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高效溝通修煉課程【課程背景】員工希望與團隊溝通順暢，團結協(xié)作，并與大家建立起良好的人際關系，展示自己的工作能力，但由于社會經驗和溝通能力的缺乏，以及個人性格的差異，往往感覺到與領導、與同事、與客戶在溝
關鍵場景溝通【課程背景】在職場中，向上級請示、匯報，和他人聯(lián)絡、商談是每天都在發(fā)生的工作，但很多員工卻不得要領，效率低下，甚至因為溝通障礙引發(fā)工作失誤。本課程通過現(xiàn)實工作中不同場景的模擬設計，深入淺出
博弈策略與談判技巧課程【課程背景】“博弈”一詞，最早出現(xiàn)在公元前四百年的《論語》中：子曰：“飽食終日，無所用心，難矣哉！不有博弈者乎，為之猶賢乎已。”在
360°組織溝通課程【課程背景】企業(yè)的生存，需要各部門的業(yè)績來做保障，而各部門之間的協(xié)同、合作、互補，是企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)和發(fā)展的根基。但在很多企業(yè)中，各部門幾乎都在專注于本部門目標，呈現(xiàn)出有意
卓越團隊七項建設課程【課程背景】面對日趨激烈的市場競爭，如何建設優(yōu)秀的團隊？如何讓團隊發(fā)揮更重要的功能？如何提升應對變革需要的企業(yè)團隊領導力、凝聚力、執(zhí)行力？這些已成為當前各企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切問題。管
溝通破墻術課程【課程背景】企業(yè)的生存，需要各部門的業(yè)績來做保障，而各部門之間的協(xié)同、合作、互補，是企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)和發(fā)展的根基。但在很多企業(yè)中，各部門幾乎都在專注于本部門目標，呈現(xiàn)出有意識或無意識的本
團隊管理六導法課程【課程背景】在現(xiàn)代企業(yè)中，不缺有能力的人，但可能缺少有意愿的人。在這個飛速變化和不斷創(chuàng)新的時代，有效地激發(fā)組織中個體的意愿，成為向下管理的重中之重。深度挖掘和激活組織中的個體潛能，不
基層班組建設課程【課程背景】面對日趨激烈的市場競爭，如何建設優(yōu)秀的基層班組隊伍？如何讓班組在生產中發(fā)揮重要、穩(wěn)定、高效率的功能？如何提升應對變革需要的基層班組長的領導力、凝聚力、執(zhí)行力？這些已成為當前
高效執(zhí)行七步法課程【課程背景】1954年，管理大師*·*在其名著《管理的實踐》中提出了“目標管理”的概念，*·*認為，并不是有了工作才有目標，而是相
培訓師授課技巧 培訓班