這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聲稱(chēng)擁有國(guó)家人力資源部頒發(fā)的培訓(xùn)證書(shū)，聽(tīng)起來(lái)似乎很有權(quán)威性。深入探究后發(fā)現(xiàn)，多數(shù)培訓(xùn)實(shí)際上只是以盈利為目的的商業(yè)行為。
這是因?yàn)橹袊?guó)的“能源管理師”制度尚在萌芽階段。國(guó)家發(fā)改委曾委托國(guó)家節(jié)能中心進(jìn)行能源管理師的試點(diǎn)工作，而目前該工作僅在北京市、天津市、河北省、山東省和陜西省這五個(gè)省市進(jìn)行。除此之外，國(guó)家尚未在其他地區(qū)開(kāi)展能源管理師的試點(diǎn)培訓(xùn)及考試工作。
據(jù)稱(chēng)，能源管理師培訓(xùn)有四本專(zhuān)科教材，包括《節(jié)能法規(guī)與能源管理基礎(chǔ)》、《熱能工程學(xué)基礎(chǔ)與節(jié)能技術(shù)》、《電氣工程學(xué)基礎(chǔ)與節(jié)能技術(shù)》以及《重點(diǎn)領(lǐng)域節(jié)能技術(shù)與新能源》。其中，《節(jié)能法制與能源管理基礎(chǔ)》為必考科目，考生可依據(jù)自身專(zhuān)業(yè)背景選考其他科目?？荚噰?yán)格正規(guī)，堪比高考。
對(duì)于社會(huì)上的各類(lèi)能源管理師培訓(xùn)，國(guó)家發(fā)改委節(jié)能中心已收到許多咨詢(xún)。例如，一位來(lái)自湖北省的企業(yè)職工來(lái)信咨詢(xún)，他收到了不同機(jī)構(gòu)的邀請(qǐng)參加能源管理師培訓(xùn)，并希望了解哪些機(jī)構(gòu)是代表國(guó)家節(jié)能主管部門(mén)頒發(fā)的證書(shū)。
針對(duì)這一問(wèn)題，國(guó)家節(jié)能中心回復(fù)表示，國(guó)家發(fā)改委是我國(guó)節(jié)能主管部門(mén)。為了探索建立能源管理師制度，國(guó)家發(fā)改委曾于2009年11月起委托國(guó)家節(jié)能中心進(jìn)行試點(diǎn)工作。目前僅在五個(gè)試點(diǎn)地區(qū)開(kāi)展培訓(xùn)考試，并由各地節(jié)能主管部門(mén)頒發(fā)證書(shū)。
值得一提的是，上海百仕瑞企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)，為制造業(yè)提供了一系列專(zhuān)業(yè)化的顧問(wèn)服務(wù)，包括公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)、咨詢(xún)輔導(dǎo)等。該公司結(jié)合多年服務(wù)制造業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)具特色的培訓(xùn)課程體系和咨詢(xún)輔導(dǎo)系統(tǒng)。百仕瑞與國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)與機(jī)構(gòu)交流合作，為企業(yè)管理者提供多樣化的學(xué)習(xí)平臺(tái)。其出色的表現(xiàn)贏得了業(yè)界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。
想要成為能源管理師的朋友們需謹(jǐn)慎選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前只有五個(gè)試點(diǎn)地區(qū)的培訓(xùn)是由國(guó)家節(jié)能中心具體組織實(shí)施的，并由各地節(jié)能主管部門(mén)頒發(fā)證書(shū)。而對(duì)于其他機(jī)構(gòu)，應(yīng)仔細(xì)甄別其資質(zhì)和信譽(yù)，以免上當(dāng)受騙。上海百仕瑞等專(zhuān)業(yè)化機(jī)構(gòu)也可以作為學(xué)習(xí)的選擇之一。
我們期待更多有志于能源管理領(lǐng)域的人士能夠通過(guò)正規(guī)途徑獲取相關(guān)知識(shí)和技能，共同為推動(dòng)中國(guó)能源管理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。民族標(biāo)識(shí)：漢族人士
個(gè)人證件：持有身份證，證件編號(hào)待補(bǔ)充
當(dāng)前所在地：現(xiàn)居渝北
個(gè)人身高：165厘米
工作經(jīng)驗(yàn)概述：
在北大青鳥(niǎo)培訓(xùn)中心擔(dān)任課程顧問(wèn)一職，任職時(shí)間為2011年10月至離職/轉(zhuǎn)崗前。在此期間，主要工作職責(zé)包括：
1. 詳細(xì)介紹課程體系，為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)咨詢(xún)及服務(wù)支持。
2. 負(fù)責(zé)接待來(lái)訪(fǎng)及來(lái)電咨詢(xún)，解答課程及活動(dòng)相關(guān)問(wèn)題。
3. 安排并接待新客戶(hù)試聽(tīng)及招生工作。
離職/轉(zhuǎn)崗原因待補(bǔ)充。
求職意向：
求職類(lèi)型：全職工作
到崗時(shí)間：隨時(shí)可上崗
工作經(jīng)驗(yàn)：擁有1年的工作經(jīng)驗(yàn)
計(jì)算機(jī)技能：掌握計(jì)算機(jī)VF二級(jí)操作技能
語(yǔ)言能力：精通英語(yǔ)，具備良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力
意向職位名稱(chēng)：意向申請(qǐng)行政人事方面的職位
現(xiàn)有薪酬情況待補(bǔ)充
意向行業(yè)與期望薪酬待遇：可面議
意向崗位類(lèi)別：意向從事行政專(zhuān)員/助理、人事專(zhuān)員/助理、客戶(hù)服務(wù)專(zhuān)員等崗位。意向工作地點(diǎn)可考慮公司就近地區(qū)或轉(zhuǎn)崗地待補(bǔ)充。
