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部屬培育管理培訓(xùn)

課程價(jià)值點(diǎn)
本課程以部屬培育為核心，系統(tǒng)講解部屬培育的原則與目的，分析基于崗位的勝任力培育流程，使學(xué)員能根據(jù)部屬的類型實(shí)施針對(duì)性的方法

課程對(duì)象
中、高層管理人員

課程大綱
（一）理解部屬培育
1、人才培養(yǎng)的三大體系
2、部屬培育的四大意義
3、部屬培育的六大誤區(qū)

（二）構(gòu)建基于崗位勝任力的部屬培育體系
1、正確描述崗位職責(zé)
2、崗位的勝任力的辨析
3、崗位專業(yè)知識(shí)、崗位技能、核心能力的定義與要求
4、正確認(rèn)識(shí)部屬現(xiàn)有專業(yè)知識(shí)、崗位技能、核心能力
5、識(shí)別部屬的知識(shí)、技能、能力差距
6、建立崗位一體化的成長(zhǎng)通道
7、分層分級(jí)的課程體系建立

（三）部屬培育的各項(xiàng)特性掌握
1、各類型部屬培育的原則與目標(biāo)
2、企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)的盲點(diǎn)
3、不同類型的部屬的培訓(xùn)
4、培育部屬的*時(shí)機(jī)
5、一般員工的能力發(fā)展階段
6、如何掌握有效學(xué)習(xí)曲線
7、一般主管常犯的培育誤區(qū)

（四）部屬培育的系統(tǒng)方法
1、部屬訓(xùn)練需求的分析與掌握
2、掌握培育的要點(diǎn)→如何實(shí)施OJT面談×
3、人才的四種類型
4、人才培養(yǎng)的四大維度
5、如何擬訂OJT訓(xùn)練計(jì)劃
6、制定計(jì)劃的技能×
7、時(shí)間管理技能
8、訓(xùn)練成效追蹤與評(píng)估

（五）部屬培育的八大技巧
1、給予課題、賦予頭銜
2、工作指派與輪崗
3、善用會(huì)議和公司活動(dòng)
4、成功的讀書(shū)會(huì)
5、活用個(gè)人面談
6、機(jī)會(huì)教育
7、啟發(fā)式
8、沙盤(pán)推演法

（六）部屬培育指導(dǎo)方法
1、以工作為導(dǎo)向的指導(dǎo)
2、以部屬發(fā)展為導(dǎo)向的指導(dǎo)
3、指導(dǎo)的GROW模 式
3.1Goal 目標(biāo)
3.2 Reality真實(shí)情況
3.3 Option 選擇
3.4Wrap-up 結(jié)論

（七）OJT指導(dǎo)法
1、放松學(xué)員的緊張心理，創(chuàng)造融洽的氣氛
2、告訴學(xué)員準(zhǔn)備做什么？為什么？說(shuō)明作業(yè)內(nèi)容和目的
3、示范給學(xué)員看如何做，主要階段逐步說(shuō)明、示范，強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，耐心指導(dǎo)。
4、讓學(xué)員跟著做
5、讓學(xué)員獨(dú)自做
6、學(xué)員實(shí)際操作，操作有誤及時(shí)糾正，直到會(huì)操作為止。
7、觀察，改善，贊美；經(jīng)常跟蹤，觀察指導(dǎo)，造就樂(lè)于提問(wèn)的氣氛。

部屬培育管理培訓(xùn)