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中國企業(yè)培訓講師

浦東企業(yè)管理培訓盛會:企業(yè)經營師協(xié)會年度高峰論壇在浦東舉行

2025-08-24 04:56:06
 
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 ①《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程核心內容概述 《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程主要講解企業(yè)戰(zhàn)略的基本概念及戰(zhàn)略管理的流程、戰(zhàn)略外部環(huán)境與資源能力分析方法、企業(yè)主要戰(zhàn)略類型及戰(zhàn)略實施等內容。通過學習,學生可掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本理論、方法和技能,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力

①《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程核心內容概述

《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程主要講解企業(yè)戰(zhàn)略的基本概念及戰(zhàn)略管理的流程、戰(zhàn)略外部環(huán)境與資源能力分析方法、企業(yè)主要戰(zhàn)略類型及戰(zhàn)略實施等內容。通過學習,學生可掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本理論、方法和技能,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和戰(zhàn)略實施藝術,為從事企業(yè)或社會戰(zhàn)略決策奠定基礎。

②學習《企業(yè)戰(zhàn)略管理》的重要性及其意義

學習《企業(yè)戰(zhàn)略管理》的重要性在于它能幫助企業(yè)應對環(huán)境變化,確定發(fā)展方向,選擇合適領域和產品市場領域,提高企業(yè)對外部環(huán)境的適應性。戰(zhàn)略管理還強調戰(zhàn)略的實施、評價與更新,調動各級管理人員參與戰(zhàn)略的積極性,充分利用企業(yè)資源并提高協(xié)同效果。對于即將參加考試的學生來說,掌握這些內容對于未來的職業(yè)生涯具有重要意義。

③《企業(yè)戰(zhàn)略管理》內容簡介

本書作為“高等學校工商管理系列教材”之一,結合當代企業(yè)戰(zhàn)略實踐需要,反映了*的戰(zhàn)略管理理論。內容涵蓋了企業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略、小企業(yè)經營戰(zhàn)略等,并通過案例便于學習和課堂研討。本書適用于MBA課程、經濟管理類專業(yè)研究生和高年級本科生教學,也適用于企業(yè)培訓。

④企業(yè)戰(zhàn)略管理課程主講人介紹——賴偉民教授

賴偉民教授是*經濟學家,北京大學企業(yè)商學院研究中心主任、教授,長期致力于經濟管理領域的研究與實踐。他擁有豐富的企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗,訪問調研了數千家企業(yè),并擔任多家企業(yè)的管理顧問。賴教授在全國演講授課數千場,學識淵博,實戰(zhàn)經驗豐富。他曾主持和參與多個省級、*項目,并在經濟學界有較大影響。

⑤企業(yè)戰(zhàn)略管理專業(yè)課程概述

企業(yè)戰(zhàn)略管理專業(yè)課程一般包括企業(yè)文化、集團管控、商業(yè)模式、財務管理等十五大課程。每個學校的課程設置可能會有所不同。

⑥企業(yè)戰(zhàn)略管理的內容和過程

(導言)解讀企業(yè)執(zhí)行力問題:解析戰(zhàn)略執(zhí)行力的重要性及其缺失對企業(yè)發(fā)展的致命影響。沒有執(zhí)行力,企業(yè)便失去了競爭力,成功僅依賴于5%的戰(zhàn)略是不夠的,還需強大的執(zhí)行力來實現戰(zhàn)略的落地。企業(yè)必須解決戰(zhàn)略執(zhí)行力的問題,否則未來的生存發(fā)展將無從談起。以下是具體的企業(yè)戰(zhàn)略管理課程大綱:

一、戰(zhàn)略執(zhí)行失敗的四大原因及解讀:原因包括企業(yè)員工對戰(zhàn)略的理解不足、管理層對戰(zhàn)略投入的時間精力有限、戰(zhàn)略與部門目標脫節(jié)以及預算與戰(zhàn)略無法結合等。這些問題導致企業(yè)無法實現預期的成果,亟需解決。

二、執(zhí)行力三大流程詳解:包括戰(zhàn)略流程、人員流程和運營流程。企業(yè)需要明確戰(zhàn)略方向,合理配置人力資源,并確保日常運營與戰(zhàn)略保持一致,以提升整體執(zhí)行力。

三、三大思維轉變:強調執(zhí)行力是管理出來的而非單純的要求,員工的執(zhí)行力與管理者的領導力密切相關。同時指出,系統(tǒng)問題而非個人因素是造成執(zhí)行障礙的主要原因,需要改善系統(tǒng)流程而非歸罪于人。

四、三大角色定位:明確了人力資源專家在匹配執(zhí)行人才方面的關鍵角色,強調公司文化的推動作用以及領導者在戰(zhàn)略執(zhí)行中的關鍵作用和時間分配。

五、真正的執(zhí)行力與責任心的解析:執(zhí)行是有結果的行動,企業(yè)需要結果而非理由。同時強調責任心是管理出來的,通過明確結果思維、外包理念等培養(yǎng)員工的責任心。

六、讓員工自動自發(fā)執(zhí)行的策略:包括責任溝通、即時激勵與關鍵考核、創(chuàng)造危機等策略,激發(fā)員工的內在動力,提升執(zhí)行效果。

七、戰(zhàn)略執(zhí)行的五大關鍵步驟:包括目標分解、責任鎖定、行動計劃、業(yè)績跟蹤和結果考核等步驟,確保戰(zhàn)略的有效實施和達成。

文章還介紹了企業(yè)戰(zhàn)略管理專家蔣小華老師以及浦東金橋這一上海金橋有限公司的相關信息。浦東金橋是一家在上海市浦東新區(qū)擁有重要地位的產業(yè)園區(qū)開發(fā)公司,致力于為企業(yè)提供優(yōu)質的營商環(huán)境和配套設施,涉及多元化業(yè)務。文章最后還介紹了我市舉辦的中國浦東干部學院正職領導干部培訓班的有關情況。

希望這些內容對您有所幫助。如需進一步了解,建議查閱相關書籍或咨詢相關人士以獲得更專業(yè)的指導。




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