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企業(yè)戰(zhàn)略運(yùn)營管理培訓(xùn)

課程背景：
進(jìn)入21世紀(jì)，越來越多的管理者發(fā)出感嘆：現(xiàn)在的員工宣揚(yáng)個性獨(dú)立，追求自我實(shí)現(xiàn)，不聽話，不順從，隊伍越來越難帶了；更有甚者，有的員工把工作當(dāng)游戲，換工作是常事，更別談職業(yè)化了；更多獨(dú)生子女天天面對網(wǎng)絡(luò)，不是游戲就是偷菜，基本上處于一個與70、80后一個溝通斷層狀況，與人溝通的能力較差，面對員工對工作這種無所謂的態(tài)度，又怎么能為公司創(chuàng)造價值呢？ 我們的財富不斷增加，但是快樂卻越來越少；我們的溝通工具越來越多，但是心靈的溝通越來越少；我們認(rèn)識的人越來越多，真正的朋友卻越來越少 其實(shí)這一切很大程度上是因?yàn)槲覀兊男膽B(tài)出了問題。

課程大綱：
第一天上午：
一、企業(yè)戰(zhàn)略運(yùn)營管理沙盤實(shí)戰(zhàn)課程簡介
二、模擬經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)企業(yè)組建及角色分配
三、模擬沙盤實(shí)戰(zhàn)規(guī)則介紹
四、模擬沙盤實(shí)戰(zhàn)試運(yùn)營（講師帶領(lǐng)、熟悉規(guī)則）
規(guī)則疑問解答

第一天下午：
一、模擬第一年運(yùn)營
知識點(diǎn)介紹
1.企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)；
2.企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)及組成；
3.企業(yè)利潤的來源；
4.競爭定位。
腦力激蕩
1.如何增加企業(yè)的利潤？
2.各模擬運(yùn)營企業(yè)的市場定位分析？（市場份額、成本低、品牌形象、技術(shù)領(lǐng)先、生產(chǎn)能力等）
各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評（側(cè)重利潤來源分析及企業(yè)資源分析）
二、模擬第二年運(yùn)營
知識點(diǎn)介紹
1.市場戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場的定位；
2.產(chǎn)能分析；
3.產(chǎn)品售價、銷售毛利分析；
4.市場開拓與品牌建設(shè)對企業(yè)經(jīng)營的影響；
5.市場投入的效益分析；
6.產(chǎn)品盈虧平衡點(diǎn)預(yù)測；
腦力激蕩：如何才能拿到大的市場份額？企業(yè)管理什么最重要？
各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評（側(cè)重市場需求分析、企業(yè)生產(chǎn)能力分析）

第二天上午：
一、模擬第三年運(yùn)營
知識點(diǎn)介紹
1.采購定單及庫存控制；
2.生產(chǎn)排程及生成成本控制；
3.JIT管理思想；
腦力激蕩：如何合理的安排采購和生產(chǎn)？您的競爭戰(zhàn)略合理嗎？
各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評（側(cè)重原材料采購以產(chǎn)定購分析、生產(chǎn)計劃以銷定產(chǎn)分析）
二、模擬第四年運(yùn)營
知識點(diǎn)介紹
1.現(xiàn)金預(yù)算與控制；
2.基于市場的企業(yè)全面預(yù)算；
3.基于市場導(dǎo)向的生產(chǎn)排程與采購計劃；
4.基于市場導(dǎo)向的融資計劃與管理；
腦力激蕩：檢討各模擬運(yùn)營企業(yè)的預(yù)算制定與執(zhí)行情況？
各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評（側(cè)重現(xiàn)金流預(yù)算分析、成本費(fèi)用分析及成本流程控制）

第二天下午：
一、模擬第五年運(yùn)營
知識點(diǎn)介紹
1.各管理崗位職能分析；
2.各崗位業(yè)績考核與評價；
3.崗位勝任度分析；
腦力激蕩：如何有效地監(jiān)控與評價各崗位的績效？
各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評（側(cè)重企業(yè)整體經(jīng)營戰(zhàn)略分析）
二、模擬第六年運(yùn)營
知識點(diǎn)介紹
1.基于流程的企業(yè)整體管理思路；
2.基于流程的企業(yè)信息化案例解析；
3.基于平衡記分卡的模擬經(jīng)營績效分析；
腦力激蕩：各模擬運(yùn)營企業(yè)成敗原因分析？
各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評（側(cè)重長期運(yùn)營成敗關(guān)鍵點(diǎn)分析）
三、課程總體點(diǎn)評
1.學(xué)員實(shí)際模擬實(shí)戰(zhàn)數(shù)據(jù)分析；
2.綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系；
3.優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異。

【培訓(xùn)內(nèi)容匯總】
1.企業(yè)整體戰(zhàn)略
評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，制定長、中短期策略，學(xué)習(xí)中短期與長期戰(zhàn)略之間的關(guān)系；了解競爭優(yōu)勢的來源，學(xué)習(xí)塑造競爭優(yōu)勢的策略。
2.產(chǎn)品和生產(chǎn)戰(zhàn)略
產(chǎn)品組合決策、新產(chǎn)品研發(fā)規(guī)劃決策；產(chǎn)能規(guī)模的擴(kuò)張或緊縮決策；通過產(chǎn)品和市場戰(zhàn)略配套保持長期足夠大的贏利空間；學(xué)習(xí)如何使研發(fā)投入產(chǎn)出*化的策略。
3.市場戰(zhàn)略
市場定位與產(chǎn)品組合決策；新市場開發(fā)規(guī)劃決策；學(xué)習(xí)讓市場投入產(chǎn)出*化的策略；市場投入擴(kuò)張或收縮策略；領(lǐng)袖策略和跟隨策略的選擇；學(xué)習(xí)收集和使用商業(yè)情報。
4.財務(wù)管理和資本戰(zhàn)略
根據(jù)需要和資金成本確定*融資策略；固定資產(chǎn)投資或清償決策；學(xué)習(xí)降低內(nèi)部費(fèi)用的策略；透徹理解主要財務(wù)指標(biāo)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義；建立利潤中心概念和依據(jù)財務(wù)表現(xiàn)制定經(jīng)營和管理決策。
5.人力資源管理
崗位設(shè)置、崗位職能分配、崗位績效考核與反饋、崗位人員溝通與激勵、崗位調(diào)整與工作流程控制等。

企業(yè)戰(zhàn)略運(yùn)營管理培訓(xùn)