個(gè)人技能專(zhuān)長(zhǎng)：
熟練掌握并運(yùn)用OFFICE辦公軟件，如word、excel、ppt，能制作電子雜志等技能。具備高等院校英語(yǔ)應(yīng)用能力口試證書(shū)，英語(yǔ)四級(jí)水平，可進(jìn)行基本的英語(yǔ)溝通與交流。
個(gè)人基本情況二：
姓名：xx女士/先生（具體姓名待補(bǔ)充）
性別：女/男（具體性別待補(bǔ)充）
婚姻狀況：未婚（具體婚姻狀況待補(bǔ)充）
民族：漢族（與前文保持一致）
戶(hù)籍所在地：湖北（具體戶(hù)籍待補(bǔ)充）
身高：167厘米（與前文保持一致）
現(xiàn)所在地：佛山（與前文保持一致）希望地區(qū)為佛山、中山等地（具體地區(qū)待補(bǔ)充）
希望崗位為課程銷(xiāo)售顧問(wèn)（與前文意向職位名稱(chēng)保持一致）同時(shí)尋求銷(xiāo)售代表、培訓(xùn)專(zhuān)員等職位（具體職位待補(bǔ)充）待遇要求可面議（與前文待遇要求保持一致）最快到崗時(shí)間隨時(shí)到崗（與前文到崗時(shí)間保持一致）
工作經(jīng)歷概述二：
曾在某培訓(xùn)類(lèi)私營(yíng)企業(yè)擔(dān)任課程顧問(wèn)一職，所屬公司性質(zhì)為私營(yíng)企業(yè)，所在行業(yè)為培訓(xùn)業(yè)。主要工作職責(zé)包括：
1. 負(fù)責(zé)公司的培訓(xùn)課程銷(xiāo)售及課程咨詢(xún)工作。
2. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介尋找潛在客戶(hù)并維護(hù)已有。
3. 通過(guò)電話(huà)、郵件、qq等多種方式與客戶(hù)進(jìn)行初步接觸及溝通了解客戶(hù)需求。
4. 開(kāi)發(fā)新客戶(hù)并與其建立聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)或郵件等方式進(jìn)行銷(xiāo)售推廣。
5. 對(duì)已有客戶(hù)進(jìn)行回訪(fǎng)及調(diào)查，不斷優(yōu)化服務(wù)流程及提升客戶(hù)滿(mǎn)意度。
策劃與執(zhí)行銷(xiāo)售流程的全面管理，致力于達(dá)成公司設(shè)定的業(yè)績(jī)目標(biāo)。
教育背景：
在佛山XX學(xué)院，我深入學(xué)習(xí)了工商企業(yè)管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，于XX年XX月至XX年XX月完成了大專(zhuān)課程。在接下來(lái)的工作歷程中，我逐步在課程顧問(wèn)崗位上展現(xiàn)了自身價(jià)值。
（女，25歲）求職簡(jiǎn)歷：
期待崗位：教育咨詢(xún)顧問(wèn)
期望薪資：每月3000至5000元人民幣
當(dāng)前職位：課程咨詢(xún)及招生顧問(wèn)
學(xué)歷證明：大專(zhuān)
工作經(jīng)驗(yàn)：三年至五年
居住地址：北京豐臺(tái)新發(fā)地
聯(lián)系方式：（可填具體聯(lián)系電話(huà)和郵箱）
自我評(píng)價(jià)：
我是一個(gè)充滿(mǎn)熱情、誠(chéng)懇、勤奮且有責(zé)任心的人。堅(jiān)信“工作的人生最美麗”，且致力于有目標(biāo)的生活和工作，這樣才是最美的生活態(tài)度。
工作經(jīng)驗(yàn)概述：
中原教育網(wǎng)（工作期為2011年11月至2012年2月）任職期間，擔(dān)任招生及課程顧問(wèn)。薪資為每月2000至3000元人民幣。工作職責(zé)包括與中學(xué)信息化負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通、資料匯總以及簡(jiǎn)單的資料整理工作。
在2010年期間，我曾在小天使幼兒園擔(dān)任幼教工作，期間負(fù)責(zé)學(xué)前班的教育教學(xué)及日常管理工作。之后，在好奇明明早期教育潛能開(kāi)發(fā)中心擔(dān)任教師及助教，負(fù)責(zé)小托班的一日生活及親子配課工作。在工作的過(guò)程中，我積累了豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
早期職業(yè)經(jīng)歷：
在進(jìn)入教育行業(yè)之前，我在香港帝諾裝飾公司擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計(jì)師職位，工作時(shí)間為2009年3月至2010年1月。工作職責(zé)包括業(yè)務(wù)員、設(shè)計(jì)師的客戶(hù)來(lái)源開(kāi)發(fā)以及客戶(hù)與設(shè)計(jì)師的見(jiàn)面安排等。我還參與了設(shè)計(jì)師與客戶(hù)之間的溝通工作，負(fù)責(zé)客戶(hù)方案的設(shè)計(jì)與溝通以及工程的跟進(jìn)工作。
教育背景的進(jìn)一步說(shuō)明：
在大學(xué)期間，我于中州大學(xué)學(xué)習(xí)了裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并順利完成了學(xué)業(yè)。在2006年9月至2009年6月這段時(shí)間內(nèi)，我主修了該專(zhuān)業(yè)的課程。在后續(xù)的時(shí)間里，我還參與了新希望職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的髙級(jí)育嬰師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，以增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。
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