(xùn)班，性價(jià)比較高，可節(jié)省時(shí)間和精力。知名院校的研修班是較好選擇，如浙江大學(xué)的企業(yè)研修班，專業(yè)性強(qiáng)，提供系統(tǒng)學(xué)習(xí)及交流互動(dòng)機(jī)會(huì)。
企業(yè)管理培訓(xùn)班或機(jī)構(gòu)分為初、中、高三個(gè)等級(jí)，課程內(nèi)容各不相同。初級(jí)課程包括員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃、積極的心態(tài)建設(shè)等；中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升課程包括建立學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)管理變革等；人力資源經(jīng)理職業(yè)培訓(xùn)課程則包括戰(zhàn)略化人力資源管理概論、人才素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)等。
企業(yè)管理培訓(xùn)排名中，杭州時(shí)代光華憑借15年教育經(jīng)驗(yàn)成為國(guó)內(nèi)培訓(xùn)界的領(lǐng)導(dǎo)者之一。其培訓(xùn)內(nèi)容廣泛，包括現(xiàn)代企業(yè)人力資源建設(shè)、薪酬與激勵(lì)等。企業(yè)研修班能為管理層提供全面培訓(xùn)，助力實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。通過(guò)參加這類培訓(xùn)，管理層可提升綜合素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高工作效率，為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)的內(nèi)訓(xùn)課程大綱：探索互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的企業(yè)管理新模式
第一篇：理解新商業(yè)文明與管理的創(chuàng)新挑戰(zhàn)
一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)管理新面貌：新商業(yè)文明的崛起及其管理本質(zhì)
1. 企業(yè)發(fā)展中的陰陽(yáng)平衡與健康系統(tǒng)觀：管理是系統(tǒng)，超越管理，才能把握全局。
二、全方位斷層現(xiàn)象與管理挑戰(zhàn)
1. 人文斷層、能源斷層以及人才、干部斷層等五大斷層的體現(xiàn)與凸顯。
三、企業(yè)不同發(fā)展階段的管理需求差異：隨著企業(yè)發(fā)展階段的不同，管理要求也隨之變化。
四、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的思維重塑與管理認(rèn)知：擁抱新商業(yè)文明帶來(lái)的全新管理視角。
五、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略：面臨外來(lái)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、本土企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力等問(wèn)題。 通過(guò)對(duì)效率提升的不斷追求來(lái)實(shí)現(xiàn)文明進(jìn)步。
第二篇：價(jià)值管理與可持續(xù)發(fā)展分析：企業(yè)的動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)之路
一、企業(yè)管理二步曲：從小穩(wěn)中求利，再做大做強(qiáng)求名，每一步都需精益求精。 回歸管理本質(zhì)，以人為本，從人性出發(fā)實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。 強(qiáng)調(diào)制度與文化的力量來(lái)自于對(duì)人性的尊重與洞察。 強(qiáng)調(diào)人才梯隊(duì)建設(shè)的重要性及基本原則。 強(qiáng)調(diào)人才短缺與斷層對(duì)企業(yè)發(fā)展的制約作用。 強(qiáng)調(diào)把握管理動(dòng)態(tài)發(fā)展規(guī)律，推動(dòng)企業(yè)變革與創(chuàng)新。 強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)在推動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng)新中的作用。 優(yōu)秀管理者的角色定位與職業(yè)素養(yǎng)，如業(yè)務(wù)帶頭人、下屬心態(tài)建設(shè)者等。 管理者的素質(zhì)基礎(chǔ)包括IQ、EQ和AQ，成功始于自我修行。 “新經(jīng)理人”必備的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)技能包括執(zhí)行力、細(xì)節(jié)管理、誠(chéng)信等。 企業(yè)生態(tài)管理系統(tǒng)構(gòu)建的重要性，包括細(xì)節(jié)管理的執(zhí)行與實(shí)施等。 第三篇：知行合一邁向卓越――高效執(zhí)行篇 企業(yè)管理者的高效執(zhí)行六大核心關(guān)鍵： 組織忠誠(chéng)打造員工理念與行為、全員開(kāi)展“OEC”運(yùn)動(dòng)等 高效執(zhí)行來(lái)源于積極的人際溝通積極的人際溝通中的語(yǔ)言和非語(yǔ)言元素 非物質(zhì)激勵(lì)與員工訓(xùn)練的關(guān)鍵技巧，如愛(ài)的行動(dòng)、熱情與快樂(lè)等 恰當(dāng)激勵(lì)與壓力管理，助力員工成長(zhǎng)與發(fā)展。 通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，學(xué)員將能夠掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下企業(yè)管理的新模式和管理面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇；提升管理者的執(zhí)行力和職業(yè)素養(yǎng)；增強(qiáng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力；提高管理者的管理技能和素質(zhì)水平；推動(dòng)企業(yè)的變革與創(chuàng)新進(jìn)程等目標(biāo)。
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