如何做好內(nèi)訓(xùn)師？?jī)?nèi)訓(xùn)師相對(duì)外部培訓(xùn)師來(lái)講，更能提升自己，為什么呢，因?yàn)楣_(kāi)課程的培訓(xùn)師往往按自己的模板去講，現(xiàn)場(chǎng)很多學(xué)員都來(lái)自不同的行業(yè)，當(dāng)作為公開(kāi)課程的培訓(xùn)師，可以不用針對(duì)任何一指定的行業(yè)，學(xué)員要適應(yīng)講師，當(dāng)然，對(duì)于學(xué)員來(lái)講，雖然講師可能不是針對(duì)自己的行業(yè)特點(diǎn)，但可以跟來(lái)自不同行業(yè)的學(xué)員在一起交流，而且大家彼此都沒(méi)有任何利益關(guān)系，也不是上下級(jí)關(guān)系，在交流的時(shí)候更放得開(kāi)。
如何做好內(nèi)訓(xùn)師？?jī)?nèi)訓(xùn)師在培訓(xùn)之前需要花很長(zhǎng)的時(shí)間去調(diào)研企業(yè)的情況，特別是針對(duì)一些自己陌生的行業(yè)，需要了解行業(yè)的特點(diǎn)，舉例的時(shí)候也需要舉該公司所發(fā)生的案例，內(nèi)訓(xùn)師所面對(duì)的學(xué)員只是該企業(yè)的人，平時(shí)大家之間是上下級(jí)關(guān)系，甚至還分不同的派系，工作中還會(huì)有沖突，在交流的過(guò)程中學(xué)員之間會(huì)有太多的顧忌，文化氛圍再好的團(tuán)隊(duì)，學(xué)員也不可能完全說(shuō)出自己想法，說(shuō)的都是別人愿意聽(tīng)的，而不是自己愿意說(shuō)的話，內(nèi)訓(xùn)師其實(shí)面對(duì)的群體會(huì)比外訓(xùn)師更復(fù)雜。
如何做好內(nèi)訓(xùn)師？公開(kāi)課程培訓(xùn)師講課內(nèi)容幅度要廣，而內(nèi)訓(xùn)師講課內(nèi)容要深，公開(kāi)課程針對(duì)的行業(yè)多，所以單純地講某一個(gè)行業(yè)，會(huì)導(dǎo)致其他行業(yè)的學(xué)員感覺(jué)無(wú)所事事，內(nèi)訓(xùn)師針對(duì)某一特定的行業(yè)，知易行難，僅僅讓學(xué)員知道，而不讓學(xué)員去練習(xí)，沒(méi)形成文字，這樣的培訓(xùn)是沒(méi)有效果的。
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