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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

衡陽店長培訓(xùn)課程表怎么安排?2025下半年報(bào)名時(shí)間與實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容詳解

2025-08-27 19:34:35
 
講師:zhangzh 瀏覽次數(shù):114
 “門店業(yè)績(jī)上不去,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力弱,客戶投訴不斷——這些問題是否讓你焦頭爛額?”這是許多衡陽實(shí)體店管理者面臨的共同困境。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,??系統(tǒng)性店長培訓(xùn)已成為破局關(guān)鍵??。但如何精準(zhǔn)匹配班次、課程與自身需求?本文結(jié)合2025年*培訓(xùn)動(dòng)態(tài),拆

“門店業(yè)績(jī)上不去,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力弱,客戶投訴不斷——這些問題是否讓你焦頭爛額?”這是許多衡陽實(shí)體店管理者面臨的共同困境。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,??系統(tǒng)性店長培訓(xùn)已成為破局關(guān)鍵??。但如何精準(zhǔn)匹配班次、課程與自身需求?本文結(jié)合2025年*培訓(xùn)動(dòng)態(tài),拆解本地門店管理培訓(xùn)的核心模塊與時(shí)間規(guī)劃。


一、2025下半年班次排期表

??抓住黃金培訓(xùn)期??是提升管理效能的起點(diǎn)。目前衡陽主流機(jī)構(gòu)班次分三類:

  • ??速成班??:3天集中授課(如績(jī)效考核專訓(xùn)),8月21日班次報(bào)名截止8月5日,側(cè)重法規(guī)與KPI設(shè)計(jì);

  • ??系統(tǒng)班??:6-8周實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(如營銷管理秋季班),9月13日開班,含品牌傳播、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等模塊;

  • ??定制班??:2天高階研修(如精細(xì)化管理課),需提前15天預(yù)約,主打危機(jī)處理與視覺營銷。

個(gè)人觀點(diǎn):3天課程適合解決單一痛點(diǎn),但想全面提升門店業(yè)績(jī),建議選擇6周以上系統(tǒng)班——??知識(shí)內(nèi)化需經(jīng)歷“學(xué)習(xí)-實(shí)踐-反饋”閉環(huán)??。


二、核心課程模塊解析

??別被“全能課程”宣傳迷惑??,真正影響門店效益的模塊僅四類:

  1. ??團(tuán)隊(duì)管理??(占課時(shí)35%)

    • 員工沖突化解六步法(如批評(píng)不針對(duì)人格、建立責(zé)任轉(zhuǎn)移機(jī)制)

    • 早會(huì)激勵(lì)20法則(例:用“日目標(biāo)可視化看板”激活執(zhí)行力)

    • ?? 痛點(diǎn)直擊:?jiǎn)T工流失率高的門店,必學(xué)“情感留人+績(jī)效留人”雙策略

  2. ??業(yè)績(jī)攻堅(jiān)??(占課時(shí)30%)

    • 五力模型應(yīng)用:從“店面攔截力”(選址優(yōu)化)到“商品靜銷力”(陳列技巧)

    • 淡季營銷12策略:聯(lián)盟營銷、小區(qū)滲透等

  3. ??成本控制??(占課時(shí)20%)

    • 庫存周轉(zhuǎn)率提升法:通過ABC分類管控滯銷品

    • 損耗防范技巧(內(nèi)部損耗4大監(jiān)控點(diǎn))

  4. ??客戶粘度??(占課時(shí)15%)

    • 投訴公關(guān)話術(shù):媒體應(yīng)對(duì)三步法(承認(rèn)-轉(zhuǎn)移-補(bǔ)償)

    • 會(huì)員復(fù)購體系搭建


三、報(bào)名流程與費(fèi)用避坑指南

??費(fèi)用差異源于實(shí)操資源投入??:

  • 政府補(bǔ)貼班(如南岳電商培訓(xùn)):56課時(shí)全免費(fèi),需通過出勤考核;

  • 企業(yè)定制班:19000元/天,含模擬評(píng)標(biāo)演練;

  • 常規(guī)商業(yè)班:均價(jià)120元/課時(shí)(10人小班),35人以上班型單價(jià)降至26元。

關(guān)鍵提示:報(bào)名時(shí)務(wù)必確認(rèn)??三證?? ——師資認(rèn)證(例:中國物流與采購聯(lián)合會(huì)背書)、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明、課程退款條款。


四、為什么優(yōu)秀店長都選「場(chǎng)景化教學(xué)」?

對(duì)比兩類教學(xué)模式:

??項(xiàng)目??

傳統(tǒng)理論課

場(chǎng)景化教學(xué)

教師角色

知識(shí)傳授者

實(shí)戰(zhàn)教練

學(xué)員參與度

被動(dòng)聽講

角色演練

典型課例

法規(guī)解讀

突發(fā)客訴模擬

技能轉(zhuǎn)化周期

2-3個(gè)月

即時(shí)應(yīng)用

?? 衡陽某餐飲店長反饋:??“學(xué)完促銷策劃模塊當(dāng)晚,就用聯(lián)盟營銷法談下3個(gè)異業(yè)合作”??。


五、給新晉店長的三條鐵律

  1. ??先學(xué)“人”后學(xué)“貨”??:?jiǎn)T工管理模塊優(yōu)先于貨品課程,團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)一切歸零;

  2. ??帶著問題進(jìn)課堂??:提前梳理門店3大痛點(diǎn),課上針對(duì)性求解;

  3. ??鎖定后續(xù)服務(wù)??:選擇提供“6個(gè)月免費(fèi)復(fù)訓(xùn)”的機(jī)構(gòu)(如商務(wù)廳合作項(xiàng)目)。


六、高頻問題速答

??Q:零經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊裰苯訄?bào)店長班???

→ 建議先完成“導(dǎo)購技能認(rèn)證課”(40課時(shí)),否則難以消化團(tuán)隊(duì)管理等高階內(nèi)容。

??Q:證書含金量怎么看???

→ 認(rèn)準(zhǔn)“湖南省商務(wù)教育認(rèn)證中心”或“人社廳監(jiān)制”印章,全省企業(yè)通用。


*洞察:2025年衡陽培訓(xùn)市場(chǎng)正經(jīng)歷“從教知識(shí)到教思維”的轉(zhuǎn)型——??會(huì)畫甘特圖的店長不如會(huì)設(shè)計(jì)“員工激勵(lì)心法”的店長稀缺??,選課時(shí)關(guān)注“團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)”類課程權(quán)重。




轉(zhuǎn)載:http://www.xvaqeci.cn/zixun_detail/500874.html