企業(yè)培訓(xùn)：一種旨在提高企業(yè)人員素質(zhì)、能力、工作績效和對組織貢獻的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。各個企業(yè)都有自己獨特的培訓(xùn)方式，但在面對短期效果不明顯的情況下，許多企業(yè)可能逐漸失去熱情，甚至幾年未進行任何培訓(xùn)。那么，企業(yè)培訓(xùn)對個人和企業(yè)有何價值？又能為社會創(chuàng)造哪些價值呢？
一、對于個人而言，企業(yè)培訓(xùn)注重實際應(yīng)用，具有“終身”和“全面”的特征。除了大學(xué)通識教育和企業(yè)特定職業(yè)技能的培訓(xùn)，如時間管理、項目管理、團隊合作、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、情商等“軟”技能的培養(yǎng)也對人的成功至關(guān)重要。這些軟技能在普通家庭環(huán)境中往往無法從小得到訓(xùn)練，而企業(yè)的員工培訓(xùn)幫助大量普通家庭出身的員工在走出校園后逐步發(fā)展全面的能力?？梢哉f，企業(yè)通過全面的技能培養(yǎng)，幫助最廣泛的人群實現(xiàn)全面發(fā)展，提升了全社會勞動力資源價值。
二、對于企業(yè)而言，個體能力的提升無疑有助于增強企業(yè)競爭力，但更重要的是通過塑造集體意志和組織能力來滿足企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需求。組織能力是企業(yè)所獨有的，能為客戶帶來價值且優(yōu)于競爭對手的能力，并不依賴于個別人的能力。企業(yè)培訓(xùn)除了培養(yǎng)員工個人技能，還能形成集體意志，即企業(yè)文化，這是尤其重要且需要從企業(yè)初創(chuàng)時期就開始著手的。
三、對于社會而言，人是企業(yè)的一部分，而企業(yè)是社會的一部分，這三者是相互關(guān)聯(lián)的有機整體。當、企業(yè)、個人都從整體視角出發(fā)時，企業(yè)培訓(xùn)對所有利益相關(guān)方實現(xiàn)三贏。在當今社會，隨著不確定性的增加和企業(yè)兼并重組的頻繁發(fā)生，扁平化、去中心化、業(yè)務(wù)迭代等趨勢讓人必須保持動態(tài)。適當?shù)牧鲃哟龠M組織新陳代謝。在契約關(guān)系下，企業(yè)需要提供工作保障來換取員工忠誠。如果企業(yè)無法為員工提供職業(yè)保障，就不能期待員工對企業(yè)無條件忠誠。在這種環(huán)境下，職業(yè)大軍普遍存在職業(yè)焦慮和中年危機。社會和企業(yè)需要幫助員工具備自我職業(yè)發(fā)展能力，并時刻準備重塑自我以適應(yīng)變革。與此企業(yè)才能卸下包袱，輕松前進，形成人才發(fā)展通道。否則，如果社會和企業(yè)沒有在提高員工可雇傭性方面提供支持，企業(yè)家通過建立開放性人力資源系統(tǒng)來保持組織競爭力的努力可能會導(dǎo)致敬業(yè)度普遍下降并引發(fā)社會問題。
此外：
一、培訓(xùn)能提高員工的工作能力，使其更好地勝任日常工作及未來任務(wù)。傳統(tǒng)上側(cè)重于基本技能與高級技能的培訓(xùn)已不能滿足未來工作的需求。未來的工作更需要員工擁有廣博的知識，并學(xué)會知識共享，創(chuàng)造性地運用知識來提高企業(yè)的競爭力或服務(wù)能力。培訓(xùn)能夠提高員工工作能力，幫助其取得更好的工作成果和更多的晉升機會。
二、培訓(xùn)有利于企業(yè)在市場競爭中獲得優(yōu)勢。面對激烈的市場競爭，企業(yè)需要越來越多的復(fù)合型人才來開拓更大市場。員工培訓(xùn)能夠提高企業(yè)的新產(chǎn)品研發(fā)能力，從而獲得競爭優(yōu)勢。特別是在以知識資源和信息資源為重要依托的新時代，智力資本已成為企業(yè)獲得生產(chǎn)力、競爭力和經(jīng)濟效益的關(guān)鍵因素。建立新的適應(yīng)未來發(fā)展的培訓(xùn)觀念，提高員工的整體素質(zhì)至關(guān)重要。
三、培訓(xùn)有利于改善企業(yè)的工作質(zhì)量。包括生產(chǎn)過程質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量和客戶服務(wù)質(zhì)量等。通過培訓(xùn)提高員工的素質(zhì)和能力，直接提高和改善企業(yè)的工作質(zhì)量。培訓(xùn)能改善員工的工作質(zhì)量并降低成本、增加員工的安全操作知識、提高勞動技能水平等。四、培訓(xùn)在構(gòu)建高效工作績效體系中扮演著至關(guān)重要的角色。在現(xiàn)今社會，科技的飛速發(fā)展不斷改變著員工所需技能和所扮演的角色，企業(yè)必須對組織架構(gòu)進行適應(yīng)性調(diào)整，其中之一便是建設(shè)高效團隊?，F(xiàn)代員工已不再僅僅完成基本工作任務(wù)、輔助性的工作活動，他們需要深度參與企業(yè)管理與服務(wù)的團隊協(xié)作之中。在這樣的團隊工作中，員工的角色不僅局限在操作層面，更是成為了兼具管理與協(xié)調(diào)的多重身份。他們不僅能夠靈活運用新技術(shù)以增強客戶服務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量，而且能有效地分享知識，發(fā)揮人際溝通的技巧，處理復(fù)雜的組織問題。尤其當員工獲得培訓(xùn)后能夠熟練掌握各類信息工具的技能，企業(yè)的工作績效體系將得以高效運轉(zhuǎn)。
五、培訓(xùn)不僅是提升員工能力的途徑，更是滿足員工自我實現(xiàn)需求的重要手段，同時還是企業(yè)價值觀、宗旨和精神的傳播途徑。在當今的現(xiàn)代企業(yè)中，員工的工作目的已不再僅僅局限于物質(zhì)需求，更多的是追求“高級”需求——即自我價值的實現(xiàn)。通過培訓(xùn)，員工能夠不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，從而具備應(yīng)對更具挑戰(zhàn)性的工作與任務(wù)的能力，進而實現(xiàn)個人的成長和自我價值。這不僅在物質(zhì)上給予了員工滿足感，更在精神層面為員工帶來了成就感。通過培訓(xùn)來傳播企業(yè)的精神、文化內(nèi)容，能夠增強企業(yè)的核心競爭力，提高員工的凝聚力及歸屬感，確保企業(yè)始終穩(wěn)健發(fā)展并保持在行業(yè)的前列。
無論是構(gòu)建高效工作績效體系還是滿足員工的自我價值需求，或是傳播企業(yè)的核心價值觀，培訓(xùn)都起到了至關(guān)重要的作用。企業(yè)應(yīng)重視并持續(xù)開展員工培訓(xùn)活動，以促進企業(yè)與員工的共同成長和持續(xù)發(fā)展。
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